支部书记2023年抓党建和党风廉政建设工作报告九篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑支部书记2023年抓党建和党风廉政建设工作报告九篇第一篇: 支部书记2023年抓党建和党风廉政建设工作报告 根据xx党委要求,我将2023年度抓基层党建和党风廉政建设工作有关情况,简要述职如下。 一、2023年特色亮点工作书记履行第一责任人职责,研究部署和实施红色引擎工程,落实党风廉政建设工作的总体情况。(一)红色引擎工程之激活红色细胞特色项目1.1+2党群共进项目。根据学校实际情况,我作为党支部书记带头联系两名群众教师,其他党员也如此,每名党员联系两名群众教师,同步学习,共同成长,实施红色细胞全覆盖工程。2.1+X爱心帮扶项目。我对六年级七名同学进行课上课下
2、教学辅导;组织委员对二年级胡可可辅导美术作品;预备党员为班级学生辅导课文朗诵。3.1+1村校共进项目。我组织与策划村校联手走进街道表演诗歌朗诵欢庆二十大;村委携手教师走进奥林匹克;组织召开和孩子一起奔跑,做新时代的好家长家长会;组织家长代表和师生走进烽火科技;家长进校园义诊等活动,加强村校村社村企共建。4.寻找最美红色细胞。现已评选出好老师好党员最美红色细胞。5.每月定期报送新闻稿。一学期报送了学校启动红色细胞工程、学习榜样,不忘教育初心、专注教师发展,以实际行动迎接二十大、村校同台欢庆二十大、孩子一起奔跑,做新时代的好家长等新闻稿件。(二)坚持开展三会一课制度,落实两学一做常态化制作化1.定
3、期召开主题党日活动。每月第一周周四召开,严格按照局党组的文件资料,保质保量地学习,做好相关学习笔记。2.定期召开三会一课。每月召开定期召开支部委员大会、党支部委员会、党小组会议,坚持按时上党课。学习中国共产章程、二十大精神报告、党风廉政思想建设等内容。3.二十大精神学习。举办喜迎二十大手抄报比赛、村校诗歌朗诵欢庆二十大,不忘初心、学校联合家长开展新时代的好家长家长会、学习宣讲贯彻党的十九精神等活动。(三)开展三进三服务活动情况1.进家庭。分年级对家长做问卷调查、建立校级别院群、村校诗歌朗诵共庆二十大、新时代家长会、家长代表和师生走进烽火科技、家校喜迎元旦、党员教师访万家等活动。2.进课堂。我带
4、头授课六年级语文我眼中的同学;党员授课二年级语文寻隐者不遇;二年级美术节日里的装饰;四年级语文蝉等课程。3.进社区。村校联手,共庆二十大;进社区义诊;教师干部走进奥林匹克;村校联手,捐资助学;村校联手,美化校园等活动。(四)你的梦,我点亮微心愿点亮单1.校外温暖。主动联系东湖海关为我校学生每人捐献一套校服;华科志愿者为我校贫困留守儿童送学习用具、保暖手套、围巾。2.校内温暖。组织开展了学校教师自己满足他们的微心愿,为留守儿童、缺陷儿童的给予帮助。3.党员教师访万家。按照一月一电话加强联系、一季度一走访了解情况、一学期一慰问解决困难、一学年一团圆融入亲情,关爱学生,认真实施微心愿。(五)支部和党
5、员星级争创工作1.党组织星级评定。党支部成立五星级党支部创评活动领导小组,严格按照星级争创表,实行自评和五星级党支部评选打分执行。我校按照星级争创表,党组织自评为四星级党组织。2.党员星级评定。在党员星级评定中,评选部分党员为五星级党员。(六)开展党风廉政建设和反腐败宣传教育工作1.开展党规党纪集中学习活动。我校结合局党组认真学习廉政党课、党员活动日活动、开展榜样节目学习座谈交流会、组织党员干部深入学习党章准则条例和第十八个党风廉政建设宣教月、治理微腐败行动、纠正四风不能止步等有关党风廉政建设的学习。2.加强廉政文化宣传工作。村校联手走进街道诗歌朗诵永远跟党走;和孩子一起奔跑,做新时代的好家长
6、家长会;第十八个党风廉政建设宣教月活动;基层作风巡查、治理微腐败行动;纠正四风不能止步,作风建设永远在路上活动。3.开展廉政谈话,推动党内监督端口前移。支部书记遵循廉政谈话制度,定期向党员、群众实行廉政谈话,定时定期对于四风、廉政建设组织座谈会。二、存在的突出难点问题(一)学习形式有些单一,不够生动(二)模范先进性体现不够,思想觉悟有待提高(三)宣传的力度不大,要加强存在以上问题,主要原因是:一是由于受经费及其他多种原因的制约,党员活动的内容、项目单一,缺乏趣味性和教育作用,活动作用难以发挥;二是我校党员教师身兼数职,日常工作繁忙,每月的学习还待落实到实处,模范先进性体现不够,思想觉悟还有待提
7、高;三是党建工作专题讲座、知识竞赛、演讲等活动相对较少,在丰富党组织生活、陶冶党员思想情操方面略显滞后。三、2023年创新重点举措学习贯彻党的二十大精神,深化扩展红色引擎工程,全面落实从严治党的总体思路。(一)深入学习党的二十大精神全面贯彻落实二十大确定的奋斗目标,实施步骤将从三阶段展开,统一思想、积极宣传;明确要求、深刻领会;联系实际、狠抓落实。通过全面系统的学习,把党员干部和教职工的思想和认识统一到党的二十大报告精神上来。(二)深化扩展红色引擎工程着力深化红色引擎工程, 将1+1、1+2、 1+X、 寻找最美红色细胞项目继续推进。同时启动实施精准扶困、助力学业;党员走进村湾、关爱留守老人,
8、点亮微心愿活动,大力推动在职教师帮扶学生圆梦。(三)全面落实从严治党的总体思路严格落实一岗双责,细化全面从严治党工作目标任务和工作责任,着力把全面从严治党主体责任工作清单中的工作责任细化分解到具体部门和责任人员。加强领导班子和干部队伍建设有机结合,扎实推进基层党组织工作标准化建设,实现学习教育与日常党建工作的有机融合、统筹推进,形成学习教育常态抓、抓常态的格局。总之,新时代我们更要俯下身子狠抓落实,进一步夯实党建党风廉政工作,努力提高基层组织战斗力,扎扎实实助推学校各项工作再上新台阶!再创新佳绩!第二篇: 支部书记2023年抓党建和党风廉政建设工作报告 一年来,在教育系统党委正确领导下,我全面
9、贯彻党的教育方针,坚持以人为本,以文化人,教学相长,共同卓越的办学理念,立足教育抓党建,抓好党建促教育。现按照局党委要求,将我履行抓支部党建和党风廉政建设职责情况报告如下: 一、履职工作的特色和亮点1、加强学习,提升履职能力。本年度,充分利用每周的集中学习及每月的主题党日活动,我带头通过宣讲或讲党课的形式,组织全体党员学习党章,学习习总书记系列讲话,将 两学一做学习教育活动常态化。二十大后,及时组织党员教师学习二十大精神,学习新党章,通过抓实学习和调研,提升了自己的履职能力。七一前,对全体党员进行了一次党史知识专题辅导,并组织全体党员干部进行了一次党史知识测试,增强了党员干部理想信念;年底,我
10、指导支部宣传委员、学校工会主席程永亮同志,策划并成功举办排厦中学第六届师德师风演讲赛,强化了师德意识。2、严明纪律,强化责任担当。我组织学校工会及教师代表,讨论并出台了排厦中学师德师风建设实施方案,成立了师德师风建设督查小组,明确了党风廉政建设和反腐败工作目标任务,推进了廉政风险防控机制建设,完善了联系群众和权力运行相关制度,提升了党建科学化管理水平,强化了党员教师的责任担当意识。3、丰富活动,凝聚发展合力。每月组织安排帮扶教师开展最少两次教育扶贫走村进户大家访活动,为促进脱贫工作精准识别、资助政策有效落实奠定了坚实的基础;大力倡导帮扶教师向包抓学生开展献爱心活动,为留守儿童捐赠文具、衣物等;
11、开展了创先争优活动,表彰了一批党员教师,推介了水磊、庞亚梅、何红云、袁青霞、程鹏民等一批先进典型。4、坚持民主,避免决策失误。为求得工作实效的最好捷径,我十分注意发扬民主、联系群众,坚持大事商量、小事通气。今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定,始终坚持公开办事,加强工作的透明度,强化民主监督,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定,充分发扬民主,有效地避免了决策的失误。5、反腐倡廉,深入持久开展。一是我担任了本学年度学校党风廉政监督小组组长,严格贯彻落实与教育局签订的党风廉政建设责任目标。二是我带头严格执行党风廉政建
12、设责任制,对学校招生、收费、基建、采购等工作进行监督。三是我具体负责,向社会公布举报电话、电子邮箱,自觉接受广大师生和社会各界人士的监督。四是加强政风行风建设,认真开展师德教育活动,加大对有偿家教、乱订滥发教辅资料等问题的治理力度,坚决查处教师违反职业道德行为。二、存在的问题及主要原因存在问题:1、理论学习不够,理论指导实践不够:主要表现为学习自觉性不高;制度坚持有弹性;不能很好处理学用结合的关系。2、工作作风不够扎实,求真务实精神不够:一是工作要求不高;二是缺乏创新意识,三是工作方法简单。3、群众意识不够强,服务宗旨不够:主要表现为指导督查教学一线不力,工作还不够深入细致。4、敬业自律意识力
13、度不够:在落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。在抓两学一做方面不够深入,还存在一定的差距。主要原因:1、党务工作的经验有待进一步加强,尤其是安排各项学习活动及中心工作时,缺乏系统思维,整体推进的标准不高。2、问题导向找的不够精准,主要矛盾解决时效性不强,没有站在政治的高度和事业发展的大局角度思考和落实党员干部队伍建设。3、围绕主题开展基层党建工作的认识不高,主观能动性不强,没有找准更好更多的党建与教育教学工作的结合点。4、支部书记的角色定位不够精准,有依赖学校行政会的思想苗头。存在支部书记只是基层党建的主要责任
14、人,与学校行政组织的责任匹配不对称的错误思想,个别时候担当履职瞻前顾后、畏首畏尾。三、下一步工作思路和主要措施1、工作思路:以科学发展观为指点,以认真学习贯彻落实党的19大精神、新党章和中国共产党党员干部廉洁从政若干准则为主线,以深入展开创先争优活动为载体,加强学校党员队伍和教师队伍建设,提高整体素质;坚持围绕教育抓党建,抓好党建促发展的工作思路,结合学校实际展开各项工作,切实提高党的建设科学化水平,加强和改进党的思想、组织、风格和制度建设,增强党组织的凝聚力和战役力,不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平,努力构建和谐校园,实现学校更好更快地发展提供
15、思想和组织保证。2、主要措施:一是加强政治理论学习,不断加强思想建设:创建学习型党组织,继续推动师德师风建设。二是落实完善党内制度,强化党的组织建设:健全完善党内制度,深入展开创先争优活动,加强和改进党内风格建设。三是发挥先锋模范作用,大力构建和谐校园:做好发展党员工作,深化和谐校园创建。第三篇: 支部书记2023年抓党建和党风廉政建设工作报告 一、履职工作特色和亮点 1.认真学习贯彻,二十大精神在广泛宣传中落地生根。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前重大政治任务,纳入两学一做学习教育常态化制度化的必学内容,在全镇分层次、分阶段开展理论学习和宣讲。镇党委成立宣讲团,各村成立宣讲小分队,进社入
16、户开展宣讲,充分利用现代媒体向全镇广大党员干部推送党的二十大精神相关信息,有效扩大学习宣传覆盖。 2.坚持齐抓共管,党建主责主业在上下联动中压紧压实。严格落实党建联系点、党建工作提示、党建工作记录薄调阅等制度,构筑起了一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。从严抓好支部书记述职评议考核工作,紧盯点评、自查出的46个突出问题挖根源、除病灶,目前已整改落实43个。先后6次对各基层党支部党建工作调研指导、督查会诊,下发问题清单31份,约谈提醒8人,一级一级传导压力。 3.把握关键环节,两学一做在学做结合中常态推进。建立周自学、旬集中、月解读、季研讨、年述评的常态化学习教育制度。各党组织把每月党员学习日
17、升级确定为固定党日,丰富载体、创新内容,确保了组织生活经常化规范化。对标四个合格要求,组织党员广泛开展大讨论活动,分领域制定了合格党员具体标准。围绕脱贫攻坚、创新创业、全域无垃圾创建等重点工作搭设载体,深化拓展农村党员双带头、机关党员三带头等活动,党员先锋模范作用充分发挥。 4.紧扣强基固本,抓党建促脱贫在务实创新中整体推进。成立以镇党委书记为组长的脱贫攻坚领导小组,其他党委委员根据分工抓各项扶贫工作的落实,专人负责扶贫日常业务工作,做到脱贫攻坚工作日常化。为适应精准脱贫和产业发展需要,培育党员创业先锋32名,农民技术员54名,帮助和带动600多户群众增收致富。2023年,全镇脱贫攻坚工作紧紧
18、围绕六个精准要求,认真落实市委1+19区委1+18配套政策,认真开展东寺村摘帽和全镇20户68名贫困人口退出工作。 5.强化教育管理,党的组织建设在全面从严中持续加强。深入推进双百提升工程,创建服务型党组织示范点6个,整顿转化后进党组织2个。切实加强双高双强带头人队伍建设,选派7名机关干部担任村党组织第一书记,切实加强后进村、贫困村、项目村、示范村工作力量。扎实推进基层协商民主试点工作,在17个村成立协商理事会,协商决策性、执行性、监管性、调处性事项34件,搭建了人民群众平等参与公共事务的新平台。 二、存在的主要问题及原因 一是队伍管理不严谨。在党员队伍教育管理中,存在党员未全部按时参加组织活
19、动,村级党支部组织生活简单化、形式化的问题。二是党建载体不灵活。对新时期基层党建工作研究不深不透,方式方法不灵活,日常工作中没有突破惯性思维,党建工作方式因循守旧。三是考核问责不严格。抓党建履责方面,存在监督措施不完善、考核运用不充分、问责追责不到位问题,主动抓、带头抓、直接抓的责任意识还需加强。 产生问题的主要原因:一是对党内组织生活制度建设重视不够,研究不深,监督不严,导致一些基层党组织党内活动和组织生活开展不经常、不严肃。二是对党员自觉学习、自觉工作、自觉履行义务的主观能动性过分信任,认为通过平时不断的说教、培训等传统方式,就能收到一定的效果,忽视了创新载体抓工作的重要性。三是抓党员队伍
20、建设的措施还不够实。对党员缺乏深层次的党性素养教育,在规范化管理党员上工作力度不够。 三、下一步工作思路和主要措施 1.认真贯彻落实二十大精神。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,以身作则引导党员干部将精力集中到学习贯彻党的二十大精神上来,以扎实的学风、务实的作风推动各项工作再上新台阶。 2.不断加强党员教育管理。分层分类有针对性地开展理论政策、脱贫攻坚、产业发展、实用技术等方面教育培训,增强镇村两级干部以党建促工作、带民致富的本领;建立健全考核体系,细化德、能、勤、绩、廉等共性指标,量化日常工作、重点工作、创新举措等个性指标,从实绩考核、专项考核、年度考核等方面加大党建综合考量力度
21、。 3.持续抓好两学一做学习教育。以认真开展二十大精神学习研讨为契机,继续深入推动两学一做学习教育常态化制度化;继续强化问题导向,结合中央八项规定落实、作风问题整改、党组织关系排查等工作,扎实开展党建领域问题专项整治,认真查缺补漏,确保专项整治问题整改到位,并督促各党支部列出问题清单和整改清单,边查边改、即知即改;精心组织好领导班子民主生活会,督促各党支部开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作。 4.继续抓严基本制度。督促各党组织抓实抓严三会一课、固定党日、组织生活会、民主评议党员等制度,确保组织生活经常化规范化。从加强教育、强化督查入手,抓好民主集中制这个重要制度保障,用好组织生活这个经常
22、性手段,把两学一做纳入三会一课制度,推动党的组织生活严起来、实起来。 第四篇: 支部书记2023年抓党建和党风廉政建设工作报告 2023年,锡林社区认真贯彻落实上级党风廉政建设各项会议精神和工作要求,切实强化两个责任的落实。重点针对整治形式主义、官僚主义十种表现,扶贫领域腐败和作风问题,雁过拔毛式腐败问题,严防四种行为,加强廉政风险防控,全面落实三务公开等方面,开展了相应的工作,现简要汇报如下: 一、工作开展情况 (一)强化四个意识,认真落实全面从严治党责任清单。切实履行党工委书记第一责任人责任,严格落实一岗双责责任制,始终把党风廉政工作作为社区重点工作内容之一。召开党风廉政专门部署会议,研究
23、部署2023年度党风廉政建设和反腐败工作。按照两个责任和一岗双责的要求,党工委书记与领导班子成员分别签订党风廉政建设责任书,履行社区党风廉政建设工作负主要领导责任和对班子成员监督责任。班子其他成员认真履行一岗双责责任,根据工作分工,研究、部署、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作。 (二)强化监督制约,深化廉政风险防控。认真贯彻落实关于新形势下党内政治生活的若干准则(试行)和中国共产党党内监督条例严肃党内政治生活,严格落实集体领导和分工负责制,重要情况及时进行全体通报。党工委书记每年对班子成员进行廉政谈话,班子成员对分管领域的社区工作人员进行廉政谈话,加强对分管的工作领域的党员干部职工的教育
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