如何写社会保险托收协议的格式(精)(7篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑如何写社会保险托收协议的格式(精)(7篇) 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 如何写社会保险托收协议的格式(精)一 乙方:_ 为了满足乙方用户的通信需求,推动_无线公用电话(以下简称公话)业务的发展,甲乙双方同意在中国_公话业务方面进行合作,双方本着自愿、平等、互惠互利的原则,经友好协商,达成如下协议: 一、乙方申请经营公话服务,须交纳安装费_元/台及一定量的设备、服务保证金,用以保证对甲方所
2、提供的话机、灯箱等服务用品及业务进行保护,同时保证乙方对本合同的全面履行。 二、乙方经授权经营公话的区域仅限于乙方的经营地点,即:_。 三、乙方的责任和义务: 1.乙方必须明示甲方所制定的_无线公话收费标准,并严格按照标准向用户收费,不得以任何理由擅自变更收费标准。此标准如有短缺、破损或遗失,应及时向公话管理部门申请补领。 2.乙方承诺在经营甲方的服务产品和代办业务,如经营其他网络运营商的产品或有其他严重影响甲方利益的行为,甲方有权视情节轻重扣减酬金,直至取消乙方的代办资格,或要求乙方赔偿甲方的损失。 3.乙方应积极协助公话管理人员和社会公话监督员做好公话的日常管理。 4.乙方在经营期间必须购
3、买_的轻松_充值卡对话机进行充值,付费方式为预存话费。 5.乙方负有对无线公用电话所需的电源设备接入及日常的维护责任,如发现异常,应及时维修。对因电源设备故障造成经济损失或引发任何意外情况,由乙方承担。 6.乙方负有对公话设备、灯箱等公话服务用品的维护责任,如因人为损坏或遗失由乙方负责赔偿,甲方有权从保证金或酬金中扣除。如遗失则需照价赔偿(第一年按原价_元赔偿,第二年按原价的6折_元赔偿,第三年按原价的3折_赔偿。) 7.乙方因地址搬迁、移机、转让或终止合同,应提前通知甲方。 8.乙方需提供身份证复印件两份。 四、甲方的责任和义务: 1.甲方负责向乙方提供话机,统一制作的灯箱、资费标准、宣传资
4、料等服务用品及更新,用品所有权归甲方。 2.甲方如实向乙方介绍有关公话业务的使用方法和资费标准。 3.甲方切实解决乙方在服务工作中的困难,给乙方提供良好的服务,对话机上出现的问题应尽快予以解决,并对话机免费维修一年(非人为损坏),终身维修。 4.有计划地对乙方进行走访,了解代办点执行规章制度、收费标准和服务情况,做好对乙方的业务辅导和培训工作,协助解决有关问题。 5.甲方对乙方的话费余额进行实时监控,若发现有欠费的公话,甲方有权对该公话实行停机处理,直至乙方存入足够的话费后予以开通。 6.将努力保障业务的网络畅通,但当甲方为提高服务质量而进行设备的更新、网络调整、参数优化时,造成短暂的通信中断
5、或因技术备件限制而产生的通话杂音、掉话、单通等现象,甲方不负有责任。 7.甲方负责审定乙方代办点的选址。 五、结算方式 1.每个长途电话的_元服务费归代办户,每个市话的_元服务费归代办户。每次通话产生话费的_直接返给代办户。另一部分酬金的_由甲方现金支付给代办户。 2.乙方应按时缴纳话费,欠费用户不予发放酬金与奖励。 3.如甲方对公话业务的酬金标准或计算方式进行调整,将另行通知。 4.话机设备押金按_元/套收取。 5.奖惩办法:单台公话月话费不足_元(第一个月除外),扣除上月及本月酬金和奖励,如果上月话费为0元,收取_元话机折旧费。如代办户欠费按协议中第五条第2项实行。 六、协议的生效、终止和
6、解除 1.乙方交纳申请业务的各项费用后,本协议生效。 2.乙方因故需终止代办公话业务时,应至少提前一个月向甲方提出书面申请,并提前十五天与甲方办理有关终止手续、结清账务,在经甲方出具正式书面通知后,本协议方可终止。 3.乙方在代办期间,未办理相关手续不得私自转让、移机、若有上述情况发生,即视为违约,则自动终止协议。 4.乙方因违反本协议而被甲方取消代办资格,或乙方因自身原因提前终止协议,或乙方未能产生甲方所要求的经济效益(连续三月单机月话费量少于_元),甲方有权提前终止协议,并收取_元话机折旧费。 5.乙方必须在协议终止后的十五天内,将所有与甲方相关或由甲方提供的话机设备、蓄电池、灯箱、宣传资
7、料等物品交还甲方。否则每延迟一天应向甲方支付违约金_元。甲方在上述物品全部收回后再按本协议审核乙方的发行情况后根据协议约定退还保证金。 6.乙方出现任何违约行为,甲方有权暂停或终止协议并扣除保证金,乙方保证金作违约金处理。 七、其他约定 1.若遇国家主管部门对有关资费及业务规定进行调整,本协议相关条款将作出相应变更。若有与本协议不符之处,按新规定执行。 2.乙方需变更企业名称或法定代表人,应在变更前提前三天书面通知甲方,并且本协议在变更后继续有效。 3.本协议未尽事宜,双方可协商解决,补充协议及附件具有同等法律效应。 4.本合同在履行过程中如发生纠纷,双方应友好协商解决,如协商不成时,向_仲裁
8、,仲裁不成,可向_人民法院提起诉讼。 5.不论在本合同有效期内还是结束以后,任何一方均不得向第三方泄露本协议有关内容或合同所规定的任何责任和义务。 6.协议期限:本协议有效期为_年,到期后乙方需在二周内向甲方提出书面申请,并结清帐务,经甲方同意后,本协议延长。 7.本协议书经双方签字盖章后生效,一式两份,双方各持一份。乙方营业执照复印件、身份证复印件作为本协议附件。 8.本协议最终解释权归_方所有。 甲方(盖章):_乙方(盖章):_ 负责人(签字):_负责人(签字):_ _年_月_日_年_月_日 如何写社会保险托收协议的格式(精)二 在我们每个人的心中,都有这样的一个念想,那就是只要有爱,这个
9、世界将会变得更加的美好。那么如何通过哪种渠道让这个世界充满爱呢?那就是公益活动。因为公益活动可以通过多种形式再把爱传播出去。这几天我刚好整理了一篇公益社会实践个人心得体会,有兴趣的读者们可以阅读看看。 我参加了学校里安排的社会公益活动,在这其中我觉得我学习到了很多,首先在精神层次,要有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。 公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较
10、强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。 公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分,我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动,培养广泛的兴趣爱好,发展自己的特长,提高人际交往的能力,建立良好的人际关系,与同学和睦相处,同时在公益活动中,也培养学生组织管理能力和协调应变能力,体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。 长期以来,在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社
11、会化要求”之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联,即从上述入手,铸造大学生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的知识局限,从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。 公益活动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次公益活动课,我和班级同学负责整场画板的搬运,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短公益活动时间,提高公益活动效率,提高公益活动质量。 公益活动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。公益活动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发
12、扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。 最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。 如何写社会保险托收协议的格式(精)三 7月24日清晨,我起了个大早,六点过后就来到学校,准备跟
13、随学校团委组织一起去参加“张家口学院赴康保县芦家营乡贾家营村基层建设年调研及帮扶活动”。由于来到学校较早,所以我先在篮球场周边慢跑了几圈。六点五十,学校即将参加帮扶活动的各位领导、老师,以及各系学生干部在学校“教师培训中心”前面集合,这时,我和人文社科系的三名团学干部开始往学校大巴车上装载矿泉水、方便面、音响设备等物品,等到装载完毕后,我们乘车即刻出发! 清晨,气温有一丝凉爽,旭日东升,晴空万里,我倚靠车窗坐着,望着外面的风景,默不作声,内心里有一丝兴奋。毕竟我还没有跟随学校参加过帮扶活动,以前在张家口电视台新闻联播上看到过学校部分师生下乡参加帮扶活动的新闻!只是当时,我还没有上大学,如今,我
14、也有机会参加下乡帮扶活动了。我是人文社科系20_级新闻采编与制作专业的一名学生。能够跟随学校团委组织参加这次暑假团队社会实践活动,针对当前社会问题深入到基层开展调查研究,并分析数据,研究结果,我感到非常荣幸!我明白,自己作为一名新闻专业的学生,只有多到基层实践与体验,才会获取更多有价值的新闻。走基层,听民声,这对自己的阅历增长、社会经验、思考事物的能力以及亲身感受等多方面会有不断的提高!也对自己以后从事新闻媒介行业有着积极意义和帮助作用,并打下坚实基础! 我认为,这次参加暑假社会实践活动,我首先具备拥有一手笔杆子的才华与本领,也拥有记者具备的“第一现场反应”的素养与能力。简谈而言,就是亲临活动
15、现场之后,能够及时抓住现场中正在发生的事实,然后记录下来,等活动一旦结束后,我可以在最短的时间内发布关于活动的文字报道、微博和照片,以最快的速度传播新近发生事实的报道,确保新闻不失时效性! 很快,大巴车驶入张北县边境,我望着外面一望无际的田野,油然而生地想起北宋文人郭茂倩编纂的乐府诗集中的长歌行这首五言古诗:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归!这是劝诫世人惜时奋进的名篇。这首诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,使表达的哲理发人深省,又明白易懂。 这一路中,我望着
16、塞外山城迷人的景色,思考了很多事物,也受到了一种启迪!很快,大约两个半小时过后,我们到达了康保县芦家营乡贾家营村。康保县城显得荒无人烟,渺无人迹。而贾家营村,仅有的几十座平房分布不规律。看样子,这里比较贫穷,人民生活水平较低。好在这里还紧挨着一望无际的草原,前两天刚下完大雨,所以这里的空气非常新鲜,像新鲜的牛奶那样清新,气温凉爽宜人,就像秋季那样秋高气爽!草原不远方竖立着几十座高大的风力发电。风力发电属于可再生能源,清洁能源。风力发电是风能利用的重要形式,风能是可再生、无污染、能量大、前景广的能源。风电技术装备是风电产业的重要组成部分,也是风电产业发展的基础和保障。 我们在贾家营村大队院里下了
17、车后,就开始手忙脚乱地布置会场,贴挂宣传条幅,摆放音响设备。不一会儿,会场布置完毕后,“张家口学院赴康保县芦家营乡贾家营村基层建设年调研及帮扶活动”宣布正式开始!参加本次活动的主要来宾有:张家口学院院长张俊贵,学院书记杨润田,康保某部队康政委,以及贾家营村村支书和魏书记等领导。领导们讲话完毕后,我们开始了真正意义上地帮扶活动。首先,我们学生干部给当地的老人们发放了关于本次活动的宣传单,接着,我们学生干部和人文社科系团总支郑磊老师以及学校摄影师在当地村支书的带领下,乘坐轻型卡车到贾家营村各位小学生家亲自送去上学用的书包以及文具。 在为他们送去学习用品中,我们发现他们的家庭经济条件并不富裕,家里以
18、养羊为生,父母都是农民,常年务农。孩子们显得十分羞涩和腼腆,在接过我们送去的“礼物”之时,脸上还是露出灿烂的笑容。这一刻,在场的所有学生和老师也随之露出灿烂的笑容。这一刻,气氛显得如此温馨!当我们把爱心传递到当地孩子们的手中时,感动不仅留给了孩子们,也留在了我们心中!我想,这就是我们来到这里的目的,这就是本次参加帮扶活动的意义。学校不仅要把爱心传递下去,帮助那些需要帮助的孩子们,更要教育我们应做一名有爱心的人士,另外学校也从真正意义上实现了大力弘扬与提倡的“发扬爱心,关怀他人”的活动主题!我相信,学校点点滴滴的行动,将会潜移默化地影响当代90后大学生的日常行为与思想,从而进一步提高90后大学生
19、的思想品质与综合素质,督促同学们发扬爱心,做一名优秀、合格的大学生! 在一一为当地学生送去学习用品之后,中午,我们在当地吃了午饭。我们把大巴车上装载的方便面、香肠、鸡蛋等吃的拿下来吃,正当我们吃饭之中,当地村干部为我们端上了他们亲手为我们做的熬菜、馒头、凉拌菜等饭菜,这时,忙了一上午的大家吃得更香了!吃饭过程中,学校各位领导亲自来到食堂,慰问大家吃得合适吗?还让大家多吃些午饭后,我们收拾了饭桌。下午两点,我们与各位村干部道别后,乘车开始从当地返回!四点过后,我们顺利到达张家口学院! 通过参加本次活动,使我增长了一些见识,使我了解到当地村民的生活水平、经济状况、家庭条件,也使我实现了跟随学校传递
20、爱心的愿望。通过走基层,听民声,我认识到自己从前真的是太不知足了。从小受父母的溺爱,要什么给什么,从不缺吃喝,从不缺钱,但我却十分任性,不懂得知足与珍惜,更不懂得感恩。今天亲眼目睹了当地孩子们的生活,通过比较,我觉得我真是过得太幸福了!现在想起我平时很少关心为我创造幸福生活的父母,想起我平时顶撞父母,耍脾气,犯浑,就觉得很惭愧!所以,今天下乡参加帮扶活动,对我来讲是一次意味深长的体验,是一节至关重要的课堂。使我受到了深刻的教育,明白了一些道理,产生了一些感慨!所以,今天意义非凡! 如何写社会保险托收协议的格式(精)四 根据专业教程的要求,为提升同学们的专业实践应用水平,xx年4月1日至xx年5
21、月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财会模拟实验室实行了专业综合技能实践。此次实践是对会计电算化专业学生综合技能培养的一种检验,是对本专业学生前期专业知识的一次综合实践锻炼,是对我们高职高专会计专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。 根据专业教学计划的要求和安排,我们在指导教师周荣华老师的带领下,4月1日到5月28 日,在校内模拟实验室实行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况,是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼,分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺,并加以补充,在实训
22、的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存有问题和技能的掌握情况,通过实训让我们更加深刻,生动、具体的实行一次专业知识实践的学习。 (一)期初建账及余额的录入 会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应,监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始,建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划,除了企业必须有的科目之外,还应该从实际的经济业务中来开设相对应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础,根据企业的起初账务情况,建好总账和明细账,然后就是期初余额的录入,如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。 (二)填制会计凭证,并对凭证实行审核 在设置好会计科目和
23、建好总账明细账的情况下,就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务,依据原始凭证实行填制记账凭证,在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求,依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中,我们用的是双金额式的记账凭证,有时候不小心就会将金额的方向填错,在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数,在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证,真实的反映企业的每一笔经济业务的内容,做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核,之后就能够登记总账和明细账了。 (三)会计帐簿的登记与结帐 记账凭证通过审核签字后就能够实行登记账簿工作,登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依
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