幼儿园小班教育随笔范例精选.docx
《幼儿园小班教育随笔范例精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班教育随笔范例精选.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园小班教育随笔范例精选 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。今天为各位搜集整理了幼儿园小班教育随笔范例精选,供您参考。 幼儿园小班教育随笔范例精选 清早起来格外精神,我换上一身新装,对着镜子送给自己一个甜甜的微笑,轻松地走出家门上班去了。 因为时间充足,我提前将班级卫生打扫干净迎接孩子们的到来。一声声“老师好”打破了清晨的宁静,教室里变得热闹起来!孩子们像快活的小鸟飞进了教室。 琦琦走
2、进教室随口喊了一声:“老师好!”小脸却朝着其他方向,快速地走向自己的小橱子。我叫住琦琦,微笑着对他说:“跟别人问好,眼睛要看着他呀!知道吗?”“噢!可我最近都是这样和你打招呼的呀!你的眼睛也没看到我呀!”琦琦蛮有理地辩解着。 我笑了,马上开始反思自己的行为:剐开学教师的收发工作比较多,有时面对家长的询问还要细细讲解,有时一边忙一边应声孩子的一个个问好,无意问忽视了早上孩子们“问好”的目光。正是这个忽视,让琦琦觉得“只要让老师听见声音,具体的行为是不被关注的”。 这种行为立刻引起我的重视,这也正是培养幼儿良好行为习惯的好时机,我马上对琦琦和所有的小朋友说:“从今天开始,我们一起学习不仅用语言问好
3、,还用目光问好,行吗?”听说和老师一起学习,还听到新鲜的“目光问好”,小朋友都高兴地答应了,琦琦兴奋地使劲点着头。 我庆幸那天发现了这一件小事,更庆幸那天做了一件教育的大事。要知道教师在孩子们眼中永远是榜样,教育的细节是多么熏要呀!从那天起,我开始用目光追随每一个孩子,让每一位幼儿都感受老师的关注。 现在小朋友走进教室,看到老师迎接他们的是和蔼的目光、甜美的微笑,都会面对老师从心底真挚地喊一声“老师好”。快乐的一天从一个目光、一声问候开始了!这件事情让我感悟很深,我们一直在学习优化教师行为,转变教育思想,原来就这么简单,就在教师一举手,一投足,一个小小的目光中。 幼儿园小班教育随笔范例精选 今
4、天是开放日,全班幼儿的家长都来了,不大的屋子里满满的人,充满着欢声笑语。孩子们的表现比平时更出色,家长们看到孩子的进步都笑得合不拢嘴。 “光宝宝溜下地呦,亲亲一群果娃娃”歌儿唱起来了,声音最响亮的一个是侯亦婷,我注意到婷婷妈的眼里似乎有些潮湿。看着婷婷唱歌投入的样子,我也不禁想起了初次见到婷婷时的一幕。那时已经开学三四周了,可是婷婷却一直没来报道。从婷婷原来班的老师那里我们了解到,婷婷是奶奶一手带起来的,老人对孩子娇得很,在家一个喷嚏就请假不上幼儿园了。婷婷习惯了家人的过度关心,对家和家人的依赖性很强,自理能力方面缺乏锻炼,并且几乎独自不跟外界来往。至于婷婷为什么开学这么久了还没入园,我们通过
5、电话知道的情况就是婷婷去另一县区的姥姥家了。 日子一天天的过去,孩子们和我们两个老师的关系越来越默契,在我们又往婷婷家打过一通电话之后,婷婷的父母答复下周一就把婷婷接来送入园。婷婷来到这个新的班集体时,我们看到的是个文静怕人、白净漂亮的小姑娘。她躲在奶奶身后,拽着奶奶的衣角哭着闹着要回家去。我们两个老师先把依依不舍的婷婷奶奶劝走了以后,好不容易才使婷婷的情绪平复下来,可是直到午饭时,婷婷的眼里还是泪汪汪的。几天后,在婷婷妈来送她时,我和婷婷妈单独进行了一番长谈。通过交流,老师详细了解婷婷在家的表现和家庭环境,和婷婷父母制定了针对婷婷以往不好的生活习惯和不愿容入班级活动、不适应集体生活这些需要纠
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班教育随笔范例精选 幼儿园小班 教育 随笔 范例 精选
限制150内