大一学生个人总结(6篇).docx
《大一学生个人总结(6篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大一学生个人总结(6篇).docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑大一学生个人总结(6篇) 大一是大学生的转型期,刚刚跨进大学校门的大学生面对着生活和学习环境的巨大变化,其思想、心理将面临着前所未有的震动。以下是人见人爱的我分享的大一学生个人总结(最新6篇),您的肯定与分享是对我最大的鼓励。 大一学年个人总结 篇一 转眼间我的大一生涯已经结束了,我只能由衷的说一声:时间过得真快呀!当初怀着期待与梦想走进了长安大学,心中的期待与希冀更不用说。虽说还是有些高考失利的阴影,但心中的兴奋还是占据了主导地位。在大一的这段时间里,自己的能力与胆量都锻炼都得到了很好的锻炼。在还未进入大学前,只听别人说上了大学就轻松了,不会有太多的压力,相
2、当的自由,当时真实很羡慕!但当我自己亲身经历后才知道并非如此,真地没有很轻松,相反,是满身的疲惫。我不知道是自己没有适应大学的学习方式与生活方式,还是以前的听说根本就是不真实。刚开始对所上的课程真是不知所措,一头雾水。上课时的确是坐在教室里听着课,但就是听不进去。就这样,一学期过完了,现在想起来真是有点后怕,害怕自己考试过不了,害怕自己就这样了。一学年就这样平常但又不平静的过完了,在不知不觉中,自己也由当初的一个弱不经事的大一新生变成了大二的老生了。我真是不能不感叹时光荏苒呀! 暑假期间,我对上一学年进行了认真的思考与反思,自己的得与失,自己的苦与乐。我不知道现在自己是否已经完全适应大学的生活
3、。刚来时,听老师和学长学姐说:大一新生适应大学生活相当的困难,差不多要一年左右的时间。当时听到挺诧异的,有种难以置信的感觉,现在结合自己这一年的学习和生活经历来看确实是这样。大一的这段生活和学习生涯对我自己来说是十分珍贵和值得珍藏的一段不能说是美好,但是值得好好反思的时光!我好象并没有把自己的时间好好地用在学习上,大一自己大部分的时间用来玩了,参加活动,闲聊,上网,现在回想、起来真是不应该,这学期我相信自己一定会把握好自己,决不会在重复上学年的错误! 去年的成绩不是很理想,究其原因,一方面是自己没有静下心来认真学习,另一方面是因为自己的自学能力太差,还有待进一步提高。现在自己完全意识到大学生活
4、和高中真是大相径庭,在大学期间,自己的时间真是很多,但是时间一多,就有点茫然,就不知所措了。高中时所有的时间几乎都是学校老师同意安排,感觉那就是应该遵守的一种学习模式,不能被打破的常规模式。而在大学这种模式一下子就被打破了,一下子自己在心理和行为上都还不能立即适应,不知道这么多的时间应该来干什么,所以大部分的时间都白白流失了,于是大部分的时间就用在上网、睡觉、瞎聊上面了,现在想想真是有种浪费生命的意味。 上学年自己很荣幸的当了团支部书记,在这段时间里自己确实理解和懂得了很多东西,不管担任任何职务都有那不能说的秘密,都有自己的辛酸。班干班干就是班里面干事的,你不做或者是不带头做谁还愿意做,不管你
5、是指挥还是身体力行,最重要也是最关键的就是要踏踏实实地干。干了还不算,还得干好干的漂亮。干好是应该的,干不好是受罚的,这是最直接也是最真切的感受。在别人眼中自己的工作可能还有很多的不足,还有待提高,但自己的确尽力了。当团支部书记自己悟出:每份工作的完成都是一个集体相互配合、相互支持、相互鼓励的过程,大家一起努力,共同进步,这样的工作才是有意义的工作,这样的饿集体才是有力量的集体! 大一一学年,自己有得有失,不管苦也好累也罢都是值得的。这段时间,通过参加活动以及办干的锻炼自己收益匪浅,自己的能力与认识都大大提高。和同学相处了一年,同学间相互增加了认识,增进了友谊,这些都是非常可贵的。我想这些就是
6、我大一的收获吧!大二学年又开始了,意味着新的学习与生活的开始,新的机遇与挑战的开始,自己一定要好好把握!四级考试可能是这学期最大的挑战了,我相信自己已经作好了准备,自己一定行! 个人总结大学生大 篇二 大_很快就要过去了,回顾自己这一年来的学习生活,在团组织的培育下深感自己懂了不少,也学到了不少,同时也为了进一步提高了自己各方面的知识,提高了自己在思想上的认识,现在在此做如下总结: 一、学习上: 二十一世纪是个学习型的社会,我们要活到老学到老。在大学我们不仅要学习书本上的科学文化知识,还要提高自己各方面的能力,社交能力、表达能力、领导能力等等,根据自己的目标,制定具体的计划一步一步的去实现它。
7、社会主义现代化需要我们去建设,中华民族的伟大复兴需要我们去奋斗。我们这一代要承担这个历史重任,就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,努力成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的人,成长为对党和国家,对人民有所建树的人。 二、思想上: 阅读各方面的书籍,让自己的思想水平和个人修养能达到更高的境界,而且青年一代是民族的希望,是国家的栋梁,肩负着祖国建设的重担,而中国共青团则是中国青年的先锋组织,当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国共产党的预备役,生力军,也同样是党的助手和后备军。
8、共青团的任务和目标是培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义新人。我们有责任也有义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动,勤奋学习,开拓创新。 三、工作上: 一名名副其实的共青团员,应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己,而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人所以我在工作上一丝不苟,认真完成每一项工作,积极参加团组织组织的活动。当然大学生也是人民大众中普通的一员,难免会犯错误,但正如列宁同志所说:犯的错误并不可怕,而最怕的是犯了错误不去改正,由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风,做到知错就该。 四、在生活上: 和同学
9、室友和睦相处,有困难互相帮助,别人有困难的时候,我会近全力去帮助他。广交朋友,结识一些高年级的学姐们,向他们请教学习、工作、生活上的问题。最重要的、也是最现实的是:我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母,由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用,我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统艰苦奋斗,因家庭原因,为了减轻父母的负担,不让辛劳家人继续为我的学费、生活费发愁,我不仅勤俭节约,还在假期做兼职来减轻家里负担。 以上就是我对去年一学年自己各方面的总结,虽然较以前有了不少进步,但还有很多方面需要进一步的提高,在今后我将会更进一步的完善自我。 大一个人总结 篇三 一开始,我就告诉自己“在大学里,每
10、个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。 1、高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书
11、本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。 2、学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同
12、得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大一 学生 个人 总结
限制150内