关于“预防溺水”教案怎么写(六篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑关于“预防溺水”教案怎么写(六篇) 作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 关于“预防溺水”教案怎么写一 大家好! 今天,当我在这里讲“关爱妇女,远离艾滋”,谈“相互关爱,共享生命”,宣传“预防艾滋病,你我同参与”时,也许有人会问,这里是菁菁校园,是远离尘嚣的象牙塔,谈艾滋病不是杞人忧天吗? 或许你认为只要不吸毒、不滥交就不会得艾滋病,其实,感染艾滋病的途径林林总总,艾滋病离我们并不遥远。亲人、同学、朋友、火车上
2、的临座,擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者,他们就在我们身边。而且,将来我们走入社会,也要知道预防艾滋病的方法。艾滋病不是想象中的那么可怕,我们无需谈虎色变,走近它,正视它,做到远离艾滋病并不难。 爱滋病的英文全称是aquired immunodeficiency syndrome,即“获得性免疫系统缺乏综合症”,简写就是人们所熟悉的aids。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。 多种途径都可能使你感染艾滋病,比如不规范采供血(浆),母婴传播,家庭内传播,与艾滋病人共用剃须刀、牙刷等,以及吸食,滥交等等。感染艾滋病初期只是一些常见的感冒症状,而后病毒开始长达数年的潜伏期。一旦全面发作,
3、就会连带一系列并发症状,病人痛苦难当,只能眼睁睁看着病魔吞噬自己的身体。现在世界上还没有有效的治疗方法,所以艾滋病带来的灾难是无法估算的! 艾滋病流行趋势非常严峻,给人类带来的严重损失和危害是触目惊心的。据介绍,自1983年以来,全球已有超过2800万条生命被艾滋病魔夺走,新感染病毒的人数仍在以每年400至500万的数量增加,其中一半是1524岁的青少年。艾滋病已经成为联合国确定的当今三大国际公害之一。预防艾滋病,刻不容缓! 正如1998年世界艾滋病日主题所说,青少年是迎战艾滋病的主力军。 我们是大学生,是未来祖国建设的栋梁,有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识,还要
4、在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识,不仅帮助人们消除恐慌,增强自我保护意识,还要带动社会其它成员消除歧视,关爱艾滋病患者。 在每所学校中建立一支长期、稳定的大学生防艾宣传志愿者队伍,让越来越多的人成为红丝带志愿者,使他们更深入的了解艾滋病知识、正视艾滋病问题、消除对艾滋病患者的歧视、关注艾滋病相关弱势群体、增强自我保护意识、降低感染艾滋病的危险性,让他们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来,成为抗击艾滋病蔓延的主力军。 20xx年10月14日联合国秘书长安南在访华发表的3000字的演讲稿中,竟用了1800字谈中国爱滋病的防治。安南指出:“中国必须刻不容缓的防止艾滋病毒进一步大规模蔓延
5、。中国正处于一个决定性时刻,.” 青春是美好的,就像那翩跹飞舞的蝴蝶,只有保护好自己的翅膀,才能飞的更远,流连更多的花,让生命充盈美丽!“断翅蝴蝶,心碎难免,忧伤化白云飘荡在蓝天。”生命是一袭华美的袍,我们要爱惜它,呵护它,别让上面爬满了虱子! 预防艾滋病,你我同参与! 关于“预防溺水”教案怎么写二 为了进一步加强我园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高全体教职员工和幼儿的安全意识,特制定我园预防踩踏事件应急预案: 组长:丁庆华 副组长:郭利张慧 成员:夏丽、刘睿、潘琛、徐雅楠、郑立霞、贾丛丛、张鹏、翟真真、罗胜军、赵忠华、李丽、刘海华、张文、谷敏、各班班主任 应急领导小组履行下列主要
6、职责 1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校发生的拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。 2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。 3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。 4、组员根据需要对师幼员工进行疏散,根据需要对事件现场采取控制措施。 (一)加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。 (二)领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。 (三)领导小组成员要经
7、常性地对幼儿教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。 (四)健全幼儿园各项规章制度,专人负责,特别是楼道安全值守准时到位。 (五)值班教师履行值班工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值班工作职责。 (六)入园、接园时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏事故地段。 (七)所有人员保持电话24小时畅通,班主任备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。 三、教师职责及对幼儿的安全教育要求 (一)各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压
8、等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。 (二)制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。 (三)在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。 (四)发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。 (五)一旦发生踩踏等安全事故时,值班教师或现场教师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。 (六)教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。 (七)上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,及时切断电源和火源,防止火势
9、的进一步蔓延,电话报警,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,防止损失扩大。 (八)在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。 (九)要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。 (十)未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。 (一)紧急情况疏散 当幼儿园发生火灾、地震等紧急情况时,全体幼儿需要紧急撤离建筑物。 1、警铃拉响
10、,全体教职工迅速到岗,指挥全体幼儿从安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。 2、当警报响起时,组织活动的教师应立即停止教学活动,不能再收拾物品,立即快速组织幼儿从活动室前后门口进行疏散,各班老师负责班级幼儿撤出时的安全,一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全地离开。疏散组的教师到各自楼层协助指挥。 3、各班幼儿在班主任和指挥人员的指挥下,以各班安全疏散路线图快速、有序地进行疏散到各班集结区域。 4、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。 (二)户外活动、大型活动疏散 1、各班教师组织队伍排列整齐,保育员和教师要站在队伍的前边和中后位置。 2、带班教师组织
11、幼儿有秩序地从活动室门口进行疏散,保育员负责班级全体幼儿撤出时的安全,保证孩子有秩序、迅速、安全地离开。 3、疏散组的教师到各自楼层协助指挥,负责幼儿上下楼梯的安全。 4、带班教师带领队伍整齐靠右走,快走但不追跑,当幼儿在中途中摔倒,要立即叫停队伍,不准后面的幼儿推搡前面的人。待摔倒幼儿站好后再走。整个过程要严肃认真,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避免在疏散过程中发生意外,确保幼儿的安全。 (三)突发事故疏散 幼儿发生严重踩踏事故,造成楼梯拥堵,需要紧急疏散。 1、班主任迅速赶到事发地点,并示意后面的幼儿原地不动,不准前移。 2、班主任看明情况马上通知保健医张文和安全小组组长丁园长
12、。第一时间丁园长启动应急预案,有关人员第一时间赶到现场。 3、丁园长马上向教体局报告。 4、郭园长现场指挥,医疗救护小组张文、谷敏老师到达受伤现场,查看扶伤幼儿病情。 5、潘琛、罗胜军、赵中华协助转移伤员到医务室。张老师进行简单救助,为伤员包扎伤口。张慧联系医院,然后安排张文进行护理并送到医院救治。 6、同时楼道疏散负责人组织楼面上的人员有序地向后移动,进行人员疏散,转移其他幼儿。 7、班主任联系家长,班内其他老师负责组织本班幼儿,并进行安全教育。 8、郭利、潘琛和班主任认真接待家长,稳定家长情绪,做好幼儿的安抚和理赔工作。 9、刘睿向师幼通报情况,稳定情绪,各班班主任对幼儿进行心理疏导和相关
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