新学期开学第一个月总结2023【10篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑新学期开学第一个月总结2023【10篇】 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。这次漂亮的我为您带来了新学期开学第一个月总结2023,您的肯定与分享是对我最大的鼓励。 新学期开学第一个月总结2023 篇一 X月X日上午,我们沙海中心学校的全体师生迎来了本学期的第一次集会开学典礼。 在师生共唱国歌声中,我们的新学期也正式拉开了序幕。在开学典礼上,索林军校长的致辞,饱含对学生的深切关爱与谆谆教诲,在教师教学和师生安全、行为礼仪等方面提出了具体要求,并要求班主
2、任在开学的入学教育上要把这两个方面作为重点。 优秀少先队员代表全体学生发言,表示努力完成本学期的学习目标,力争提高自己各方面的素质。同时对上学期涌现出的优秀学生和假期作业完成较好的学生进行了表彰奖励,鼓励同学们要像学习。 此次开学典礼过程热烈、庄重,掌声不断,全体师生燃起了新学期昂扬斗志的火焰。 2023开学一月总结 篇二 在校、学生处的领导下,为期一个月的三风建设活动结束了。我分院根据校部文件精神与数码艺术学院的实际情况,制定了“三风”建设月的活动计划,并按计划开展工作。 一个月以来,学风、班风比以前有所好转。由于本学期新增辅导员四人,都是刚从学校毕业的青年教师,除了要完成自己的角色转换,还
3、要带领好三个班的学生,不但要熟悉学生还要熟悉学院的规章制度,再加上艺术系的学生自由度大,比较散漫,对这些刚从学校毕业的青年教师来讲,确实困难较大,分院领导考虑到这个实际情况,提出了以老带新的要求,2位老教师义不容辞地挑起了担子,大家团结一致,互相学习,交流学生管理的经验,有事互相提醒,哪班有难管的问题,大家献计献策,当做自己班的学生来抓,新教师积极努力,在抓学风的同时,提高辅导员的责任心,对学生建立一种真实的爱心,搞好工作。一个月来,我们主要开展了以下工作 一、广泛的宣传发动,首先由崔院长对全体教师、辅导员进行了三风活动重要性的动员。院办主任在分院的团学干部会上进行了宣传,各班辅导员都召开了主
4、题班会,发动学生围绕三风建 设出了主题板报,在迎中秋晚会上,以分院为单位,将每班的外地生集中在校,在庆祝活动的同时,将三风建设做成PPT,放给学生看,没人还写了对三风建设的认识。使大家深受教育,教广泛的宣传,提高了学生对三丰建设的认识、 二、开展了主题班会的活动。钢琴专业召开了“建三风律自我”的主题班会,使09级新生从入学就养成了良好的学习习惯,“让大家生活富起来”的主题班会,使学生认识到不仅学习、生活丰富多彩,而且要使大学生活富有化,从而激发学生养成良好的学习习惯。计算机模具专业召开了“三风建设写学习计划”的班会,争做文明大学生,争创文明班级。应用艺术专业学生,针对学生缺课迟到多的情况,进行
5、了整纪严律的主题班会,学习学生手册,深化认识校纪校规,取得了较好的效果。 1、对不同年级的学生情况,召开不同内容的主题班会,如对大三学生召开“树立正确的就业观”。动漫专业召开了“职业规划”主题班会,引导学生有的放矢的学习。结合“十一”六十周年庆典活动,我们组织_级的学生参观了60周年大型国庆图片展,“展开我爱我的祖国”班会,要求每班选两篇文章,交给学校团委国庆征文。 2、组织学生观看“国庆阅兵展”写观后感,在班会上结合学习谈体会,进行交流,端正学风,树立积极的学习态度,营造良好的学习氛围。 3、活动月期间,认真开展学风检查活动,学院成立三风检查小组,由院长、院办主任、教务员、辅导员组成。每天第
6、一时间各班辅导员在教室门口等候学生,查出勤、迟到。到机房上课的班级,督促学生不带饮料,零食进课堂,并做好记录。及时发现问题,及时解决。如任课老师上课软件装不上;学生机与老师机不能互动;电脑运转速度太慢,影响上课。辅导员主动与有关部门联系及时解决问题,确保上课的质量。院办组织抽查,将查出的问题及时与辅导员及任课老师联系,或找有问题的教师谈话,以求尽快改正。 4、开展了弘扬先进学生,对违纪学生处罚的工作,促进了学风。利用评奖学金的契机,各 班对先进的同学进行了表扬,并介绍了他们的先进事迹,对违纪的学生予以警告处分。 5、动员学生搞好宿舍卫生,做到不抽烟,不违章用电,督促学生做到“校纪校规必须人人遵
7、守”。辅导员负责的每栋宿舍除了抓好晚点名还要检查学生的宿舍并定期到学生宿舍检查卫生。宿舍的文明有了较好的提高。 6、人人从小事做起,争取做文明的大学生,班级争创文明班级。全面提高综合素质。经过开学一个月的动员和宣传努力,学生们都有很大提高,新进校的模具091、动漫09级学生基本也形成了良好学习习惯,做到每天7:30上早自修,走读生上课不迟到。晚自修也按时进入教室学习,基本形成良好学风。 尽管开展了一些工作,取得一些成绩,但还存在不足,加之艺术类学生比较难管,他们中不爱学习的人很多,有的人即使人到课,但心不到课的现象依然存在,个别老师上课对学生的吸引力不大,学生感到学不到东西,也影响了学风。学风
8、、教风、校风三管齐下,才能相互促进,三风建设是一项长期而艰巨的工作,只有常抓不懈,持之以恒。才能出效果,这也是我们学院今后应努力做好。 开学第一个月的总结 篇三 时间过得真快,转眼间开学已经有一个多月了,一个多月来,我有收获,也有遗憾,有成功,也有不足 一、成功之处 1、课堂教学方面: (1)努力创设一个宽松的课堂氛围,让学生敢于思考,敢于发言。 (2)在课堂上,引导学生思考,并让学生参与到课堂中。 2、自身方面: (1)对课堂教学有了一定的了解,在课堂教学方面有了很大的进步。 (2)能认真备好每一节课。 二、不足之处: 开学以来我认为最头疼的一件事情就是高年级学生上课的纪律问题,面对学生人数
9、多,接触时间少,不少同学姓名也叫不出来,遇上一些调皮的学生,难免会感觉到课堂纪律不尽人意。 这段时间,我一直在思考着这个问题怎样让学生在心理健康课中既体验活动过程,又能保证课堂正常进行呢?经过一段时间的摸索,根据自己平时的实践,总结了一些维持课堂纪律的方法。 1、对学生不能太松,也不能太紧 如果太松,班级秩序会乱,如果太紧,容易造成师生的对立情绪。理想境界是有紧有松,该严肃的时候严肃,该活泼的时候很活泼。 2、激发兴趣,调动学习积极性。 俗话说,兴趣是最好的老师。这就需要老师在备课时深挖教材,及时调整教学方法,让学生最大限度地在课堂上学到更多地知识,让教学过程更有吸引力。 3、加强师生之间沟通
10、 学生不怕老师。尤其是高年级的学生。前段时间,对一些班级的学生进行了调查,才发现学生的想法和自己的想法有很大出入。能明白他们心里的想法,我想对自己的教学活动也是很有益的。 4、经常换位思考 教师在备课时要站在学生的角度去观察思考理解问题,同时预设学生课堂上随机出现的问题。 5、提升教师自身的魅力。 要维持好课堂纪律,必须在学生心中树立威信。正所谓只有“亲其师”,才能“信其道”。 可见,要管理好高年级的课堂纪律,就应该多一些理智,对学生多一份关爱,多一份理解,多一份宽容。 开学一个月总结 篇四 高二年级已经到了关键的一学期,本学期将进行高中8门的会考,也意味着进入了准高三阶段,但看到学生还是老样
11、子,没有一点紧张的气氛,感到很着急。所以本月我们做了如下事情: 一、首先进行了第一学期期末质量学情分析,对学生学习情况作了分析。教师和学生存在的问题。 二、针对学生的问题召开了家长会(形式是用半个月时间和家长一对一进行交流) 三、实行中午查学生宿舍制度,杜绝学生中午不睡觉,上网吧等。 四、进行了3月份月考,整治考风考纪。对考试手机作弊学生进行没收三个月处罚。 总之,经过一个月的教风、学风的建设,有了明显改善,住校生迟到,上网吧学生减少。下一步将召开学生会考动员大会,鼓励学生努力学习,改变学风。 开学第一个月的总结 篇五 时间过得真快,一眨眼,支教就过去了一个月。回想起这段时间,虽然自己还没有真
12、正的投入到教学工作,只是单纯的听听课,改改作业但是,在平时与老师的交流相处中,自己还是收益颇深的。下面简单的讲一下我这个月以来所学到的一些东西。 第一,“你要上好一节课,首先要做的事是让学生的目光都注视你,听你在讲。不然,即使你的课讲得再精彩,这也是一堂失败的课。”这是我的指导老师给我的忠告。是啊,孩子的注意力不在你所讲的内容上,讲了也是于事无补,因为他们还没有吸收。所以,每次听我指导老师的课,她都会时不时的提醒学生注意黑板。 第二,“凶并不等于有威严。”我问过很多老师,要怎样才能管好小学生,得到的答案都是一个字凶,可是,在一次交流当中,我却得到了另一个答案,”要凶,可以,但是,凶并不等于有威
13、严,要想管理好你的学生,要的是有威严,而不是仅仅依靠凶,这样子只会让你的学生打心里的对你产生恐惧。”究竟要怎样才能管理好你的学生,其实,一千个人有一千个哈利破特,各有各的看法。这个答案,只能靠自己在实践中不断的摸索。 第三,“适当的吸取经验。”听多点前人的经验,这是有益的,毕竟他们是过来人。但是,并不是所有的经验我们都要将其转化为自己的经验,有些经验并不一定就适合自己。 第四,“领导是相信你的实力,才会交代你事情做,所以,有时领导总是安排工作给你,我们要做的不是抱怨,而是尽自己的能力做好。”这是一个老前辈对我们的级长所说的一番话。其实,这真的是有一定的道理。你的能力不够强,领导怎么敢安排那么多
14、工作给你,难道就不怕你误了事情? 2023开学一月总结 篇六 日月如梭,转眼一个月就过去了,回顾这一个月的初一生活,思绪万千。 没上中学时,我就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,由于这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说:“初中课程多,时间紧,根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我,尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道:初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多。 为了在中学里不掉队,我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点,抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;其次是准备好笔记本,
15、把重点记下来;接着是把新旧知识结合起来,对知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适,是否有失误,独立完成作业的质量怎么样;在作业中出现的问题是否能认真查找原因,及时纠正。 升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业,把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中就不同了,除了基础知识,还需要加深理解、拓宽知识面,这时我就得摆脱对老师的依赖性,做到自主主动的学习,积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以上课我要用认真听,用心记,及时记笔记。尽快的
16、适应初中老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求。遇到问题时还要及时的向老师请教,主动接触老师,要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发现到了初中,学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,还要主动的用心学,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。 我知道,人总是要完成自身的转变的,在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时,我不会打退堂鼓的,我会迎着困难上,我已树立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必胜信念。 开学一个月总结 篇七 经过了两个月的学习,我也有了许多新的收获: 一、学好了课本的知识 在课下预习,画出不理解的词,并查找意思标在旁边。给生字组词,防止考试
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