有关我身边的爱九年级怎么写(九篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑有关我身边的爱九年级怎么写(九篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 有关我身边的爱九年级怎么写一 大家好! 我是来自岑城镇的一名普通工作人员。今天,我走上演讲台,向大家讲述我身边的共产党员谭小群的真实故事。我演讲的题目是她是五保户的当家人。 谭小群今年五十二岁,共产党员,是我们岑城镇龙井社区主任。在龙井社区,人们都说她是五保老人的贴心人。是她,每年夏收,把米送到五保老人的手中;又是她,
2、每年初冬,为五保户送去棉衣与棉被;还是她,帮助五保户申报危改项目。 自从开展创先争优活动以来,谭小群更加意识到一个共产党员责任的重大。龙井社区葛井八组的五保老人孔繁桂有精神病,经常关着门不愿见人。谭小群一有空就赶到她家,与她拉家常,为她整理房间。今年5月,孔繁桂突然因精神病发作离家出走。谭小群急了,她登寻人启示,到村中找,到河边找,到老人的亲戚家找。五天五夜,小群的眼睛熬红了,脸也晒黑了,脚也走软了,还是没有消息。 苍天不负有心人,也许是谭小群的行动感应了五保老人的心。第六天零晨,谭小群的手机响了,是公安局民警打来的电话“你是孔繁桂的家属吗?”谭小群马上回答:是!是!原来,是一个好心人把迷路的
3、老人带到了诚谏派出所,民警细心地问她家里有什么人时,老人恍惚的眼神一亮,说“我家里有谭小群!”当时民警还以为谭小群是她的女儿。 那天零晨,当谭小群赶到诚谏派出所时,“小群,小群”五保老人一见面就抱着谭小群哭了。在精神失常的五保老人心中,谭小群是她的亲人,最亲最亲的亲人,她是五保户心中的依托,她是五保户的当家人哪! 评委们,老师们,朋友们,当故事讲到这里的时候,您能领略到一个共产党员在创先争优活动中的风采吗?您不觉得我们身边的共产党员谭小群,正在以默默的行动,诠释着党与群众的血肉深情吗?在我们亲爱的党即将迎来九十华诞之际,我用最朴实的语言,向你们讲述这个故事的时候,我还想说,我们的党之所以伟大,
4、正是因为有千千万万个像谭小群一样把群众当亲人的共产党员。 让谭小群的故事插上翅膀,飞向每一个人的心中;让党与人民唇齿相依的传统,在每一个共产党员的心中生根、发芽、长叶吧! 谢谢大家! 有关我身边的爱九年级怎么写二 各位领导、老师、同学们: 大家好!我是初一、1班的李芮,我今天演讲的题目是“安全在我身边”。 激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好
5、准备加以防范? 据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。小学生安全演讲稿。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家指出通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六
6、部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。今年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日,教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命,安全第一。”同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议: 一、加强宣传教育。小学生安全演讲稿。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦
7、相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。 三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人,不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无证车
8、辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。 六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。 八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。 九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学
9、不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。 十、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。 同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量! 谢谢大家! 有关我身边的爱九年级怎么写三 老师们、同学们早上好: 今天我国旗下讲话的题目是身边的感
10、动。 在生活中,时常出现这样的场景:走出校门,常听到这样的评价:_中学蛮好,孩子放在_,也一样能学好!比到实验学校去读书,要省不少钱呢!有学生家长在说,更有旁人在提醒着;外出开会,常有同行问我:“你们_中学一直这么优秀,有什么经验啊”,嘴上说,“没什么,都差不多,”,其实心里已经充满了骄傲与自豪!静心想想:为什么我们_中学会有这么多赞语!想着,想着,脑海中不断涌现的是一个个熟悉的身影,一幕幕动人的场景,将我深深地感动。 最让我感动的是我们学校的班主任,他们爱生如子,真抓实干,忘我工作。总能看到班主任那忙碌的身影,或埋头于案桌,或穿梭于教室,或在学生耳边谆谆教导,或与任课老师探讨,或与家长交流为
11、了学生的成长,他们总是那么地投入!_老师目光长远,时刻关注着每位学生的变化与发展,从不放弃一个学生,也从不放纵一个学生,因材施教,循循善诱-她的学生走得再远,也不忘记送来问候,那匆匆的脚步,那灿烂的笑容,是她的生动写照;_老师,已有47岁,却仍焕发着青春的活力,经典语录,典型活动,真是不少!还总能与学生同甘共苦,学生进步时,喜形于色,分享成功;学生遇到困难时,她比学生更着急,为学生想办法;从不嫌弃后进生,反而给他们以特别的爱,学生说:许老师,能做你的学生是一种幸福!陈晓娥老师坚守“不误人子弟,对得起自己的良好”的信念,尽自己所能,不让学生偷懒,促学生的成长。_老师身肩重任,管理有法,智慧育人,
12、前不久生病住院,还未痊愈,却又忙碌在岗位上了!班主任的操劳、两个班的数学,_老师,已有了33岁的白发。像_、_、_、_那样的班干任在_中学还有很多-缪艳老师、蒋晓菊老师、朱丽华老师、刘建英老师、朱秋菊老师等等,真是举不胜举。他们每天早出晚归,尽心尽职,全身心地投入到工作中,他们爱生如子,爱校如家,无怨无悔,那早已成了寨中一道亮丽的风景线!她们都是敬业乐业的典范!是我学习的榜样! 在我们学校,最让我自豪的是有一支善良朴实、团结互助、勤奋踏实、积极进取的教师队伍。各位行政以身作则,率先示范,务实管理;老教师们都能模范地遵守学校的规章制度,认真上好每一堂课,为了更好地教育教学,去努力学习先进教育手段
13、,他们克服困难,虚心向年轻人求教,如今也能比较熟练地掌握的课件操作,视频的展示!英语组钱文栋老师说:和王老师共事数年,亲眼所见她的孜孜以求,钻研教材教法,看她的备课、练习册、试卷,结构严谨,语言规范、圈点勾划、学生错题归纳、教学细节关注、林林总总,“认真细致”的程度,让我震撼!年轻老师教学上有了分歧,总是说问王老师去!她总是和颜悦色、娓娓道来,倾覆相授。这就是我们学校老教师的缩影!他们为年轻人作出了榜样。老教师们常说:我们学校的青年教师也特别关心、帮助同事,有人生病,只要打个招呼,从不推辞,也不计较报酬。记得英语组内一位老师眼睛动手术,需要休息一个月,钱老师毫无怨言,三个班的英语,每天除了备课
14、、上课,还要批改默写、作业,课后还要进班辅导。我们看到他特忙,想帮着批阅部分作业,他说:“不用,我年轻,有的是精力,再说了,自己批改,还能更清楚学生存在的问题。”其实,像钱老师这样的年轻教师、像王玉英那样的老教师,在我们_中学,不是个案,而是群体;像他们那样互帮互助的场景随处可见。能与他们同事,我很幸福!有这么一支优秀的团队,那是_中学的福气! 这一桩桩,一件件,点点滴滴;确是一个个动人的故事,一道道美丽的风景-还有很多很多,时常让我感慨,使人动容!在_中学工作已有25年,感觉很幸福,因为在我身边,拥有这样一群平凡而又善良、敬业而又乐业的同事们,大家互相关心,互相帮助,共同成长。春风化雨,润物
15、无声,老师们的行动不知不觉中也影响和感染着学生,唤起了学生向善向上的力量,不断迈开前进的步伐!收获着成长的快乐。 我们学校,生活着一群可爱的学生,他们善良朴实,遵规守纪,不断努力,追求进步。听听下面几位同学的故事,相信你会有所启发。 九1班的刘明辰是一位品学兼优的学生,班内曾有2位同学因受伤而行动不便,他主动照顾他们,坚持先打饭送饭在教室,然后自己再回到食堂用餐;因长年进行乒乓球训练和比赛,经常会缺课,但他从未因此而影响学习,有时甚至趁比赛休息间隙,到汽车上做作业。他深感:只有主动学习,方能保持优秀!八1班的沈锦添,自进入初二后,深感学习难度加大了,来不得半点松懈,于是上课时特别专注,作业从不
16、马虎,疑问从不放过,这是他进步的奥秘。 八2班李彬同学是一个特别懂事的孩子,自己的学习从不让父母担心,总能体谅父母,主动分担家务,每天晚饭后,坚持洗碗、擦桌子、扫地;去年妈妈过生日时,还和姐姐一起用平时攒下的零花钱悄悄地给妈妈买了一件衣服,妈妈高兴了好几天!提起九4班的刘松同学,老师和同学都说,他人品极好!在一个周六的下午,他上街玩,在一个商店门口发现了一只钱包,打开一看,里面有大量的钞票和一张身份证。他决定在商店门口等失主。10分钟过去了,失主没有来,1个小时过去了,失主还没有来。不知过了多久,失主仍没有出现,正当他打算将钱包送到派出所时,一个声音从旁边传来,“师傅,你有没有见到一个黑色的钱
17、包?”他循声望去,原来是一个满脸写着着急的男士在问讯,听到这儿,他打开钱包,拿出身份证,进行比对-完全符合。然后快步迎上去,经过一番核实,将钱包还给了失主。他在商店门口苦等了一个多小时,但他觉得很快乐!不知大家是否还记得本学期秋季运动会上一场精彩的较量:在初一女子1500米比赛中,七5班的黄琳书、七2班的赵醒醒、七3班的王琪在比赛中,你追我,我追你,谁都不甘落后,尤其在最后的300米中,三位女生都奋力冲刺,运动场上的身影不断交替,吸引了运动场上的老师和同学都为他们呐喊、加油!最终虽然名次不一,但是她们名次不一,但在所有人的心中,都是第一名。这种奋力拚搏,永不服输的精神值得我们学习,发扬- 榜样
18、就在身边,这样的学生,每个班级都有,不是个体,而是一群。如果你平时留心观察,你会像老师一样,收获很多- 生活在_中学,我们常常会被这些平凡朴实的故事所打动!走出_中学的老师和同学,也还惦记着母校!外出活动时,如果遇见已经调出我们学校的老师,如贾秋燕、杨玉洁她们,不经意地交流中感受到她们对母校的留恋,一些中途回老家读书的学生还时常跟我们的班主任联系,述说他们的苦恼;走出寨中的学生,每逢假期,总有不少学生,来看望我们老师-,我想:这就是_中学的魅力吧! 在“勤实”文化的浸润和熏陶下,一群可爱的教师和学生,默默耕耘,脚踏实地,在平凡中续写着寨中一个又一个的辉煌! 有关我身边的爱九年级怎么写四 对于科
19、技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。 改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边! 夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴你看,随时随地,我们能离开科技吗? 科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕
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