书法比赛活动方案优秀9篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑书法比赛活动方案优秀9篇 为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢？白话文的我精心为您带来了书法比赛活动方案优秀9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 书法比赛活动方案 篇一 为进一步提高我校全体师生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升春城中学的新形象，经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。 一、比赛时间：20xx年9月15日12：30 二、比赛地点：阶梯教室 三、参赛对象： 七至九年级学生(每班2

2、人)， 四、作品内容： 以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定) 五：作品形式及要求： 1、班主任一定要在班上进行初评，挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。 2、统一用钢笔或黑色笔书写。 3、比赛用纸由学校统一提供。 4、书法作品字体、形式不限。 5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。 六、奖项设置及数量 参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。 七、全体教师分青年组、中年组参加比赛，一律用毛笔书写。 书法比赛活动方案 篇二 活动目的：为增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写，培养良好的书写习惯，丰富同学们的校园文化生活，为同学们提供一个展示自我

3、的舞台，特组织此次比赛。 活动对象：四年级全体同学 活动时间：20xx年5月 具体要求： 1. 以班级为单位 2. 统一纸张。复印英文书法纸，A4。 3. 按年级由授课教师制定具体书写内容。 4. 统一用笔。使用钢笔或者签字笔。 评比要求：书写格式正确、书写工整；句子大小写和标点符号使用正确、间距合理；文章段落清晰，有整体感，美观、大方。 初赛评委：全体英语教师 英语书法比赛奖励办法 一、奖励比例： 1. 以班级为单位评出一等奖5人、二等奖20人、三等奖25人左右。 2. 如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。 3. 一等奖的同学都可获纪念奖。 二、作品展示： 1. 举办英语书法作品展。 2.

4、面向全校学生展出一等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。 书法比赛活动策划书 篇三 一、活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。 二、活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己

5、的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。 三、活动时间与地点： 时间：*年*月*日（周末）19:00-20:00地点：* 四、参赛对象：全校自愿参加的同学； 全院大一、大二各班需选派两名选手参加。 五、活动开展： 1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作） （1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式） （2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。 （3）在全校各相关群中发布有关信息。 2、比赛形式和要求 （1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截

6、至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。 （2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。 （3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。 3、比赛评奖 （1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。 （2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。 （3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准： 1、内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分； 2、字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风

7、格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中； 3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。 六、经费预算： 1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元印制宣传单，预计30元共：80元 2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元 3、比赛奖品：预计500元。 4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元 合计：770元 七、注意事项 1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。 2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。 3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获

8、得更好的效果。 策划人：* *年*月*日 书法比赛活动方案 篇四 一、活动目的： 为传承中华传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，并结合初中新课程标准对学生素质的要求，发挥书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台，提高初中学生的审美素养和文化素养，从而营造良好的校园文化环境，为泾渭中学在实行新课标后取得辉煌的成绩打下坚实基础，特举行泾渭中学七、八年级硬笔书法大赛。 二、组织成员： 组织学生：七八年级组全体教师 主要职责：制订比赛方案，赛前宣传活动目的。，动员学生“读好书，书经典，写好字”，组织学生参加比赛，确定奖励对象。 三、参赛年级：七、八年级（

9、全体学生） 参赛字体：硬笔楷体。 参赛内容：自选 活动具体流程： 1. 活动时间及地点安排 20xx年元月4日下午第一节课，在各班教室举行。 2.监考方式：七、八年级组老师监考。 (监考老师注意提醒学生书写姿势，控制书写速度。如果学生提前写完，可以做其他安静的事情。) 四、比赛要求和内容： 1、比赛要求： 比赛用纸统一发放，用规定纸完成作品； 使用黑色钢笔、签字笔书写； 书写字体：楷书； 要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字、创作发明字。 时间要求：在指定时间完成，超时即取消参评资格。 五、注意事项： 1. 比赛过程中，监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。 3. 监考老

10、师提醒学生，按要求书写班级及学号。 4. 参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。书写过程中，注意运笔、作品排版和落款位置。 备注：以上要求，请各班教师赛前在班。 5、在校园和网络上展示优秀作品。 书法大赛的策划书 篇五 为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字（xx）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。 一、活动主办： 校团委 策划承办：中文系 书法协会 赞助单位： 二、 比赛项目： 本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。 三、 比赛

11、地点： 多媒体教室一和多媒体教室二。 四、 比赛时间： xx年5月11日（星期三）晚6：009：00。 五、 参赛对象： 各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。 六、 比赛要求： （一） 比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛； （二） 参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台） （三） 各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛； （四） 参赛队员需提前半小时入场，着装整齐； （五） 规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书

12、写；毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限； （六） 比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。 七、 报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：15083901082） 八、 评奖方式： 本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。 （一） 团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），

13、评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。 （二） 个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、 九、 人员配置： （一）、宣传理事于活动两周前出好海报； （二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好； （三）、财务理事预计好此项活动所有经费； （四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助； （五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。 （六）、所有理事在活动开始前半小时入常 十、预计活动经费：400元。 十一、由专业老师对作品进行匿名评分，

14、结果用红榜公布并及时召开表彰大会。 十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。 主办：校团委 承办：中文系 书法协会 二零xx年三月十四日 书法比赛活动策划书 篇六 活动主题：“挥毫杯”金秋书法大赛 主办单位：xxx社区 承办单位：社区内各部门 大赛的指导思想 为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。 大赛的整体设计 一、活动宗旨： 发挥特长、展现自我、

15、提高人文素质养。 二、活动目的： 挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。 三、参赛人员： xxx社区全体员工 四、作品要求： 主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。 书法分为硬笔书法和软笔书法： 硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米； 软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 五、大赛具体流程 1、参赛方式：（1）将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联

16、系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。 2、地点：文化长廊。 3、时间：xx。 六、评选作品 评委组 组长： 副组长： 成员： 七、奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名 优秀奖10名 鼓励奖15名 获奖者均有相应精美奖品，（奖品协会经费而定） xxx书法协会 20xx年x月x日 书法比赛活动方案 篇七 一、指导思想： 为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特举行此次书法比赛。 二、比赛形式： 硬笔书法和毛笔书法 三、比赛时间： 硬笔

17、书法：一年级5月22日（本周五）下午第一节课。 二年级5月22日（本周五）下午第二节课。 三五年级5月22日（本周五）下午第三节课。 毛笔书法：有特长的学生自行完成作品。 四、比赛内容： 弟子规、三字经、论语、古诗文等。 五、 比赛要求： 硬笔书法： 1、学生人人参与。 2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室现场书写。 3、一二年级学生使用铅笔，三五年级学生使用水性笔或钢笔。 4、各班主任从弟子规、三字经、论语、古诗文等中选定一篇内容，全班统一书写。 5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。 6、各班学生作品由班主任进行初评，选出十位学生的作品，于5月22日（星期五）5：0

18、0前送交年级组长，组长于5：30前上交美术组。（逾期自误） 毛笔书法： 1、学生自愿投搞，用毛边纸或宣纸进行书写，内容以诗词、联句、成语或名言为主。 2、班主任集中作品，在5月25号（下周星期一）前送交美术组。 六、评比方法： 硬笔书法：美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。 毛笔书法：美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。 书法比赛活动策划案 篇八 一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风 二、活动目的： 针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下： 1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。 2、丰富村

19、民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。 3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。 三、活动主题：细品翰墨，重温书法史 四、活动时间 20_年12月1日12月14日选拔赛及作品征收时间 20_年12月28日决赛 五、活动地点： 选拔赛：村委会 决赛：村委会 六、参赛对象 全体村民 七、参赛程序 第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。 第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。 大致流程：主持人上台讲话介绍评委老师、嘉宾宣读书法比赛规则和评分标准宣布比赛开始书法作品现场创作答题环节节目答题环节颁奖老师

20、点评闭幕。 八、比赛前期准备 （一）组织宣传 1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。 2、两系推选参赛选手及征收作品。 3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。 （二）物品筹备 1、宣纸：30张 2、墨汁：1瓶 3、硬笔书法纸：50张 4、毛边纸：50张 5、墨盒：5个 （三）邀请评委 （四）选拔主持人 （五）活动具体安排：人员、活动现场布置等等。 九、比赛内容及要求 （一）比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛 （二）比赛要求 1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。 2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。 3、三片选手名额分配 各片各

21、出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛 （三）比赛流程 1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20_年4月14日前推选出决赛选手。 2、作品收集及要求 （1）参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。 （2）只收集软笔和硬笔作品。 （3）软笔作品有纸规格：为四尺宣，最小为二尺宣。 （4）内容健康积极向上 （5）硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。 （6）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。 （7）不符合要求的作品取消决赛资格 （8）截止日期：20_年4月14日（过期无效） 3、决赛 （1）采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。 （2）比赛将按软笔、硬笔的顺序

22、进行，时长2个小时。 （3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。 （4）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。 （5）比赛时间：20_年4月28日下午2：00-4：30 （四）作品展出及点评 1.20_年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。 2.20_年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。 3、邀请老师题字留念。 十、评分细则 （一)评分标准(见附件1） （二）评委： 十一、活动后期工作 1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。 2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。 十二、奖项设置 书法大赛的策划书 篇九 一、活

23、动背景： 随着社会不断发展，人类素质不断提高，传统文化越来越受到大家的重视，书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分，也随之受到越来越多人的亲睐；四月份我校将举办一年一度的校园文化艺术节，书法艺术的魅力吸引了众多大学生，值此之际，应该给同学们一个展示自己的机会，给书法一个展现的机会，让更多的大学生去了解我国的优秀传统文化书法，并以此为契机激发同学们学习书法的兴趣，让我国的优秀传统文化得到继承和并发扬光大！ 一、活动主题： 弘扬中国传统文化，丰富校园文化生活。 二、活动时间： 4月5日4月23日 三、主办单位： 墨苑书画协会 墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十年来一直秉承“弘扬文化

24、传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布每一个系，具有很大影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。 四、活动目的： 通过书法比赛活动，给同学们提供展现自己的机会，为我校艺术节增光添彩，让我国优秀传统文化书法深入人心。充分挖掘大学生的艺术潜力，扩大社团活动影响，丰富大学校园文化生活，引导帮助大学生成长，用手中笔体现大学生潜在的内涵和艺术造诣；提升贵公司在邢台学院的这个拥有将近20000人的消费群体中的知名度，树立贵公司良好的形象，使贵公司在邢台学院这个巨大的消费市场占领先机。 五、受益目标 1、

25、邢台学院全体在校生 2、贵公司在我校知名度的提升、良好的企业形象的建立以及可观的经济收入。 3、社团影响力的扩大 六、活动流程： （一）前期准备： 1、写详细的活动策划，并向院团委学生会社团部递交活动申请 2、联系学校老师及比赛评委老师 3、召开社团会议，布置活动安排 4、购买活动所需物品 （二）中期开展： 1、宣传工作 （1）利用社团、飞信等通道向我社社员发布活动通知，并让社员积极宣传此项活动 （2）利用海报、彩喷展板等形式向全体在校生发布活动通知（提前发布，给同学们足够的时间准备作品） （3）深入各系部，将活动通知发布出去 （注：1）本次比赛分为“硬笔书法比赛”和“软笔书法比赛”两组2）硬

26、笔作品要求：内容积极向上，或可贴近大学生活，或可摘录古人名诗佳句，一律为A4纸大小3）软笔作品要求：内容积极向上，或可贴近大学生活，或可摘录古人名诗佳句，大小不限） 2、收集作品经过一段时间准备，想参赛的同学作品已准备好。此时我社将组织社员在学校分设固定作品收集点，在固定时间安排我社社员值班，确保作品及时上交。 （注：1）收稿地点：金桥、南区、牛尾河东小桥、牛尾河西小桥2）制作作品收集登记表，表包括姓名、系别、联系电话、作品类型、作品名称） 3、整理作品： 将收上来的作品进行初步整理，并对作品进行认真筛选，清除不符合作品要求的作品，确保作品质量。 4、作品评比（以简单的晚会形式开展）： 定好教

27、室，通知我社社员、参赛选手到场，并联系专业老师及团委老师到场指导工作。具体步骤如下： 1）布置会场 （1）美化教室，将黑板进行精心装饰 （2）安排桌椅，为团委老师及评委老师留出专座，准备好矿泉水，并摆好大桌子，以便评委老师赛后给大家做示范（要老师发言或现场挥毫，要提前跟老师打好招呼） （3）固定参赛作品，将作品编号整齐展出，以便评委老师进行评比 （4）将讲桌抬走，以便活动主持 2）入场 （1）组织我社社员及参赛选手有序入场 （2）为其他高校客人准备好座位（提前联系好其他高校同类社团负责人） （3）主持人就位，请老师就坐 3）开场舞本次比赛晚会以一段民族舞开场，给到场大家以视觉上的享受，同时让会

28、场逐渐平静下来 4）开始主持人上台，介绍今天到场嘉宾（提前准备好到场嘉宾的介绍材料） 5）评比请评委老师光看作品，评出优秀作品（在老师评定时，可安排一个小游戏） 6）颁奖由老师公布获奖名单，并对获奖作品进行简单的点评。随后，由主持人主持为获奖人员颁奖。（注：1）荣誉证书事先要盖好章，当场填写姓名即可2）对于未能到场的获奖者，要安排人员为其代领，事后再发到获奖者手中3）各位老师可作为颁奖嘉宾4）获奖者与颁奖老师留念） 7）老师挥毫颁奖后，请评委老师为我们现场挥毫泼墨展示书法技巧，为同学们创造学习的机会。（注：为老师准备好各种型号的笔、宽桌子、毛毡、宣纸、墨汁、洗笔用的清水） 8）闭幕主持人请老师

29、发言，（事先与老师打好招呼），然后社长作总结发言，感谢各位嘉宾的到来。 9）退场欢送老师退席，给老师准备点小礼物；欢送其他高校的客人；非本社人员即可离场。 10）收拾会场我社社员留下将参赛作品收集起来，并打扫教室卫生。 5、对优秀作品进行装饰（条件允许的话，对作品进行装裱） 6、举办优秀作品书画展 方案一：户外展 1）筹备展板向其他社团或系部筹借足够的展板 2）干部培训找一个时间对社团干部进行培训，让干部清楚如何在不破坏作品的前提下将作品固定到展板上，以及活动结束后，如何将作品安全取下等。 3）作品上板将作品固定到展板上，并用保鲜膜覆盖好。 4）安排干部值班，维护作品，以免使作品遭到破坏。 5

30、）展出作品将优秀作品在公共教学楼东侧进行展示（作品附上老师评语，在展板附近放置几张桌椅，为过往同学提供纸笔，给大家一个感受书法美丽的平台） 6）给团委老师及其他高校同类社团的负责人发邀请函，希望他们来参观指导 7）活动结束，收回作品，归还大家展板 方案二：室内展 1）申请场所找好固定场所，打扫其卫生 2）展出作品将优秀作品在固定场所进行展示（作品附上老师评语，在展板附近放置几张桌椅，参观同学提供纸笔，给大家一个感受书法魅力的平台） （三）后期总结： 1、召开干部会议，总结此次活动的经验与不足 2、及时将活动材料上传到我社博客上 3、及时向院团委学生会社团部上交活动总结 七、奖项设置（软笔、硬笔各一组） 一等奖各1名奖品各100元 二等奖各2名奖品各50元 三等奖各5名奖品钢笔 优秀奖若干名奖品笔记本 八、活动预算： 纸品70元毛笔两支20元 请柬20个20元其他30元 奖品600元展板10元 共计750元 九、主办单位：邢台学院墨苑书画协会第 25 页 共 25 页