幼儿园多彩的秋天教学教案2023.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑幼儿园多彩的秋天教学教案2023 幼儿园多彩的秋天教学教案2023六篇 秋天到了，天气怎么样了?树叶又怎么了?观察秋季人们的服饰变化，感知秋季早晚凉等气候特征。引导幼儿比较夏季、秋季时幼儿穿着不同服装的照片，说说他们的服饰有什么不同。接下来我为大家整理了幼儿园多彩的秋天教学教案，欢迎大家阅读! 幼儿园多彩的秋天教学教案2023篇1 活动过程： 一、说说自己眼中秋天的颜色，引出诗歌的名称。 小朋友，你看到的秋天是什么颜色的? 二、幼儿欣赏、理解诗歌。 1、教师朗诵散文诗至秋天是绿色的提问： 诗歌理有谁?他们说，秋天是什么颜色的? (教师根据幼儿回答画出相应的画面，逐

2、步形成完整图谱) 2、教师朗诵散文诗至秋天是绿色的，幼儿边听边看图谱，理解散文诗，体会散文诗的意境。为什么小草说秋天是黄色的，枫叶说秋天是红色的，菊花说秋天是白色的，松树说秋天是绿色的? 你们说秋天究竟是什么颜色的? 3、教师朗诵：我问大地，大地骄傲地告诉我：秋天是绚丽多彩的。 4、教师完整朗诵诗歌。 三、学习朗诵诗歌。 1、轻声地跟教师完整朗诵诗歌。 2、分角色朗诵诗歌。 3、跟着录音朗诵诗歌。 反思与改进： 活动开始我提问导入，我问小朋友：现在是什么季节?小朋友说秋天到了。我又问，秋天到了，大自然有什么变化?这个问题是发散小朋友的思维。小朋友回答出了秋天各种景色和事物的颜色。 接下来的一个

3、环节是请小朋友欣赏散文诗提问：秋天除了散文诗里说的红色、黄色还有什么颜色呢?按散文诗中的句子说出来。小朋友的回答还是相当不错的，整个活动孩子们情绪很高涨，很积极的动脑，都能用好听的词语形容秋天。不足之处是：应该让幼儿有更多时间的仿编散文诗。孩子们肯定会很感兴趣。 幼儿园多彩的秋天教学教案2023篇2 设计意图： 在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。但是秋天早晚温差大，孩子们往往不能根据自己的需要主动穿脱衣服。容易感冒生病。又因秋天气候干燥，有的幼儿出现

4、了流鼻血的情况，这就需要幼儿多喝水，这些都与幼儿的健康息息相关。所以，我觉得让幼儿了解一些秋季的保健常识，引导幼儿主动关心、照顾自己非常必要。这个活动是对幼儿进行秋季保健教育的一个引子，幼儿健康行为的形或和巩固非一朝一夕能实现，需要教师在一日生活的各个环节抓住各种教育契机，有意识、有目的地加以引导，从而使幼儿懂得关心、照顾自己，让自己的身体更加健康。 目标： 1.观察秋季人们的服饰变化，感知秋季早晚凉等气候特征。 2.了解一些秋天的保健常识，知道要关心、照顾自己。 准备： 1.已完成凉爽的秋天的调查表，已了解一些与秋天相关的保健知识。 2.幼儿在夏季和秋季穿着不同服装的照片。 3.有关幼儿秋季

5、保健活动的录像片段及秋季保健知识的PPT(演示文稿)。 过程： 一、观察秋季人们的服饰变化，感知秋天的气候变化 1.引导幼儿比较夏季、秋季时幼儿穿着不同服装的照片，说说他们的服饰有什么不同。 2.引导幼儿通过观察自己穿的衣服，感知秋天到了，天气变凉了。 3.小结：秋天到了，天气渐渐变凉了，所以小朋友们都穿上了长袖衣服和外套。 二、了解秋季的保健常识 1.引导幼儿观看录像片段一，并讨论交流。 师：小朋友为什么要脱外套? (幼儿结合生活经验谈一谈，什么时候要脱外套，什么时候要穿上外套，为什么。) 2.引导幼儿观看录像片段二，并讨论交流。 师：小朋友拍球时做了什么? 师(小结)：秋天到了，早晚天气凉

6、，所以小朋友要及时穿脱衣服，这样就不容易生病了。 3.引导幼儿观看录像片段三、四，了解喝水、涂润肤霜等秋季保健常识。 师：秋天天气干燥。小朋友应该怎么做? 师(小结)：秋天到了，天气干燥，小朋友要多喝水，给身体补充水分;洗脸后要搽宝宝霜。让皮肤不干燥。 4.幼儿分组进行操作活动：擦润肤霜;帮娃娃找出适合秋天穿的衣服。 三、提升关于秋季保健的经验，懂得要关心、照顾自己 1.引导幼儿根据已有经验交流其他关心、照顾自己的方式。 师：除了刚才我们说到的，在秋天小朋友还需要注意什么? 2.请保健老师从衣着、饮食、运动、疾病预防等四个方面。图文并茂地介绍秋季保健常识，帮助幼儿提升经验。 3.请幼儿去喝水，

7、结束活动。 幼儿园多彩的秋天教学教案2023篇3 主题名称：多彩的秋天-秋天在哪里-林中漫步 教学目标：运用多种感官感受秋天的特征，发现秋天树林的美丽和多姿多彩。 观察、发现秋季树叶的变化。 教学准备：小朋友的书多彩的秋天 活动过程： 一、林中自由漫步、嬉戏。 看看、听听、闻闻、摸摸树枝、树叶、小草、小花等自然物。 二、讨论交流。 1、你们在树林中有什么感受，有什么发现。 2、教师引导幼儿。 做一次深呼吸，感受树林中清新的空气和树木特有的清香，体会初秋的丝丝凉意。 静静地听风吹过小树林发出的声音，听听脚踩树叶的声音，可以让幼儿在铺满落叶的声音，让幼儿在铺满落叶的草地上滚一滚，进一步感受落叶。

8、欣赏树林丰富的色彩：树叶是怎样变黄、变红的? 观察树叶随风起舞和随风飘落的姿态。 三、捡落叶。 1、边捡边观察：哪些树的叶子落光了? 2、说一说，你找到的树叶是从那棵大树妈妈的树枝上落下来的，请你去找一找。 反思与改进： 我把这个活动放在了饭后散步的时间去完成的。把教学活动更加生活化，在这样随机性的活动中孩子们都显得很放松，在这样放松的活动中让孩子充分去感受秋天到了，树叶飘落的自然景象。 幼儿园多彩的秋天教学教案2023篇4 活动设计背景 秋天到了，天气凉了。秋天更是一片优美的景色：菊花开放、树叶满天飞。所以我设计了这次活动，让幼儿感受秋天的优美风景。 活动目标 1、能安静地倾听散文并理解散文

9、内容。 2、创编散文内容并加上相对应的动作。 3、发展幼儿的想象创造思维。 教学重点、难点 活动重点：能安静地倾听散文并理解散文内容。 活动难点：创编散文内容并加上相对应的动作。 活动准备 秋天风景图一张、小鱼、小蚂蚁、蛐蛐动物图片各一只、树叶三片 活动过程 一、教师出示秋天风景图，引出下文 1)、秋天到了，树上的树叶怎么样了?(掉下来了) 2)、树叶宝宝从树上掉下来会遇到谁呢? 二、教师示范讲述散文一遍，边出示想对应的小动物图片，幼儿安静地倾听。 三、提问散文中的问题，以便幼儿更进一步的理解散文内容。 1)、秋天到了，天气怎么样了?树叶有怎么了? 2)、飘到草地上，小蚂蚁把它当成了什么? 3

10、)、飘到河里，小鱼把它当成了什么? 4)、飘到了花丛中，蛐蛐怎么说? 四、幼儿理解散文后，与教师一起讲述散文一遍并加上动作。 五、请幼儿大胆联想并创编散文的内容： 如：树叶飘到山坡上，毛毛虫爬过来把它当作了小床。 六、可请幼儿把创编好的内容与原文一起讲述，并加上相对应的动作。 五、活动延伸 游戏：儿歌复习 目标：复述已学过的儿歌，巩固知识内容。 幼儿园多彩的秋天教学教案2023篇5 主题名称：多彩的秋天-秋天在哪里-秋天 教学目标： 1、感受歌曲所变现的秋天落叶美的意境，能用较流畅的歌声唱出树叶飘落的舞动感。 2、学习邀请舞。能用身体动作表现落叶飞舞的轻盈姿态。 教学准备： 1、磁带及录音机。

11、 2、落叶头饰与幼儿人数相等。 活动过程： 一、欣赏歌曲。 (1)播放歌曲录音一遍，提问： 你听到歌曲里长了什么? 树叶是怎样飞落的。 (2)播放歌曲录音第二遍，请幼儿跟着歌曲做树叶飞舞的动作。 二、教师清唱歌曲一遍，重点提问： 秋天，树叶飞到哪里?(引导说出到处)到处是什么意思?(很多地方，每一个地方) 三、幼儿跟唱。 (1)第一遍跟着老师轻轻唱。(教师配伴奏陪唱) (2)第二遍边唱边随歌曲做树叶飘落的动作。 四、学习邀请舞。 (1)幼儿集体坐成圈，教师示范邀请舞动作。 (2)教师重点讲解邀请舞伴的方法。 (3)请12位幼儿学习并示范。 五、幼儿集体跳邀请舞数遍结束。 幼儿园多彩的秋天教学教

12、案2023篇6 活动目标： 1.让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。 2.继续学习用绘画的方式，选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。 3.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 5.培养幼儿的欣赏能力。 活动重、难点： 大胆地用色彩表现秋天的多姿多彩。 活动准备： 1.秋天的图片制作的PPT课件。 2.蜡笔，绘画纸若干，记号笔。 3.范画两幅。 方法与手段： 示范模仿法、视听讲结合法 活动过程： 一、导入活动 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?那你喜欢秋天吗?为什么? 师：秋天真美丽，秋姑娘给我们带来了许许多多五颜六色的礼物，请

13、你猜猜有哪些礼物呢? 小结：原来秋姑娘给我们带来了五颜六色的果子，还有各种各样的秋叶。 为了感谢秋姑娘，老师想把这些礼物画成秋天的画送给秋姑娘，你们愿意帮助我吗?那我们一起来画美丽的秋天把。 幼儿活动：幼儿结合自己已有的生活经验说出现在的季节，并能用完整的语句说出为什么喜欢秋天。 知道秋姑娘为我们带来了许多礼物，有一起绘画美丽秋天的愿望。 二、示范指导。 1.教师播放秋天的美景，幼儿初步欣赏。 师：“现在请跟着老师，我们一起跟着秋姑娘去欣赏下秋天的美景把。”教师边观看图片欣赏，边对图片进行讲解说明。 2.欣赏完后，幼儿说出自己的感受。 师：看了这么多美丽的秋景后，给你什么感受呢? 3.教师边总

14、结边示范画秋天里的景色。 师：秋天的大树有绿颜色、黄颜色、红颜色的叶子，真的十分神奇。秋天的花朵有菊花等非常的美丽。秋天是一个收获的季节，苹果熟了，还有许多的种子都成熟了。教师示范画秋天的大树、苹果和菊花等。 幼儿活动：幼儿认真欣赏秋天的图片，能初步感受对秋天的喜爱。 能在教师的讲解示范下知道秋天的美景怎么绘画，初步了解了构图。 能仔细观看教师示范创作。知道秋天的叶子有绿颜色、黄颜色和红颜色。 三、操作指导。 1.教师连续播放PPT的图片，幼儿看着图片进行绘画，提醒幼儿注意画面的合理布局。 师：小朋友们，你们想不想和老师一起来把秋天的美景画下来?老师现在给每个小朋友准备了一只记号笔、一张白纸、

15、还有一盒蜡笔。你可以把自己眼中的秋天的美景画出来，但是，在画之前听清楚我的要求，请你在创作的时候先想好自己想要画的什么，然后再拿起记号笔开始创作好吗? 2.幼儿自由创作，教师在边上指导说明，对于能力差的幼儿进行及时的帮助。 幼儿活动：幼儿知道绘画要求，了解绘画布局。知道在画之前要想清楚画什么，然后再拿起记号笔开始创作。 幼儿在创作中可以观看教师事先准备好的图片，画出大树、苹果和菊花，并为它们图上美丽的颜色。 四、结束活动。 1.幼儿将自己的作品送给秋姑娘，要求幼儿想秋姑娘介绍自己的作品。 师：现在请你把你的作品送给秋姑娘把，送的时候请你向秋姑娘介绍一下自己的作品，说说你的作品上有什么? 2.教师小结：小朋友们!秋姑娘很喜欢大家的礼物，她说：“谢谢你们!” 幼儿活动：幼儿将自己的作品送给秋姑娘，并向秋姑娘介绍出自己的作品上有些什么。 第 20 页 共 20 页