课外阅读写实记录九篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑课外阅读写实记录九篇第1篇: 课外阅读写实记录 乌塔这篇课文主要写了一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历了欧洲。他花了三个月的时间来准备资料和当地警察局的电话。我深深地感受到了乌塔的独立、自主和勇敢。这是一个90后的孩子所不能做到的。 读了乌塔这篇课文后，使我想到了自己：记得那是三年级的暑假。一天，妈妈发现家里的盐、酱油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市买。我傻眼了，超市离家那么远，我从来没有单独乘过公交车，想到那么多小偷的故事，我退缩了，妈妈，我不去！。但是妈妈坚持要我去。我硬着头皮接过妈妈给我的30元巨款就去超市购物了。好不容易乘着公交车到了超市，幸好没碰上

2、什么小偷。刚跨进门槛，我就有点儿手足无措了。商场里人山人海，柜台上到处都是琳琅满目的商品，弄得我眼花缭乱。好不容易挤到了酱油和盐的柜台前，拿了一包就走。接下来就要去收银台上付款了。阿姨问我有没有会员卡，可我根本就不知道会员卡是什么东西。只能掏出那30元钱交给阿姨。阿姨把东西给我后，我就回家了。虽然顺利地买到了酱油，但是心一直提着，很久很久才放下。 读完乌塔，我心想：我应该学习一下乌塔小朋友。他能一人独自游历欧洲，我却连个买酱油的水平都没有，我应该做一个独立的孩子，不要让大人操心。 第2篇: 课外阅读写实记录 这个寒假，我读了一本叫樱桃沟的春天的书，给我留下了非常深的记忆。 这个故事里，有这样一

3、些人物。动物：会笑的笑猫，能在山谷里飞翔的黑旋风，会模仿人说话的鹩哥，爱管闲事的阿黄，看门鹅母白鹅，老的不知活了多久的老老鼠，得了思乡病的阿黑，勤劳的马小跳的爷爷。马小跳的奶奶，从城里来的郑美丽老师，皮肤被太阳晒得黑黑的小非洲等等有趣的人物。动物。 这本书，讲了这样一个故事：清明那天，笑猫带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园，来到了有孩子味儿的望龙山里的樱桃沟，后来得知这里是马小跳的老家。它们来到了马小跳爷爷奶奶家，认识了很多动物朋友们。度过了很多有趣的日夜，给大熊猫找男朋友，帮阿黑。小白找回孩子们，樱桃沟保卫战有认识了有孩子味儿的老师：郑美丽。度过了及其反常的一天：鱼尖叫，狗想上房，白鹅想上树，

4、青蛙远行。每件事都很奇怪，老老鼠也让笑猫赶紧逃。笑猫可不愿意走，不愿离开樱桃沟，不愿离开这些动物朋友们，不愿离开马小跳的爷爷奶奶。最后以这世界到底这么了？究竟有什么事情要发生？ 本书的是杨红樱，她曾写过女生日记、男生日记、五三班的坏小子等作品。她的作品还曾获得过全国优秀儿童文学奖，冰心儿童图书奖等荣誉。杨红樱阿姨的书，被小读者们称为心灵鸡汤。 我非常喜欢这本书，里面有很多描写得很生动的好词好句，故事中的人物、动物都很有趣。笑猫的思想都很想人，把杨红缨阿姨的思想都写进去了。我希望杨红樱阿姨可以把笑猫的故事继续写下去。 第3篇: 课外阅读写实记录 下午，我们按照课表一如既往地在美术室门口排队的时候

5、，陈大书虫突然大步走来，说:孩子们，我们去游了！耶！耶！全班都很高兴。但是，耶结束后，我呆在那里，到底是什么样的游乐园呢？ 我茫然地跟着球队下楼梯，来到了一个宽阔的操场。操场上建了几个红色的小屋，很多同学围着，挤在这些小屋旁边，旁边有几个黑色的大音响，不停地吼着音乐，有个女主持人拿着原稿说什么。中间的横幅上写着艺术节的几个大字，我有点意识。不是什么艺术节吗？ 我穿过人群，来到了倒数第二个小屋。这里有很多泥巴的香味，只有穿蓝色衣服的叔叔聚在一起精神饱满地成为了脸上的人！棍子上有孙悟空、嫦娥、哆啦a梦等艺术品。这些艺术作品很棒，很精致。叔叔手里的泥不停地搓着，顺手拉出一块泥，用工具把黑泥切成小块，

6、把黄泥分开。过了一会儿，以黄色为主色的小鸟就做好了。小鸟坐在铁丝上，闪闪发光地盯着我们，好像说:看到我很漂亮，我得感谢这个叔叔！ 离开这个小屋，我马上来到这个小屋左侧的红小屋。这里面的大很清闲，在红色的软布上，放置了很多用铁丝做的自行车。这些自行车是迷你的，棕色在阳光下闪闪发光。我左右移动这辆小型自行车，真的一样。但是不能卖给我们。几个同学想买这些可以移动的迷你自行车 啊！啊！啊！啊！几个叔叔把绳子绕在铁丝上，旁边有很多风车被风吹得叫直转，原来是这样做的。隔壁大叔用刻刀用力在褐色葫芦上刻字，我手里拿着美术学具，感觉有点手痒。嘿！嘿！嘿！在这里，另一个叔叔认真地用毛笔点着水彩画。这里全是浓郁的香

7、味，发出吱吱的声音，哈哈，还在做食品呢这里的一位阿姨穿着插线，坐着手链，旁边有个助手姐姐，在手绳上加上珠子。 文化节，把我们的校园带进了艺术时代！ 第4篇: 课外阅读写实记录 阅读日记100字左右1 杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。只要读的书多了，文章才能写好。读书，不仅丰富了我的知识，还让我长了见识。所以我喜欢读书。 有一天晚上9：15分了爸爸让我睡觉可是我还想看西游记，我就跟我爸爸说：让我再看一会好吗？我爸爸说：不可以！我只能把书给他了。我忽然想到了一个主意了！然后我假装下去喝水，喝水的同时我也把书藏在衣服里面了拿回房间里了，我暗喜没被发现。我看了一会，只听门开了爸爸走过来把书拿走了并告诉

8、我以后别这样了。从哪以后我再也没看西游记了。只看了一些其他的书。 一日无书，百事荒芜。书是我最好的朋友，最好的老师！我爱读书！ 阅读日记100字左右2 书是我的好朋友，也是知识的海洋。每当我拿起一本书聚精会神的看起来时，书好象带我到了另一个世界，好象带我到了金碧辉煌的宫殿，好象带我来到了无边无际的宇宙，好象带我来到了一望无际的大草原。当我看完一本书时，我会觉得这本书很少，但是内容很丰富，让人百看不厌。 俗话说：读书破以万卷，下笔如有神。而且，只要我们好读书，读好书，相信大家以后会很聪明。 阅读日记100字左右3 我今天做作业很快，因此妈妈带我去欧尚看书。 我高兴地跳了起来。因为书不仅仅是知识的

9、宝库，还是我的良师益友。 我们做公共汽车一会儿就到了，我牵着妈妈的手，飞快地跑了过去。 我欢蹦乱跳地走了过去，走到书架旁，刚刚嚷嚷的我一下变得鸦雀无声。 我如饥似渴，迫不及待地拿了一本书，立刻沉浸在故事中，像在知识的海洋里遨游。 过了一会儿，我得走了，我依依不舍地和我的书朋友再见。 阅读日记100字左右4 除了课堂学习外，平时，我还特别喜欢看一些课外书。比如成语故事、神话故事、绝句、咏鹅、阿衰、豌豆、知音漫画及小学生优秀作文选等。 由于我喜欢读书，妈妈给我申报了读书小博士。前两天，我终于被评为读书小博士了，我非常高兴，这是老师对我的鼓励。今后，我要更努力的学习，多看一些有益的书籍，不断增加自己

10、的知识。 阅读日记100字左右5 读破万卷书，下笔如有神。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。自古以来，就有许多名言昭示着我们应勤于读书，善于读书，由此看来书本对我们是至关重要，也是对我们身心发展有益的。此时此刻我只想说一句读书真好。 阅读日记100字左右6 可能是因为认识的字多了，让我慢慢的喜欢上看书了。没学过的字有拼音可以不用老是问妈妈，也让我变得更加自信起来。以前看书总是只喜欢看看画面，要不就是要妈妈讲给我听，不能体会文字带来的快乐。现在我可以静静的坐下来认真的看完一本书，每当看到搞笑的情节时我会露出高兴的表情。当看到悲伤的情节时我会心情不好，当看到惊险故事时我会全身紧张起来。阅读还可以让我

11、学到很多东西，我喜欢阅读。 阅读日记100字左右7 我们学校举行了一次阅读竞赛。 卷子发到我手里，我就写好了名字。 过了几天，分数出来了，原来，满分是40分，班里最高分是34分。开始报了，第一名竟然是我！我内心的激动一下子tong（第三声）了出来，老师还奖了一本很漂亮的本子给我，这就是今天的日记本。 第5篇: 课外阅读写实记录 今天和妈妈一起来到3D艺术展览馆。进门一看，哇，里面的人聚集在一起，不热闹！美丽的画卷挂在墙上，我一边走一边看，突然发现每张图都少了一部分。于是，我站在空缺的位置，摆出各种各样的姿势，让母亲拍照。我拍了很多照片，其中我最喜欢的是单脚站独木桥，照片上的我单脚站在独木桥上，

12、周围是无底的陷阱，真是惊险。 这些看似平常的画面与真人动作相结合，竟然产生了奇特的效果，给人一种身临其境的感觉。我认为这就是3D艺术的奥妙。 第6篇: 课外阅读写实记录 阅读日记一百字1 我爱读书，其中最爱的一本书是孔子。 这本书是我当年上小班的时候老师统一发的，每个小朋友都领到了一本，这本书也是我的最爱。 孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，生于公元前551年。3岁丧父，他家境贫寒，但却是个非常有志气的孩子，聪慧善思，乐观坚强，最终通过自己的努力成长为中国古代最伟大的思想家，教育家。孔子真的非常了不起，从现在起，我要学习他钻研读书的这股劲，长大了考上大学，做一名企业家，把我的家乡建设得更美，更

13、富饶。 阅读日记一百字2 放假的时候，老师给我们布置了一项任务：读完两本书。每天走完亲戚以后，我就在妈妈的帮助下认真的读。读的时候，我还是有的拼音会拼错，但是我不灰心，多练习，现在好多了。读了这两本书，我知道了祖国的各个地方的风景很迷人，还知道了中国的许多宝物和历史上的许多英雄。读书真的可以让我们学到很多知识，以后我还要多读书，读好书! 阅读日记一百字3 从课外阅读中，我学到了很多知识，知道了音乐家贝多芬，他是德国最伟大的音乐家，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被称为乐圣。虽然他在童年受到那么多的折磨，年轻时听力又开始减弱，但他还是追求自已的梦想，成为了伟大的音乐家。英雄命运交响曲至今流传

14、。我要学习他那种对追求自已的梦想所做的努力，不管环境怎样，也要认真学习，我的身体比贝多芬强多了，却没有贝多芬那么认真。贝多芬是我学习的榜样。 阅读日记一百字4 这个暑假，只要一有时间，我就想坐下来看会儿书。从适合小小孩看的儿歌、童话故事，到大人看的书，我都想抓起来好好看一看，读一读。 我觉得，读书就像是打开了一扇阅读的门，走向一个童话世界，而在童话世界里，人们又学到了很多知识。人们离不开书，书离不开人们。 现在，在我的带领下，我的妹妹也养成了阅读的习惯。 看，我们多享受阅读带给我们的快乐! 阅读日记一百字5 这段时间我看了很多书，有老鼠记者系列，不一样的卡梅拉系列，还有夏洛的网。老鼠记者和不一

15、样的卡梅拉我看了很多遍。老鼠记者讲的是主角杰罗尼摩去世界各地冒险的故事，他遇到很多灾难，但最后都能自己解决。这套书里面讲了很多解决问题的方法。不一样的卡梅拉讲了主角卡梅拉和他的朋友的故事。夏洛的网是妈妈讲给我听的，夏洛是一只蜘蛛，这本书讲的是这只蜘蛛和一只小猪的故事。我最喜欢的还是老鼠记者。 阅读日记一百字6 我是一个爱读书的孩子，从小妈妈就和我约定好每天睡前的亲子阅读，不读不睡觉哦。现在我们班上又在争做书香少年，我更要好好读书了。我一拿到新书就嚷着让妈妈给我讲，妈妈说不能这样，小时候全都让妈妈讲是因为我不认识字，现在我会认字了，所以要自己先阅读，不会的可以猜一猜，读完之后再让妈妈给我讲一遍，

16、这样就可以顺带不会的字也认识一下，还可以更好的理解书本的内容。 我喜欢和妈妈一起亲子阅读，这是我们快乐的母女时光哦。 阅读日记一百字7 这个学期的语文测验我没考好，妈妈看了试卷发现我错的主要原因是不认识字。主要是连线、填空部分，订正试卷时妈妈只给我读题目，订正部分妈妈要求我自己完成的。我现在知道为什么梅老师要求我们每天阅读，一直我阅读的都是注音版，每次阅读完就行了。现在我知道平时没认真学习的后果，妈妈教我以后阅读时记住那些不认识的字，只有认识的字多了，学习成绩才会提高。 阅读日记一百字8 读书是让我最快乐的事情了，不信，就让我给你们介绍介绍吧! 首先，我有着数不清的课外书，大部分都是童话类书籍

17、，比如白雪公主青蛙王子卖火柴的小女孩我和小姐姐克拉拉，以及各式各样的古今中外名著。 其次，再说说读书有什么好处吧!在我的心目中，我觉得从书中可以获取知识，兵马俑是由谁制成的，谁是古时第一位皇帝这些知识都是我从百科书中学到的。 读书带给我快乐，我爱读书! 阅读日记一百字9 为了增长我们的知识，今天，我和同学们就来到了位于商城路的书城，开展了一次有趣的读书活动。我们迫不及待地冲了进去，抱起一本自己喜欢的书，一屁股坐了下来，津津有味地阅读起来。崔婷婷拿了一本福尔摩斯侦探集，专心致志地阅读起来，怎么都不肯把书放下;崔靖瞄准了一本天空国寻宝记，百般呵护那本书;万鑫则抱起一本野小子贾斯丁，看了起来。 书，

18、是人类进步的阶梯高尔基的这句话一点也没错。在书里，我们能得到知识，更能拾获快乐。 阅读日记一百字10 今天我读了一本书，名字是儿童安全自救。 讲的是做运动，玩游戏是的安全。我觉得这本书很好，因为我学到了里面很多知识。比如：跳绳时，这个绳不能太长也不能太短，太长太短都不安全。书里还有很多知识在等待大家。 第7篇: 课外阅读写实记录 法布尔在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，法布尔刻苦钻研，昆虫日记详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。 昆虫日记不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵

19、着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。小公主萨拉库尔是一个驻印度的英国军官的独生女儿。她在很小的时候母亲就去世了，是由父亲一手把她养大的，当她七岁的时候，进了伦敦的女子学校读书，由于她的父亲拥有很多财产，所以被学校特别看重。 她很聪明，也很懂事，而且喜欢读书，是一个富有想象力的少女，时常编故事讲给朋友们听；她有着风雅的气质和一颗善良的心，喜欢帮助别人，所以全校的学生都很喜爱、尊敬她。但是，当

20、父亲的事业失败，又不幸去世以后，萨拉便开始过着悲伤难堪的生活，可是，当萨拉通过不懈地努力后，梦幻般的奇迹却又发生在了萨拉的身上一次偶然的机会，她又重新恢复了自己高贵的身份，又再次受到了周围的人的喜爱与欢迎。故事的主人公年仅十岁，却能坦然面对接踵而来的困难。读完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我该怎么办呢？所以，从那一刻开始，我就决定向故事里的主人公学习，同时，她也唤起了我心里的那颗坚强的心，去面对一切困难。生活，是一所充满智慧的学校，大海教你心胸宽大，蚂蚁教你勤奋团结，树木教你脚踏实地，太阳教你关注世界你要从中学会自立、勇敢、宽容、进取你要从中学会真假、是非、善恶、美丑。 第8篇:

21、课外阅读写实记录 从前的我，总是被拘限于一个范围内，不管是哪方面，我总是依着书本，去完成，所以那样做出来不仅印象不深，没有效果，也缺少了勇于创新的精神。现在的我开始在创新光环的照耀下遨游，我渐渐发现，创新也是一件很快乐的事。 创新在于生活中的每一件小事，就像写作文一样，同学们的选材与内容几乎都是一致的，然而我每次写作文总喜欢去寻找自己的感觉、灵感，这样写出来不仅有效果，而且有自己的味道在里面。 每当我写完一篇与众不同的作文时，内心是自豪，是兴奋的。这件小事不仅表现了我的创造力，也展现了我新颖别致、与众不同的思维。创新是要靠平时多多训练，并且要深入了解而得来的。只要你努力地去探求，去询问，新思维

22、的种子便很快地在你脑海里萌发，从而茁壮成长。 第9篇: 课外阅读写实记录 活动时间：2023年3月24日活动地点：教室参加人员：全体同学教学内容：画画活动过程： 1、组织教学。 2、出示一幅主题画，学生欣赏。 3、活动开始，学生构图，并动手创作。 4、教师巡视，并辅导。 5、学生展示作品。 6、教师小结。 班级课外活动记录 班级：五年级 活动时间：2023年11月13日活动地点：教室参加人员：全体同学教学内容：综合阅读活动过程： 1、组织教学。 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。 4、学生集体评价谁读得好。 5、学生齐读，找出好词好句做记号。 6、教师小结。 班

23、级课外活动记录 班级：五年级 活动时间：2023年4月25日活动地点：教室参加人员：全体同学教学内容：讲故事活动过程： 1、组织教学。 2、课前安排学生每人准备一个小故事。 3、活动开始，每个学生讲故事至少一分钟。 4、教师也讲一则故事。 5、学生评价，哪个学生故事讲的最动听。 6、教师小结。 班级课外活动记录 班级：五年级 活动时间：2023年10月17日活动地点：教室参加人员：全体同学教学内容：综合阅读活动过程： 1、组织入场。 2、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。 3、活动开始，指名学生示范游戏。 4、教师指导学生进行活动，活动中要遵守纪律。 5、学生相互评价。 6、教师小结。 班级课外活动记录 班级：五年级 活动时间：2023年4月17日活动地点：教室参加人员：全体同学教学内容：合唱活动过程： 1、组织教学。 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始，学生合唱国歌。 4、指名学生独唱红歌。 5、学生齐唱红色歌曲。 6、教师小结。 第 16 页 共 16 页