精选告别高一范本.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑精选告别高一范本 在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 精选告别高一范本一 此刻,站在站台上,看着眼前的父亲,他用他那已滋生出条条皱纹的手紧紧握着我,憋了半天才艰难地从嘴里吐出几个字:“你要走吗? 我应当怎样与他,与我敬爱的父亲告别啊! 还是个孩童的时候,父亲还有一头黑油如稠的发。双手虽然并不光滑,但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。两个人就这样走在去往幼儿园的路上。直到挥手的那一瞬间,我才意识到事情的不对劲,大哭起来。他听到我的哭声,转过头来看了
2、看我,眼眶也有点湿润。但最终还是离开了,我的手中多了一袋糖果。 稍大一些。我们在平坦的道路上走着。当父亲主动伸出手时,我也便顺从的把手放上去。这时他便故意将我往他那个方向拉,但我也使劲把他往自己这儿拉,两个人在那较量着。最后总是父亲假装被我所拉动,摸着我的头说:“又长大了。”太阳正好躺下了,最后的余辉还恋恋不舍地停留在这一对父子满分作文网身上。两个人影子越来越长。最终交融在那乌亮的发中。 现在,父亲开始老了,有几根白发从那乌亮的头发中钻出来。特别显眼,这时我总让父亲停住,让我把那一根根白发挑出来,在一不小心拔出一根黑发时,父亲脸上的皱纹会明显地颤动。当我正为之懊悔时,父亲看了看我的眼睛,安慰我
3、说:“没关系。”看着他那张沧桑的脸,我是多么希望拔除这几根白发能阻止父亲的衰老啊。只可惜,这是做不到的。 岁月留痕。现在看着眼前的父亲。那双大手上早已布满皱纹,头发的竞争中白发取得了胜利。驼着背的父亲,越来越矮了。今天,我就要离开了。我知道这一天总会到来,却不知竟如此仓促。 “爸我要走了”轻轻抽出那只被他紧紧握住的手。他有些慌了,害怕失去我,急忙又伸出手,但最终缩了回去。嘴不住地颤着。“你,走了。” 再见了。转身踏上火车,像当年一样。 我的手中多了一副牵挂。 精选告别高一范本二 彼时,樱花还在枝头绽放。 我和z正在城墙边上散步。微风吹过,那一树粉红的、纤小的、却盛开的花朵纷纷落下,竟似雪般在地
4、上铺下厚厚的一层。 不知怎的,我几乎下意识地瞟了眼z她似乎还沉浸在那唯美的一幕中,愣愣地出神。可脸上,却不是欢喜,而是有些落莫,有些悲哀的神情。 我不知该说什么,但沉默又觉得气氛太僵硬。于是走到树底下,随便捧出些花瓣来,努力笑着对z说:“看!好漂亮啊!” 又跑到z身边,恶作剧似地把那些花冲她洒去。z终于笑了,我们嬉闹成一团。 那是小学毕业前的事了。 现在的我们,早已不再是当初那般要好,甚至有时候,在路上碰到,彼此也是沉默不语,狼狈地朝相反方向走开。 我们因分在了不同班级而疏远,因点奶茶时她说不再喜欢红豆味而疏远,因谈到往事时,再没有那种亲密与怀念而疏远我知道,这不是她的错,也不是我的错,而是时
5、间太残忍,一刀一刀割断了我们的友谊。 三年过去,又到了毕业季,我突想想去再看看樱花。 樱花树还是原来的樱花树,还是风吹过,就有了那般美景的它。我静静地看着它,又想到了z当时那既落寞又悲哀的神情,当时她究竟在想什么呢? “其实我一直没有告诉你,当我看到这樱花落下得那么轻易,又那么决绝的时候,我就想:“不会,我们的友谊也会像它一般,美虽美矣,却转瞬即逝呢?” 我转过身,去看这陌生又熟悉的她。 我们对视,彼此眼中都有着怀念。但我知道,有些东西一旦改变再难还原。 我们分手,说了那句从未说过的“再见”,我们都明白。 告别樱花,告别她。 精选告别高一范本三 年少的我们,伴着清风,伴着月明,沉浸在春天的优雅
6、中,当秋意微凉、叶落归根之时,细品当年未解其意的“离别”,已然感慨万千。 题记 那时一个毕业季的下午,我们走进熟悉的校园,身边的梧桐仍如初见时那样青翠,青松依然挺拔葱翠,但我们内心多了几分不忍,多了几抹愁绪。快步走进教室,依然窗明几净,依然绿意浓浓,眼睛不住地扫视教室的每个角落,希望把这里一切的一切都装在自己的脑海里。朝夕相处的同学,大都坐在自己的座位上,和周围的同学们谈天说地,说这六年荏苒的光阴,说漫漫前路的奋力。教室里的空气时而活泼欢跃,时而感伤低迷,大家都尽可能说一些愉快的事情,说一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。 一想到明天就要各奔东西,我却一时语塞,什么也说不出,
7、面对同学的招呼,只能报以微笑。眼光定格在课桌,桌子上依然保留着昨日的痕迹。考试失利时,有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿纸,在桌子上临时写的演算;有贴在桌子上的课标和成绩条抚摸着这些印痕,我想到的是属于自己的青春回忆。班主任老师默默地将毕业证发到我们每个人的手中,并没有什么言语。但是“此时无声胜有声”,和老师眼眸碰撞的刹那,我分明看到了老师的不舍和鼓励。为了纪念这段光阴,每个人都在别人的校服上签上自己名字,让这些名字伴随着这件带着母校校徽的衣服珍藏心底。 走出校门已是落日西斜,晚霞已经把天边染成金色,就在这金色的余晖中,回眸校园的角角落落,走过经年风霜的石墙,穿过爬满藤蔓的长廊,来
8、到奔跑雀跃的操场校园依旧,行色匆匆的是我们自己。我很清楚,这是我们成长中的必然经历。 如今,我背井离乡,离开记忆中的繁华小城,开始了我的初中生活。带着离别的感悟追随时间的脚步,珍惜当下,迎接新的风雨 高一的作文离别了2 回忆与奶奶分别的情景,心仿佛永久停止在离别的那一刻。 那天下午,我的心情像被乌云侵蚀的天空沉闷缄默。“滴滴答答”,我向窗外望去,下雨呢,难道是上天为我奏起来忧伤的乐曲?“哗啦啦”,雨像断线珠子,杂乱的洒向大地,我再也无法掩饰我伤感的情绪,抽泣起来。 思绪回到上午,天气仍然是阴沉,还伴随着蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里,看着门外的小雨,内心似乎被这情景感染。为什么离别之时,总是伴随着
9、这种让人心生伤感的场景?可能是因为不舍,不忍离别吧,我感慨地想。这时,一个身影从我身旁走过,是奶奶,她站到门口拿起伞,麻利地把它撑开,转过来对我说:“走吧!”我听得出奶奶的语气里充满了依恋与不舍。她那曾经乌黑的秀发,如今已是万缕银丝,遍布着一道道皱纹的脸上,满是憔悴,但她仍坚强地微笑着,可能是不想让我伤心吧!“奶奶,别送了,我自己去搭车吧!”怀着不舍的心情,我说出了这句话。我既想留在这儿多陪陪她,又不想让她多走路。“没事,反正你走了,我也呆不住,让我送送你吧!”,她那慈祥的笑容,就像是晴空的阳光,吹化了我心中的冰,“好吧!”我答应了。 走在这乡间泥泞的小路上,只有我和奶奶。她举着伞,我们就这样
10、默默走着,侧目一看,奶奶穿着一件花衣裳,已经很旧了,在风中显得那样单薄,她的步子已不再像以前那样稳健,变得颤抖,极不协调,时光飞逝在她身上留下了众多痕迹,我的步伐变得愈加沉重。 到了站台,雨停了,天空依旧阴沉,我感觉心口十分的沉闷。是因为要离别了吗?我不知道。车来了,我跨上去,回头一看,奶奶迈着沉重的步伐向村子走去,她走的很慢,我上了车,回忆与奶奶在一起的时光,我再也忍不住了,泪水一滴滴的落了下来,我松开了手中一直攥着的手纸,把它揉成碎片,向车外撒去,洁白的碎片,如同蝴蝶一样飞翔,是去追寻奶奶了吗? 高一的作文离别了3 “多情自古伤离别”。离别之伤,凝入了六年之情 六年阑珊,从开始的童稚欢笑到
11、如今的伤离别的泪水。忘不了,当初的伙伴们;忘不了,当初的老师与同学们;忘不了,当初的同桌与前后桌。一切是如此温暖,又是这么令人寒栗。 夜空上,是四十多颗繁星,那一轮明月又是多么皎洁,润泽着星星。星星愈发明亮,月亮却渐渐成弦,黯淡无光。我感动着这心中的月亮,曾经的星星很调皮,很天真,是月亮的恩泽,是月亮的庇护,使星星逐渐成长成熟。 老师,曾经多少次无奈,多少次跌倒,多少次失望,是您如母亲般孜孜不倦地教导我,如园丁般栽培我。六年,人生中能有几个六年;即将分别,千言万语难尽,只化作一句,勿忘我! 毕业是六年之终,前方是艰险的巨峰,可尽管如此,难舍难断的深情厚谊也无法斩断。同学朋友啊,我们不会分离,你
12、们的音容笑貌,永远是我心中最真挚的记忆。 仿佛恍惚间,稚嫩的孩子们又在校门口手拉手兴高采烈地跨入小学大门,转眼间,又要在离别的悲伤中走出校门 还记得,阳光下的篮球场,同学们奋勇拼搏的热血,那一颗不论名次,依然坚若磐石的心;还记得,运动会上,每个人咬牙坚持,欢呼或低落,都是一份最难忘的回忆;还记得,教室里,全班的朗朗书声,每个人都成了一个文静渊博的书生,热爱使我们成了一个整体。 每每沉浸到那即将离别的情绪中,每一刻的过去犹如昨天般在眼前闪过。那一个下午,我们班有个同学因低血糖而昏倒了,班级并没有乱,反而大家都“忙”起来了,有的同学陪老师照顾他,有的同学去医务室叫校医,有的同学拿出糖来“救急”,班
13、里立即充满了一股人情味。也因这件事,班里似乎莫名多了种默契与温馨,不只存在于那个同学身上,而是在每个人之间回荡。 毕业照里的我们共同组建一片欢声笑语,可现实中,我们也希望如照片中欢笑着毕业,但是那种莫名的情感却又那么难以扼止。 “天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒”。李叔同的词句也更滋生了无限的不舍。我不会忘却,老师,同学,还有母校,都会永远定格在我心中。 还记得吗?那段永远长不大的纯真记忆 高一的作文离别了4 时光为什么过得总是那样快?像影子,若隐若现,捉也捉不住;像瀑布,一刻也停不下来。 仿佛刚刚告别小学的我们,转眼间,初中的第一年生活也要结束了。以前想想:小学六年,初
14、中三年,高中三年,大学四年啊!还要上十几年的学!唉!一天天待在学校里,简直是度日如年!现在再一看,六年,也就这么轻描淡写地过去了,我们已告别童年,成为青少年。什么中考啦,高考啦,工作啦,仿佛一切都近在咫尺! 还记得我们小学离别时的场景。那是我们最后一次整整齐齐地排着队,举着班牌放学。每个人都在队中洋溢着笑容,与最亲密无间的伙伴肆无忌惮地聊着天,还互相挑逗着,老师也并没有管。要在平常,像现在这副乱哄哄的样子的话,老师肯定会让我们回班坐五分钟,再重新到班门口排队,直到安静为止。可我们现在何尝不想让老师留我们一段时间呢?离开学校的走廊,踏下学校的楼梯,迈出学校的楼门我们再也忍不住,纷纷停下脚步,拿出
15、手机,或是拍拍自己的同学,或是拍拍学校的样子可这过程非常短暂。终于,我们不忍地迈出了学校大门,在一声“老师再见”中分别了。那时我们一个人也没有哭恐怕都是强忍着的吧,现在想哭怕是也来不及了。我们互相对视,希望把学校,老师,和每一个同学的模样烙印在心中。我缓慢地走着,一步一回头,渐渐的,我已走到了马路对面,最后看了一眼老师和还未走散的同学。这一条马路像一个无底的深渊,把我和学校分隔在了两边,回去倒也能回去,但,恐怕很难有机会了。 不,我不想这场景重现!我们这个“初一四班”才刚刚成立一年!我记得去年七月份,来到这个学校的学生大约有二百七八十名;待到去年开学几日,就仅剩下了二百五十多名;这学期只剩下二
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