2023年苏教版二年级数学教学总结2(2篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023年苏教版二年级数学教学总结2(2篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？下面是我整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 2023年苏教版二年级数学教学总结2一 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 总分 得分 一、填空题。(18分)1.花坛有15株玫瑰花,有5株月季花,玫瑰花是月季花的()倍。灯笼花是月季花的12倍,灯笼花有()株。 2.一

2、个长6厘米、宽4厘米的长方形,周长是()厘米,在长方形中截取一个最大的正方形,正方形的边长是()厘米,周长是()厘米。 3.在括号内填上合适的单位名称。 小明体重32(),每天吃面包300()。 4.计算-时,想:()个减去()个,结果是()。 5.用6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的长可能是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米;也可能长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。 6.用分数表示下图中的阴影部分。 二、在里填上“”“”或“=”。(6分)78378610361045 8000克14千克 3700370 三、判断题。(正确的画“ 三年级语文教学工作总结苏教 苏教

3、三年级下科学教学工作总结 三年级下苏教语文教学工作总结 苏教第一节物理教案模板（共5篇） 内蒙古自治区三年级上册数学期末试卷a卷 2023年苏教版二年级数学教学总结2二 苏教版六年级上册数学教学计划 一、指导思想 认真贯彻落实“关注课堂教学，提高课堂教学质量”的工作重点，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教学工作；以课题研究为手段改进教学方法，使学生爱学、乐学，从而提高教学质量。 二、学情分析 六年级3班、4班共有学生116 人。从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，在计算方面，学生的差别比较大，对于一些计算式题，部分学生的计算速度急待提高，各种计算的良好习惯有待养成。应用

4、题掌握得还不够，只有部分学生能认真分析题意，正确列式，不能很好地根据应用题的数量关系去分析题意，对各种应用题的结构掌握的还不够。同时解决实际问题能力有待于提高。这对本学期的教学带来了一定的困难。从学习习惯、兴趣、方法看，在这些学生当中，少数学生对数学课学习兴趣浓厚，能按正确学习方法去学数学。他们能上课遵守课堂常规，专心投入，认真完成作业，对不懂问题能及时大胆提问。有半数以上的学生平时学习习惯学习态度不好，课堂上不能专心致志，上课注意力分散，思想开小差，学习目的性不够明确，也不能保持最基本的纪律，有些学生在课堂上不止自己不能专心发影响周围的同学。而有些学生在课堂上却不愿开口，发言不 第 1 页

5、积极。这个学期有效开展课堂讨论和提高学习效果是本学期要努力的方向。 三、教材分析 在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘、除法；分数的四则混合运算以及百分数。分数乘除法部分使学生体会分数乘除法的意义并掌握分数乘除法计算方法、能正确计算。 在此基础上能熟练的进行分数四则混合运算。在空间与图形方面，这一册教材安排了长方体和正方体。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。在解决问题方面，教材一方面结

6、合分数的乘除法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。四、教学目标 1.理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算方法，第 2 页 比较熟练地计算简单的分数乘除法，会解决有关分数乘除法的简单实际问题。 2.知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。 3.结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积

7、的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。 4.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 5.体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。6.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信 心。 7.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 五、教学重难点 1、掌握长方体和立方体的特征，会正确地计算它们的表面积和体积，并能运用学知识解决一些实际问题。 2、理解体积的意义、长方体和正方体表面积和体积（容积）的计算方法的推导过程及计算公式。 3、正确计算分数乘除法式题，并能解决实际问题。理解 第 3 页 并掌握分数四则混合运算的运算顺序以及运用分数混合运算解决稍复杂的实际问题。六、教学具体措施 1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用，端正个别学生的学习态度。 2、制定一个符合实际的培优辅差计划，做到因材施教，使班级中形成一种竞争的学习气氛。 第 4 页 第 6 页 共 6 页