初中生教师节的演讲稿600字(精选8篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑初中生教师节的演讲稿600字(精选8篇) 感谢您,老师!是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋发图强的动力,是您给了我们奔向好前程的希望。我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了你们的心血与汗水。一起来看看初中生(教师节)的(演讲稿)600字(精选8篇),欢迎查阅! 初中生教师节的演讲稿600字篇1 您们好! 在这个天高气爽,菊花飘香的日子里,我们终于迎来了又一届的教师节。首先请允许我代表各位莘莘学子,向老师致声:老师,节日快乐! 今天是个晴朗的日子,我们花朵的园丁汇集一堂,诉说铮铮岁月里的动人篇章,以见证您们用勤劳结晶成的泪珠,幻化
2、成花朵们成长的奇迹。 今天是个幸福的日子,您们遍布全国各地的孩子将回想起,那个站在三尺讲台上的潇洒的身姿,那是他们的老师用智慧写就着他们的人生,此刻,遥遥千里不守望,何至一个电话就能诉说得了! 今天是个特殊的日子,有唯一一堂课,不是您们站着,而是我们站着向您们敬礼致辞:老师,您幸苦了! 回首历史,我们的尊师孔先生,首先用心血灌浇出许许多多优秀的学子,并传授仁义道德,就在那时,师生之情已悄悄的埋藏在了历史的隧道,久而久之,源远流长。终于,流到了今天,以致作为学子的我们拥有特殊的一天,特别地地向老师感恩。 老师,您可曾听过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 老师,您可曾听过:落红不是无情物,化作春
3、泥更护花。 老师,您听见了吗?那些曾经赞美您的歌谣。而今,千言万语,我却只能说那些曾经不变的感动,是的,一切都在变化,唯一不变的是您告诉我们:“我喜欢改变我自己”! 过了今天,我们将不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影着的身影,是经历了无数次洗礼后茁壮的精骨;过了今天,岁月峥嵘的痕迹将留在您们的额头,那是您们越发成熟的丰韵美。我们将难以守望您那慈祥的脸庞,您那严厉的目光,但灼烧在我们心中的激情永远不会熄灭,纵使风霜雨露,纵使沧海桑田,都无法搁浅掉,今生今世,此情无法消融! 千言万语却永远敌不过轻轻地一声:老师好! 最后让我们一起高呼:老师,节日快乐! 初中生教师节的演讲稿600字篇2 尊敬的各位领导
4、、各位老师,亲爱的同学们: 又是一年长空鸣雁,又是一年金秋送爽,在喜迎祖国母亲71岁华诞之际,我们又迎来了新学期,迎来了第36个教师节,迎来了我校教师节庆祝大会的隆重召开。在这温馨的时刻,请允许我代表全体同学向敬爱的老师们道一声:“老师,您辛苦了!”并真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康! 九月,是收获的时节,又是播种的时节。收获的是上一学年的成就,播种的是下一学年的.种子。但不论是收获还是播种,我们始终离不开的还是老师的付出和教诲。万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的
5、爱无私地奉献给我们每个人。我们总是把老师比作慈爱的母亲,因为她们用温暖的臂膀拥抱我们;我们总是把老师比作辛勤的园丁,因为她们用甘甜的雨露滋润我们;我们还把老师比作那一块块铺路石,因为她们用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。忘不了开学初您的谆谆教诲和关怀,忘不了训练时您的无私关心和帮助,忘不了那三尺讲台上您忙碌的身影,忘不了同学们出现困难时您关切的眼神“传道、授业、解惑”使教书育人成为无尚光荣的劳动,使老师在人们心中占有崇高的地位。九月的讲台,描绘着憧憬;九月的校园,展示着丰收。为了我们,老师们在付出,家长们在关注,我们自己则更应该抓住时光,科学安排每一天,尊重老师的付出,认真上好每一堂
6、课,脚踏实地,踏实认真,继承和发扬我校优良学风,用顽强的拼搏铸就理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在母校开花,让青春在母校写下美丽的诗行,我们有信心以好成绩回报父母、回报老师、回报母校,有决心成为母校的骄傲! 20_年的9月注定是个不平凡的9月。怀揣着对祖国母亲的祝福,我们与老师们并肩作战,荣辱与共!我们坚信,在老师和同学们的共同努力下,我们定能不辱使命,开天辟地!为祖国母亲71岁华诞献上一份诚挚而无上的贺礼!我想这也将是今年教师节,同学们献给老师和母校最最珍贵的礼物! 最后,再次祝福我们亲爱的老师们节日快乐!身体健康!幸福平安! 初中生教师节的演讲稿600字篇3 尊敬的领导,亲爱的老师: 节
7、日好! 金秋九月,金色的阳光照耀着我们走进新学期,走进了第36个教师节。在这温馨的时刻,我代表全校3000名同学向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”并真心地祝福老师,祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!承先启后的九月,是收获的时节,又是播种的时节。收获的是上一学年的成就,播种的是下一学年度的种子。 不论是收获还是播种,我们从小树苗长成参天大树,离不开老师您的阳光、您的雨露、您的养分。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”老师,多少次,您静听心声,成为我们的良师益友;多少回,您嘘寒问暖,成为我们的亲人;多少天,您三尺讲台,诲人不倦,甘当人梯;多少夜晚,您批改作业,认
8、真备课,默默无闻,化为蜡烛我钦佩老师严于治学、宽于为人的品格,崇敬老师甘于清静、淡于名利的情操,崇拜老师勤于求索、乐于进取的追求。老师因为“传道、授业、解惑”,使教书育人成为无上光荣的劳动,使教师成为太阳下最可爱的职业。在这教师节来临之时,我要向全体教师道一声感谢,感谢您为我们付出的一切! 九月的讲台,描绘着憧憬;九月的校园,展示着丰收。稻谷飘香、硕果累累的九月,我由衷地唱起了长大了我就成了你这首歌,也展望起明天。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对一中深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,
9、认真上好每一堂课,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在一中开花,让青春在一中写下美丽的诗行,卧薪尝胆,奋发图强,苦战三年,勇创辉煌!我们有信心以好成绩回报父母、回报老师、回报一中,有决心成为一中的骄傲! 今日我们以一中为荣,明天一中将以我们为荣!最后,再次祝老师们节日快乐、身体健康! 初中生教师节的演讲稿600字篇4 各位领导、各位老师:你们好! 在第_个教师节来临之际,首先我祝各位同行节日快乐。教师,人类灵魂的工程师,我们为此感到自豪和骄傲。然而,时间已经跨入二十一世纪,现代社会科技日新月异,各种信息纷涌而至,这就迫使我们去思考这样一个问题:那就是现代教师应该怎么做?今天我有
10、幸和大家交流思想,我想结合自己的实践谈二点自己做教师的体会。 一、现代教师要有一颗爱心 于漪老师在现代教师学概论导读中说:爱学生,是每一位教师的天职,热爱学生,对学生负责正是教师热爱(教育)事业行动的具体体现,教师的爱,源于他们对于教育事业坚定的信念。为此,在平常的工作中,我以此为动力,热爱自己的学科,更热爱自己的学生。尤其是在多年的班主任工作,真是这种对学生的爱,促使我去努力工作。在担任初中少年班班主任时,为了让少儿体会到学校大家庭的温暖,我从早到晚,忘我工作。学生衣服破了,帮助缝补;身体病了,服侍、陪伴;生活有困难,指点帮助;学习有麻烦,给予(方法)指导和思想慰籍;吃饭挑三拣四,又耐心作生
11、活指导,可以说从思想、学生到行为习惯、为人处事以至吃、穿、住、行等各个方面,都全心地给予学生指导、督促和教育。我把自己全部的爱心倾注进了对学生无微不至的关心和照顾之中。丈夫说我是瞎起劲,我说我是不放。 不过,少年班学生,毕竟年龄太小,学习习惯、心理承受能力、自我约束能力、对事物的认识能力、生活的自能力、情绪的自我控制能力以及人际关系的协调能力等方面均有许多不足之处,尽管我对他们象自己的孩子一样地指导和照顾,但是,他们时有各种让人啼笑皆非、不可思议的举动。面对淘气的学生和某些学生家长的无数次不要理喻地无理要求,以及自己的孩子孤独无助的眼神,人到中年、身心疲惫的我,也曾犹豫和矛盾。但当学生们在周记
12、中称我为妈妈时,我激动;当许多学生心甘情愿地悄悄告诉我心理话时,我感动;当看到学生们天真渴望的眼神时,我一如既往,无怨无悔地做学生学习上的老师、生活上的保姆。 让我感动的是:我得到了学生们真情的回报。一方面,优化了学习效率,另一方面学生们懂得了去关心、帮助他人。当我生病住院时,全班三十个学生,用纸叠起三十颗五颜六色的心,六十六只千纸鹤,并把对我的思念、祝福、感谢的心声录成磁带,送到了医院,我感动得热泪盈眶,我真切地感受到了他们对我的爱,我恨不得马上回到他们中间去。这,是我出院不久,病体尚未恢复就带病上班的精神动力。 其实,在天一校园,我们有无数成功的老师们都将自己无私的爱奉献给了学生,师德高尚
13、的文明之花开遍了我们美丽的校园。他们以心灵去感受心灵,以感情赢得感情,让学生在感受教师无私的爱之后,再把这种爱自觉地传播给了周围的人,进而爱我们的社会,爱我们的民族,爱我们的国家。 因此,我认为现代教师要有一颗爱心,应多角度、多方位、多层次构筑起师生“爱”的心桥,这样你才会走近了学生,让学生在不知不觉中受到教育,从而达到“以德带德,以人带人”的德育效应。 二、现代教师应有新的观念,新的知识和新的技能 现代经济迅速迅速发展,信息、网络、高科技逐渐成为我们生活中的现实,这给教师带来了巨大的挑战。我们不仅要让学生学会学习,更要培养他们学会如何进行自我教育和持续发展,并且要把这种学习和自我教育的能力与
14、活动持续到学校教育之后,贯穿他们的一生。这就要求我们教师从重知识记忆、重考试而轻创新探索的旧教育模式中解放出来。 有一件事曾给我很大震动,某年初三某班有个学生,我去上政治课时,总发现他讲例子时,听得津津有味,讲理论时显得无精打彩,有时还睡觉,甚至上课他不带教科书,问其缘故,他直言不讳,这些理论,初一讲、初三讲,没有新意,如果不是要考试,我根本不想听。我想,如果教学不能吸引学生,不能对学生有指导作用,就失去了其根本的目的。那么作教师的我们该怎么做呢? 我感到教学要注重培养学生的兴趣,要重视学生主体,要突破统一大纲,统一教材的约束,注重学生创新能力的培养。于是,我进行了一些尝试:第一,鼓励学生挑战
15、课本原理,使学生学习时,不仅要学到新知识,而且要运用新方法,去发现新知识;第二,鼓励学生研究问题;第三,鼓励学生走出课堂,灵活运用;第四,教师及时讲解新知识,社会新动态;第五,努力使班队活动与政治教学相结合。由于精心准备,形式灵活多样,我在班上进行了名议测验后得知:80以上的学生喜欢上政治课。不过,我认为要做得更好的话,惟有不断地学习,不断掌握广博的(文化)知识,熟练的教学技能和创新能力,才能跟上迅猛发展的时代,让我们共同不断地学习与努力吧。 当然,班级管理也是如此,班主任不断创新,积极探索,才能引导学生从他律走向自律,并获得自我管理的能力。 _年我在少年班班干部的选举上,尝试用毛遂自荐的方式
16、竞选产生。开学初,我指导他们明确职责,自定计划,大胆工作,效果还真不错。班长以身作则、模范地做好了本职工作,成为老师的得力助手;劳动委员从大扫除的分工到教室用品的维修联系等工作都做得丝丝入扣;宣传委员把(黑板报)出的漂漂亮亮,还别出心裁,每天一句(名言)、格言和(谚语)等,以此激发同学认真学习的积极情感,小小生活委员,更是天天负责宿舍舍务的检查工作,认真负责。 其实,教育和教学工作千头万绪,具体方法也是多种多样的,这是教师工作技能和技巧的体现。我感受到现代教师只有迅速地由原来知识的灌输者和传递者,转变为学生学习的促进者、合和人格发展的指导者,才能适应现代社会的需要。这就要求我们努力工作的同时,
17、不断地勤奋学习,努力提高理论水平,增强实践工作的能力,并积极探索现代教育技术,掌握现代教育技能,不断探索和改革教育教学新法。 以上是我做教师的一点做法和体会,如有不当之处,请批评指正,我愿意向各位虚心学习。谢谢。 初中生教师节的演讲稿600字篇5 感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌感谢你,每当这首歌在耳边响起,就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来,更是有许多人给予了我无私的帮助,令我感谢。然而今天在这里,我最想感谢的却是一群乐
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