如何写幼儿园社区实践活动方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑如何写幼儿园社区实践活动方案 为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 如何写幼儿园社区实践活动方案一 国庆长假刚刚结束,孩子们或多或少都经历了一次愉快的假期,有许多想和同伴分享的愉快经历。以孩子们过节的经验为契机,我们设计开展这节语言活动国庆真热闹,让孩子们在和同伴交流分享的同时,能够了解更多欢度国庆的方式。 本节活动分为三个环节,第一环节,谈话导入,引发幼儿对于国庆的经验和兴趣;第二环节,观察图片,
2、讲述不同的欢度国庆的方式;第三环节,和同伴分享交流自己的有趣经历。 1、回忆交流各自国庆假期的所见所闻。 2、仔细观察图片,讲述人们欢度国庆的不同方式,体验人民庆祝国庆的热闹场面。 回忆交流长假见闻,讲述欢度国庆的不同方式,体验国庆的热闹场面。 回忆交流长假见闻,讲述欢度国庆的不同方式,体验国庆的热闹场面。 欢庆图片的照片、共同搜集各种报纸上有关国庆的画面、ppt 1、讨论各自怎样度过国庆长假,什么事最难忘? 2、国庆节有哪些庆祝活动?哪些地方最热闹? 教师小结:国庆是全国人民的生日,是我国最重要的日子。 图1:国庆升旗仪式场景提问:这是什么场景? 除了这些你还在仪式上看到了什么? 看了升旗仪
3、式,你的心里是怎么想的? 小结:我们中国强大起来了! 图2:华侨庆祝国庆的场景 提问:他们是谁?在干什么? 他们用哪些方式来表达对祖国妈妈的爱? 小结:我们中国强大起来了!为了庆祝我们祖国妈妈越来越强盛,只要有中国人的地方就会有国庆节。 图3:各种庆祝活动 提问:我们在国庆节开展了哪些庆祝活动? 小结:丰富多彩的庆祝活动让我们的国庆节热闹而有意义。 1、幼儿分组交流 2、说说自己在国庆节里最开心的事情? 3、欣赏各种热闹的庆祝场面 如何写幼儿园社区实践活动方案二 1.幼儿园毕业啦,让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长! 2.飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒
4、花,将落地生根,遍地开花。 3.再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。 4.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。 5.可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。 6.知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。 7.青春阳光欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你新年快乐! 8.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,
5、早日成才! 9.可爱的小妞,你是爸爸妈妈的心肝,希望你健康成长! 10.望你将来的日子如鸟儿般,自由,快乐。 11.跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你通过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。 12.你就要毕业了,祝愿你健康快乐,拥有一个美好的童年。 13.你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生! 14.宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的! 15.鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。 如何写幼儿园社区
6、实践活动方案三 1、加强体育锻炼,如每天跑步、做操、打球等,以增强幼儿体质。随着天气冷暖变化,随时增减衣服,但也不能穿得过多,以免幼儿稍微一活动就出汗。出汗后不要立即脱-衣、摘帽,防止受凉。 2、保证充足的睡眠,按时作息(星期天在家,作息时间最好与幼儿园一致),避免过度疲劳。 3、应注意夜间给宝宝盖好被褥,家长应勤查看,幼儿蹬被时及时盖好,以免孩子着凉。 4、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,不要随地吐痰和乱甩鼻涕(流感病毒主要存在于鼻粘膜及鼻涕中),不要对着人咳嗽、打喷嚏,咳嗽、打喷嚏时要用面巾纸遮住口鼻,防止把病菌传染给他人。(如孩子有发烧、咳嗽等症状暂不要来园,避免幼儿交叉感染。) 5
7、、保持足够的饮水,饮食要均衡。教育幼儿不偏食、不挑食幼儿、不暴饮暴食,在幼儿面前不要说幼儿不吃这不吃那,多吃新鲜水果、蔬菜。 6、定期开窗通风换气,保持室内空气新鲜。室内外环境要清洁,打扫卫生时要湿式清扫,防止尘土飞扬。室内要保持一定的湿度,避免空气过于干燥。 7、每两周为幼儿晒一次被褥,利用阳光中的紫外线杀灭细菌、病毒。 8、呼吸道传染病流行期间,不要带幼儿到人员密集的公共场所。 如何写幼儿园社区实践活动方案四 1. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还
8、得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油哦!宝贝! 2. 你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,马上就要上小学了,老师希望你能勇敢些,好吗? 3. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的
9、更好,做个全面发展的小学生! 4. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但你胆子较小,从不主动与老师交谈,课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。 5. 你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮
10、助同伴,深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。 6. 你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。 7. 你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢
11、音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。 8. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。 9. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次
12、的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。 10. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动,上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。 11. 你是一个活泼开朗可爱的孩
13、子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。 12. 你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话,做个全
14、面发展的好孩子。加油吧!宝贝! 13. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事 14. 你上课爱动小脑筋,老师的提问你都会回答,并能积极参加各项集体活动。而且,老师发现你的小手也越来越能干了,现在的你会在老师的帮助下自己穿衣服穿鞋子。午睡习惯也很好,到了寝室,就能安静的入睡,真棒!新的一年到了,又长大一岁了,老师希望你在新的学期里能够争取更大的进步。 15. 记得你刚来儿园时,就像小刺猬一样,不愿让老师接近你。什么事情都要自己做,从来不要老师和阿姨帮忙,所以,小小的你就有相当强的生活自理能力。现在的你更棒了,愿意亲近老师,乐意和小伙伴一起做游戏,学会了好多儿歌和歌
15、曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧:你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你! 如何写幼儿园社区实践活动方案五 1. 你是个爱唱爱笑的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻;看见小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;真象个懂事的小大人;你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,还会帮助钧钧剥虾壳,你的认真劲充分表现了你们俩纯洁的友谊是那么的坚不可摧。真好! 2. 你是个聪明的孩子,只是有时候你不能严格要求自己,缺少主见。如果在学习上你能自觉点主动点专心点,举起你的小手大胆地表达自己的想法,
16、那你的表现会很棒。进入小班后你要加油努力哦! 3. 你很有礼貌,见到老师与同伴能够主动的打招呼,所以,你的朋友很多。比起上学期,你活跃多了:如今你能主动和小伙伴一起做游戏,开心投入的样子像只快乐的小鸟;学本领时也常常能听到你念儿歌的声音;你还能大胆地在小朋友面前表演呢,而且每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,这个习惯真好,真是棒极了!但由于你前段时间感冒的原因,很久没来幼儿园,让你从一个活泼开朗的宝宝变成了一个娇气易哭的宝宝,有时还会乱发脾气,这可不是乖宝宝的表现哦!下学期你就要变成小班的小哥哥了,希望你能改掉这个坏习惯,遇事主动向老师表达自己的意愿,好吗?韩韩加油,相信你是最棒的。 4
17、. 琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱-衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了。 5. 可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。 6. 你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望骛琰小朋友以后加强自
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