如何写母爱小学四年级简短(七篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑如何写母爱小学四年级简短(七篇) 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 如何写母爱小学四年级简短一 母亲以爱吃鱼头而闻名,每一次聚餐时,我们总是争着把鱼头夹到母亲的碟子里。朋友聚会时,人家也必然将鱼头让给母亲,只是在外面,常常婉言拒绝人家的好意。 偶然的一次,母亲因劳累而病倒了。朋友、外婆等都来看望母亲。有位朋友还特地烧了个鱼头带去。 “谢谢你们这么好心,为我烧了鱼头。” 待他们走后,外
2、婆打法我们出去玩,我应答了。(有什么秘密呢?外婆打算干什么呢?我猜不透。) 外婆的保温盒里到底装着的是什么呢? 只听见外婆轻轻的拧开盖子,一股浓浓的鱼肉香味扑鼻而来。咦!难道外婆不知道母亲喜欢吃什么吗?还拿来鱼肉,怪哉?只听见外婆生气地说:“都到今天这种地步了,还不把真相告诉他们!”(什么真想呢?)“可不要太苦了自己,为什么不告诉他们,你也爱吃鱼肉呢?” 眼泪顺着脸颊轻轻的流下来,原来母亲的爱是无言的,无须表达的。 母亲轻声说:“家里环境不太好,他和孩子都爱吃鱼肉,我吃,他们就少了;不吃,他们又过意不去,只好装作爱吃鱼头,只盼望他们能吃得香。” 后记:有时候,母爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏
3、肓,行将就木的灵魂;有时候,母爱又是人生海洋中的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“谁言寸草心,报得三春晖?”这分沉甸甸的母爱,由谁能够掂出她的分量,由谁能够真正偿还呢? 如何写母爱小学四年级简短二 大家好! 我是六一班的王昊宸,今天我演讲的题目是母爱无边 我先为大家讲一个感人的故事。2023年5.12汶川大地震发生的第二天,有这样一个母亲救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体 救援队员走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,费力地把手伸进她的身下摸索,“有个孩子,还活着!”一番艰难的努力后,
4、人们终于把孩子救了出来。他躺在一条被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,毫发未伤。医生做检查时发现有一部手机塞在被子里,屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了 母爱是伟大的,这位伟大母亲身体最后的的形状,在我们心中是一道爱的彩虹,一道永恒的彩虹。生死不离,让人们学会珍惜,不离不弃,是母亲对孩子的承诺。 亲爱的同学们,我们生活在如花一般的世界里,也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱,可是,母亲的爱却同样如涓涓细流,汇入我们的心田。 同学们,想想我们的母亲的每一天,是谁起得
5、最早,睡得最晚;每顿饭,是谁早早做好,却草草入口;是谁,累了一天,晚上还要坐夜给我们检查批改作业?大雨滂沱的雨天,是谁撑着伞在校门口焦急地等待?当我们处于病痛之中,又是谁不分昼夜地照顾我们?每件事,是谁操心最多,却从不计较?究竟是谁为我们奉献如此之多却不求回报?对,是母亲,是母亲无时无刻不牵挂着我们,无微不至地关心、照顾我们。 可我们又回报了母亲什么?可能我们像习惯吃饭、穿衣这些平常的小事一样,早已习惯母亲的操劳、呵护。母亲给我们的是那么多、我们给予母亲的却那样少!不知道母亲节是哪一天,甚至母亲的生日也会忘记。 讲到这里,我想问大家一个问题,昨天一个特殊的节日,大家知道是什么节吗?对,是母亲节
6、。(或,那我来告诉大家,是母亲节。)母亲节是每年五月份的第一个星期天。 我们能为母亲做些什么呢?一句关心的话,一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一个灿烂甜美的微笑都会让母亲倍感幸福。感恩父母,并不难做到。“母亲节”作为一个节日,一年只有一天,但是作为一份情意,“母亲节”应该是每一天。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次优异的成绩来回报母亲,都是献给母亲最好的礼物,如果昨日的母亲节你忘记了,没有什么,现在补上还不晚,今天回家就补送一份礼物,哪怕给妈妈道一声谢,说一声“我爱您”爱,需要表达,爱,永远不会迟到!大家能做到吗? 如何写母爱小学四年级简短三 “慈母手中线,游子身上衣。
7、”世界上有哪位母亲不深爱着自己的孩子呢?那一刻,我才真正懂得了母爱的无私。 皎洁的月亮高悬在夜空中,星星一闪一闪的像一盏盏小灯,狂风像发疯了似的吼叫着,路上的行人都裹紧大衣,艰难地移动着沉重的脚步。我也早已蜷缩在被子里,双手紧紧地抱着妈妈早给我准备好的热水袋。深秋,屋里还没有送暖,好像一个大冰窖。这时,风好像气愤大街行人稀少,吹得更猛了,好像要把房子给吹翻似的,我冻得手脚冰凉,靠着热水袋的余温取暖。 只听“嘎吱”一声音,门开了。妈妈见我没睡着,便大步流星地走过来,把自己手中的热水袋轻轻地递给了我,又拿起我的热水袋转身离开。不一会儿,又拿着着热乎乎的水袋来到我的床边,小心翼翼地给了我,轻声说:“
8、身体不要挨得太近,小心点,刚灌好的热水袋烫!”说完,又检查了门窗是否关好,才放心地离去。看着妈妈轻轻地关上门,我的心里暖暖的。 半夜,风吼得厉害。我难以入眠,门推开了,借着月光,我看见妈妈小心翼翼地推开门,来到了我的房间。见我没睡,便关切地问:“冷不冷?我轻轻地点了点头,妈妈小跑着走了。过了一会儿,妈妈抱着一床被子来了,轻轻地盖在我的身上,抽走了我刚才的被子说:”盖这个吧,比那个厚一点。“然后,才放心地走了。 外面的风依旧吼着,没有给暖气的房子依旧阴冷,但我的心里却暖暖的,甜甜的。 那一刻,我懂了!我懂得了母爱的伟大,懂得了母亲对我的爱无微不至,在那点点滴滴之中。 冯老师说:有多少佳篇,多少名
9、句都在歌颂母爱的伟大与无私,但是永远不够,因为母爱无价,无处不在。小从生活细节中,选取真实的素材,事虽小,但朴实的语言,如一缕清风扣开读者记忆的闸门,去回忆与母亲相处的点滴温情瞬间。习作中,屋子里的阴冷与母亲细致的照顾形成对比,突出中心,是本文一大特色。 如何写母爱小学四年级简短四 爸爸、妈妈、女儿的心是连在一起的。他们组合成的家庭是幸福、美满的。谁也不能拆散“家庭”这个词。只有家人每天在一起,心中那盏灯才会永不灭。 有这样一个家庭,生活着幸福的两口子,过了几年,妈妈生了七个女儿。大姐很善解人意;二姐很善良;三姐很开朗;四姐很温柔;五姐很懂事;六姐很漂亮;只有我很活泼、顽皮。爸爸、妈妈对我格外
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