大班2月份班级工作总结0如何写(6篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑大班2月份班级工作总结0如何写(6篇) 当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是我整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。 最新大班2月份班级工作总结0如何写一 本班幼儿xx名,其中xx名男生,xx名女生,xx小朋友是上学期新转来的。大部分幼儿经过两年多的幼儿园学习生活,在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉,热爱
2、的班集体,能主动的关心班级,互相帮助,有一定的责任心和劳动意识,大部分幼儿都能遵守纪律,常规有一定的进步,做事有条理,有较好的书写和阅读习惯,但幼儿之间存在着明显的差异,个别幼儿缺乏自信心,不能主动的大胆的在集体面前表现自己,不善于交往;有的幼儿则活泼好动,做事不太认真,常常影响同伴,有的幼儿经常重复模仿别人的答案,缺乏创新。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。因此,在新学期中将给予更多的关注和帮助,帮助幼儿建立良好的学习习惯。 认真贯彻纲要的精神,根据园务工作计划要求和本班幼儿的实际情况,对幼儿全面实施素质教育,促使幼儿有个性的发展。 (一)抓好班级管理、搞好
3、教育教学工作。 1、创班级特色,营造良好育人环境。 结合班级实际和教学特色进行个性化的环境创设,让每块墙、每一个角落都成为无声的教育者。本学期注重在主题墙的创设,体现幼儿在环境创设中的.参与性。 2、以新纲要精神为指导,提高堂课教学质量。 (1)继续认真学习纲要,将理念转化为教学实践,寻求新型的教学方法和模式。 (2)把培养创新意识和实践能力渗透教学工作之中,能大胆地运用现代化教学,提高活动质量。 (3)根据幼儿的兴趣发展,及时修改教学计划,生成灵活性主题教学。 3、注重品德教育,促进幼儿全面发展。 (1)活动中,注意观察幼儿掌握知识的情况和动手能力的发展状况,养成乐意为同伴服务的意识。 (2
4、)通过小红花的评比,激发幼儿上进心和荣誉感。 (3)通过值日生工作,指导幼儿的劳动技能,培养幼儿爱劳动的良好品德和关心集体的精神。 (二)做好班级卫生保健工作。 1、对幼儿进行安全防范教育,制定并实施安全教育计划。结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。 2、遵守合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。 3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。 4、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、和保养员一起做好定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的
5、变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。 7、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。 8、培养大班幼儿良好的学习和卫生习惯。使他们养成正确地阅读、书写姿势。 (三)家长工作。 努力做好家庭与幼儿园的纽带,让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系册,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 建立与家长联系。 (1)写好快乐成长录,与家长进行书面交流,互相反映幼儿在家在园的情况。 (2)做好幼儿的家访工作。亲自到幼儿家中了解幼儿的家庭生活,让幼儿感到亲切,让家长感
6、到满意。 (3)通过学校组织,创设机会,让家长带幼儿去踏青,领略自然风光,野外风情。 (4)指导家长积极配合幼儿园,参与各种园部的活动。 (四)主要活动。 1、参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,做好“幼小衔接”工作。 2、向家长开放半日活动。 3、组织好“xx之旅放飞梦想”亲子游活动,让幼儿感受大自然的美。 4、管理好自然角,让幼儿做好观察记录工作。 5、参加园部组织的“爱在蓝天下”主题开展阅读节活动。 6、认真准备“六一”毕业班文艺汇演演出,给幼儿合理分配角色,编排符合幼儿年龄特点的节目。 7、组织幼儿拍毕业照。 最新大班2月份班级工作总结0如何写二 1、幼儿能在游
7、戏活动中与伙伴之间友好交往。提高幼儿在游戏活动中的合作能力。 2、在表演游戏活动中,幼儿能理解、认识故事内容中每个角色的特点,在表演过程中能从原有的一般性表现提升到生动性表现,从目的性角色行为到嬉戏性角色行为。 3、幼儿能遵守游戏规则,知道收放、整理玩具时,做到迅速、有序、整齐。 1、各班老师根据各班幼儿的兴趣和需要为幼儿创造一个轻松、愉快的游戏环境,在游戏材料的投放中应注重材料的操作性,教育功能和安全性,尽可能的为幼儿投放一些半成品材料,满足幼儿的兴趣和需要。 2、老师在游戏中实时引导幼儿和伙伴进行融洽、友好的游戏活动,重点指导幼儿在游戏活动中有礼貌、讲团结,多为幼儿提供合作游戏的机会。 3
8、、在游戏活动中加强幼儿良好常规的培养。 4、根据上学期在一课三研活动中讨论、梳理出表演游戏活动的指导策略,在本学期老师们在表演游戏活动中将这些策略很好的学以致用,使幼儿在表演过程中能从原有的一般性表现提升到生动性表现,从目的性角色行为到嬉戏性角色行为的进步。 5、各班教师应认真做好观察记录,将活动区观察记录,作为教师引导幼儿在活动区健康和谐发展的重要依据。 三月份 1、各班根据年级组游戏计划及本班幼儿的需要和兴趣制定出班级游戏计划。 2、组织年级组老师学习游戏计划。 3、各班教师针对幼儿的年龄特点及发展状况重新调整活动区,为幼儿提供具操作性,教育功能和安全性的材料,尽可能投放一些半成品材料,满
9、足幼儿的兴趣和需要。 四月份 1、加强户外游戏活动的力度,为幼儿提供丰富的户外游戏时间,满足幼儿需要,增强幼儿的体质。 2、组织年级组老师参观各班区域的创设及开展的活动情况。 3、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。 五月份 1、组织年级组观摩本组年轻教师的表演游戏活动并进行集体评析。 2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。 六月份 1、进行年级组幼儿故事表演展示活动。 2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。 七月份 做好年级组、班级幼儿游戏总结收集整理工作。 幼儿进入大班一学期,通过游戏活动,幼儿的大肌肉、小肌肉的协调性、灵活性得到进一步增强,形象思维逐渐向抽象思维开始
10、转变,大部分幼儿的反应能力逐步增强。特别在表演游戏的开展过程中,幼儿对故事的表演兴趣越来越浓,幼儿初步的能协商自由选择角。但在游戏活动中也存在不足之处。 1、幼儿在游戏活动中互相合作的意识淡薄,不能很好的和他人进行融洽的游戏活动。 2、在表演游戏活动中孩子对表演角色的把握上还仅限在一般性表演水平上。 3、幼儿在游戏活动中的常规意识较差,特别是在遵守游戏的规则及受理玩具方面还要继续加强。 最新大班2月份班级工作总结0如何写三 新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在经过大班第一学期的共同学习和生活后,我们一起来迎接孩子们在幼儿园的最后一学期,根据本班实际情况和家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期的
11、工作计划,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿经历这有意义的一学期。 一、基本情况 本班共有幼儿41名,其中男孩25人,女孩16人。通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己穿衣、进餐,生活卫生习惯,进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具,同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。但由于班级中大部分幼儿是独生子女,所以有部分幼儿比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面在不良倾向,有部分幼儿自控能力较弱,
12、注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱,还有个别幼儿倾听习惯较差,尊重他人的意识较薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱,动手能力差,胆子小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活常规各环节上主动性较差,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。 二.各领域教学目标、重难点及具体措施 (科学领域数学活动) 活动目标: 1 能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。 2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。 3、从自身出发区别左右。 4、学习区分10以内的单双数。 5、用目测和自然测量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。 6、学
13、会10以内数的分解、组成、加减运算,并在生活中进行运用。 7、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。 8、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。 9、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。 10、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 11、学会“”“”并能比较10 以内数的大小。 12、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 活动重难点: 1、 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学
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