关于初二语文教学工作总结【优秀2篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑关于初二语文教学工作总结【优秀2篇】 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,你知道如何写好一份总结吗?白话文为大家精心整理了关于初二语文教学工作总结,希望可以启发、帮助到大家。 初二语文教学工作总结 篇一 一、本学期学生现状: 进入初二第二学期,大多学生都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面: 1、基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。 2、知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。 3、学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。 4、上课注意力容易分散
2、,不善利用零碎时间。 5、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。 6、有时易灰心,战胜困难的勇气不足。 7、写作缺乏文采和思想的深度。 二、本学期提高成绩的具体措施: 针对上述学生的具体问题和情况,本学期特制定并采取了以下主要措施,从而全面提高学生成绩,实现学校制定的教学目标。 1、情感上,用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁,鼓起学生自信拼搏的勇气,确定学生具体的奋斗目标。 (1)在课堂上,经常与学生沟通,动之以情,晓之以理,进行思想品德意志的教育、积极自信情的感染和干劲的鼓励,使学生一直保持强烈的进取心和求知热情。 (2)选取班级中成功的典型事例,给学生讲、读,在鲜活的事
3、例中为学生树立榜样,提升学生的思想境界,激励学生奋进。 (3)指导学生指定每月具体提高目标,要求学生结合知识点的薄弱处指定具体进步目标,以此促进学生不盲目、高效率。 (4)用作业批语与学生交流,给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信,用贴近他们心理的话语来帮助他们,使他们明确不足,努力进步。 (5)课下及时与学生谈心,学生有问题就给他们做指导,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的心态。 2、备课上 (1)深入备课,充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料,深入研究教材,保证备课质量。 (2)充分根据学生特点实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。 (3)认真设计每课学案,精
4、心设计各项练习,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。 (4)认真设计语文专题训练,针对学生弱点突出强化习题。 3、课型上 (1)原则:一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动。 (2)候课抓名句成语的落实。 (3)结合不同阶段设计好复习课、训练课、综合实践课、阅读课、写作课等。 4、授课上 (1)一切从学生实际需要出发,继续改进教法,采取最适合自己学生的方式授课。 (2)保证每一堂课都让学生听、说、读、写、练。 (3)面向全体学生,实行分层提问做题,努力促尖转中补差。 (4)狠抓知识点落实,专题练习,补充大量中考知识。 (5)认真布置作业,突出重点和
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