全国消防日主题活动策划5篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑全国消防日主题活动策划5篇 自古以来,火是人类最伟大的发明,我们的生活离不开火,可是如果用火不当,也会伤害我们的生命!下面是我给大家带来的全国消防日主题活动策划,希望能够帮到你哟! 全国消防日主题活动策划篇1 为响应关于安全“防火墙”工程的文件精神,大力推行消防安全“四个能力”建设。迎接“119”全国消防安全日,不断提高公司全员消防安全意识和灭火、逃生技能,预防遏制火灾事故发生,保障企业安全稳定发展,以“119”消防宣传日为契机,大力宣传消防知识,营造全员参与消防工作氛围,具体计划进行活动安排如下: 一、活动主题: 全民关注消防、生命安全至上 二、活动时间:
2、20_年11月1日-11月15日 三、活动对象: 公司全体员工 四、活动计划: 1、针对生产及施工现场举办联合大检查 时间:11月2日上午8:30 集合地点:综合办公楼一楼 参加单位:设备部、安生部、发电部、总经部、消防队、参加人数:每单位2人 检查内容:消防设施防寒防冻、消防报警系统、消防联动试验。 2、消防宣传 (1)消防图片及横幅悬挂宣传 (2)消防宣传小刀旗 (3)火灾案例警示录像(挂公司内网,请各单位积极观看) (4)消防知识宣传资料散发(11月9日当天利用员工上班时间在厂区门口进行散发) 3、消防知识答卷 11月9日前,总经理工作部将印发消防知识答卷下发各单位,各部门领导组织员工进
3、行答卷,并负责统一交回。根据答卷情况给予奖励。 4、应急预案演练 演练内容:综合办公楼模拟着火后紧急疏散逃生。 演练目的:检验综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急能力,是否能相互照顾,在禁止乘坐电梯情况下沿安全出口逃生。 演练时间:不明确通知,以综合办公楼消防报警信号为启动演练时间,检验员工在应急突发事件反应能力,测试逃生速度。 5、(消防(安全知识)竞赛 全国消防日主题活动策划篇2 一、活动目的:进一步加强校园(安全(教育)工作,检验学生和教职员工安全疏散(方法)掌握情况,提高参演人员的安全意识和自救自护能力。 二、活动主题:全民消防,防治火灾 三、活动地点:校园 四、活动时间:20_年1
4、1月5日早7:10 五、参加对象:全体师生 六、活动安排: _ 七、活动内容: 1、升国旗: 11月5日早晨7:10各班在本班教室内举行升旗仪式。 2、学习疏散逃生知识: 火灾,不仅顷刻之间可以烧掉大量财物,而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境,往往使被大火围困的人们惊慌失措,束手无策。这固然与起火时间、地点,火势大小、建筑物内外环境等因素有关,但更考验被火围困的人员,在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识,学习和掌握逃生自救知识,就可以临危不惧,幸免于难。 那么,在火场中如何逃生自救呢?这里归纳和介绍以下6
5、个要点。 迅速撤离、保持冷静。一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时,要迅速撤离所在建筑,切不要为贪恋财物延误逃生时机。遭遇大火浓烟时,首先要保持清醒的头脑,不要惊慌失措,观察一下自己的处境及火势情况,快速判明危险地点和安全地点,决定逃生的办法。 了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。对经常工作或居住的建筑物,可事先制定较为详细的火灾逃生计划,对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志,遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。高层建筑发生火灾时,普通电梯可能因断电停止运行,而导致人员被困,最好的方式是从疏散楼梯间逃生。 火灾烟气
6、具有毒性、高温、刺激性等特点,所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气,有条件的.情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。如必需穿过燃烧区域,应将自己全身的衣物淋湿,以减小身体受到的伤害。烟雾很大时,应匍匐前进尽量贴近地面,因为烟雾轻于空气,一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气,同时应沿墙壁边缘逃生,以免迷失方向。 身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时,可通过排水管或(其它)可攀爬的物体逃生,也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救。如楼层较高,在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所,如到阳台、楼顶等待救援,或选择卫生间等火势、烟雾难以蔓延的房间。暂时避难时,应关紧房间临
7、近火势的门窗,打开背火方向的门窗,但不要打碎玻璃,窗外有烟进来时,要赶紧把窗子关上。将门窗缝隙或其它孔洞用毛巾、床单等堵住或挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品,防止烟火入侵,并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温,淋湿房间内的一切可燃物,同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。如烟已进入室内,要用湿毛巾等捂住口鼻。如房间有电话、对讲机、手机,要及时报警。如没有通讯设备应大声呼喊,白天可摇晃颜色鲜艳的衣物或向外投掷物品,夜间可摇晃手电引起救援人员的注意。 火场逃生时,不要轻易开门,可先用手触摸一下门把手,如果温度较高则说明门外火势较大,千万不要轻易打开,否则可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延。火场
8、逃生过程中,要一路关闭背后的门,减低火势和浓烟的蔓延速度。 如果身上着火,千万不要奔跑,因为奔跑会加速空气流动,使火越烧越旺。身上着火时,应设法先将衣服脱掉。如果来不及脱衣服,也可在地上打滚,把身上的火压灭。若有其他人在场,可向着火者身上浇水,或帮忙将着火的衣服脱下。 3、有序疏散: 发出有序疏散的演习命令后,疏散引导员立即到达指定位置,引导学生按疏散路线有序疏散到指定地点。 八、应急疏散教师任务 1、班主任 (1)提前组织学生学习应急疏散的目的和意义,了解疏散路线及疏散程序及要求。 (2)听到警报后,如离教室较近应立即就近到班与当班老师一起组织学生应急疏散,若离教室较远,应立即按疏散路线撤离
9、到疏散地点,迅速找到自己的班级,与当班教师做好交接工作,清点人数,安抚学生。 2、上课老师 (1)听到警报后,上课老师(是该班疏散的第一责任人)立即停止授课,组织学生分别从前门、后门疏散,前五排学生从前门疏散,五排以后的同学从后门疏散。由靠近楼道的学生先撤离,本班学生全部撤离后,老师随学生一起撤离。 (2)当班老师组织学生有序撤离,避免拥堵。 (3)下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散,指挥学生不要慌乱,有序撤离,不要大声喧哗。 (4)到达集结地后,要求学生以班级为单位整队,组织清点人数,向年级主任汇报,年级主任向现场总指挥汇报。 3、没有课的教职员工 (1)听到警报后,离教室较近的,应立即
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