小学五年级教师节的作文.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑小学五年级教师节的作文 作文,从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验,从中找出我们感受最深刻的东西,去反映生活的真实本质。下面是我为大家带来的小学五年级教师节的作文,希望大家喜欢! 小学五年级教师节的作文篇1 今天是个难忘的日子,今天是所有老师的节日,因为今天是“教师节”。一谈到“教师节”,我就想起教过我的陈老师、朱老师、方老师、孙老师是她们教了我非常多知识,教育我要怎样做人,还让我懂得了许多道理。是她们在我遇到“拦路虎”的时候帮助我打败了“拦路虎”,她们就是我敬爱的老师。 有人曾说过,老师就是花园里的园丁,精心地培育着咱们这些桃李,等到桃李
2、满天下的时候,她也从不炫耀自己的本领,只是送给咱们几句祝贺的话语。教师这个职业是崇高的、是伟大的,她们能培育出人才、国家的栋梁。高尔基、居里夫人、爱因斯坦这些名人哪一位不是在老师的栽培下踏上了成功之路? 然而,教师这个职业也是辛苦的。每当她遇到了顽皮的学生,便会用自己的精力来管理那个学生。每当她遇到了差生,她便会用自己的时间来耐心地教那位学生。每当老师正在细心的批改着作业,可发现自己还有一大叠没改完,但已经非常晚了,她的眼睛里布满了血丝,整个人也消瘦了许多。母爱是无私的,当然,师情也是可贵的。老师是爱的教育者,老师是知识的传授者。我一定要好好学习,报答老师对我的恩情。再这儿,我想对全天下的教师
3、们说声:“老师您辛苦了!祝您“教师节”快乐!” 小学五年级教师节的作文篇2 今天是9月10号,也就是教师节。 教师节到了,同学们在小卖部前一个接一个的买花,还有的再买画给老师,反正,就是在买礼物。我到班里后,老师也来了,同学们见了,都争先恐后的去献花,老师一时手忙脚乱,竟不知说什么好,过了一会儿,才说:“谢谢同学们给我的花,不过最好的礼物不是这些,而是你们今天的表现”。 老师走后,同学们便开始议论了:“今天咱们一定要表现好点,让老师高兴起来”“那咱们的花不是白送了吗?”“不,没有,献花也是让老师高兴的一种办法。但最好的方法是遵纪守法,所以今天咱们一定要表现好点。” 不一会老师来了,说:“今天我
4、开不开心,就由你们来决定了!下面把书翻到” 中午最后一节课时,老师说:“不错,上午表现得挺好的,我非常开心,但是,如果下午也是这样,我会更开心。” 下午,我早早的就来了,我以为我今天会第一个到,可没想到,这时班里已经坐了一大半的人,而且做的都非常端正,我走进教室,坐了下来。我想:今天是教师节,我也要像其他人一样专心听讲,让老师过一个愉快的节日。 非常快,就到了最后一节课,老师说:“今天,我非常开心,因为大家都遵守纪律,如果大家以后每天都这样,那就好了”。老师,祝你节日快乐。我以后一定会好好学习,将来做向社会的栋梁,以表达对你的回报! 小学五年级教师节的作文篇3 教师节的早上,班主任老师对同学们
5、说:“今天,请拖拉作业的同学送老师们一份礼物,那就是认真、及时地完成作业。”听了老师的话,我暗下决心,要把这份礼物送给老师。 可令人沮丧的是,当我再次记起老师这句话时,已经是放学铃响后了,班里同学都走光了,只有我一个人。我欠下了非常多英语作业,有C本,D本,A本,还有背课文。 看着一堆作业,我后悔着,犹豫着这时候我内心的天使提醒我说:“吴怡婷,你不是想给老师一份礼物吗?那就把今天欠下的作业全部完成了再回家吧!”于是我坐下来开始写作业。没写几行,内心的魔鬼又跳出来说:“吴怡婷,英语老师对你那么严厉,你不应该写那些乱七八糟的东西。” “喂!你不能教坏吴怡婷。”天使生气地吼道,“看来我只好破一下天使
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