幼儿小班周工作计划范本.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿小班周工作计划范本 时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 推荐幼儿小班周工作计划范本一 本学期任务艰巨,有原来的老生,和新入园的孩子,所以在日常生活和学习常规方面差别可能较大,为了使幼儿尽快适应幼儿园集体生活,稳定他们的情绪,尽快养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。 工作重点:扎扎实实作好保教工作和认真做好家长工作,
2、全面了解每个幼儿的个性以及家庭情况。着重抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,注重幼儿体质、心智等各方面全面发展。 一、 班级管理工作: 1.三位教师统一思想,制定统一计划,并按照计划认真完成班级的各项工作。 2. 发现问题及时协商解决。 3. 每周定时做好消毒工作,做好班级清洁,保证班级良好的卫生状况。 二、 教育、教学工作: 1. 为了培养幼儿良好的规则意识,养成良好的生活学习习惯,在开学初,我们将制定和统一班级的各项常规,并通过晨间谈话、故事、儿歌、情景表演等形式和平时向幼儿讲清楚常规的要求,采用多种形式进行训练,并能持之以恒的坚持下去。重点做好:(1)在日常生活中,引导幼儿养成勤盥洗的习惯
3、,并做到早晚刷牙。(2)通过营造良好的人际气氛、安排丰富多彩的一日生活,引导幼儿爱自己的亲人、老师、小朋友,喜欢自己的班级和幼儿园。(3)在日常生活中,引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习等行为规则和自己行为的关系,初步懂得应遵守规则。 2. 加强幼儿的普通话教育,重视孩子的语言的发展,为幼儿创造视、听的环境,用标准的普通话和幼儿说话,并利用动作、手势、表情等示范。让幼儿通过视觉和听觉去感知语言。要充分调动孩子的听、说的积极性,在日常生活中要引导幼儿注意倾听别人讲话,会按语言指令行事,喜欢听故事、看表演,会翻阅图书并初步理解其表达的意思,喜欢说普通话,能够用较为清楚连贯的语言大胆地表达自
4、己的愿望和请求,并创设情景,激发小班幼儿口语表达的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。 3. 重视幼儿的身体素质的锻炼,进一步提高幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。 4. 注重环境的创设,墙饰随着主题的变化而随时变换,以幼儿的兴趣为出发点,进行创设,并提供让幼儿参与吊饰布置的机会,幼儿的作品作为布置吊饰的主要内容,将其挂在课室内,让幼儿对自己的成就有一定的认识,并使环境幼儿化,同时培养幼儿的创造力、想象力、动手操作能力等;培养幼儿的参与意识、自我意识与主人翁精神,增强幼儿自信心,获得创造过程的快乐。 5. 做好幼儿成长挡案,并制定相应的观察记录表及各种检核表,重点做好幼儿的观察记录工作。
5、三、保育工作: 1. 保教结合,严格按照园里的要求做好班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。使幼儿在日常生活中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育, 2. 做好生病幼儿的护理工作,减少疾病的传播,防止传染病流行。 3. 培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。加强幼儿自理能力的培养。 4. 认真做好每日的交接工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。 四、家长工作; 1. 日常性家长工作: (1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解
6、幼儿情况,并及时将幼儿的情况反馈给家长,倾听家长的意见与建议,相互沟通提出建议等。 (2)通过校训通、电话等方式积极与家长进行交流与沟通,达成教育共识。 (3)丰富家长园地内容,使家长详细了解我班教学活动。如向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、保育、指导方法,介绍家教经验等。 2. 阶段性的家长工作: (1)家长会:向家长介绍幼儿园的有关制度、特色教育;本学期园内的大型活动项目;对幼儿的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提出和理化的意见,以便本班保教工作的改
7、进。 (2)公开课:请家长来班参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容和方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的饿相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。 推荐幼儿小班周工作计划范本二 活动时间:20xx年10月 活动称名:常州中华恐龙园 内容与要求: 1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。 2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。 活动准备: 1、在活动前,已通过家长园地、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径 做好秋游的征询和预定工作。 2、在秋游之前一定要对家长和孩
8、子做好安全教育工作。 3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。 设计流程: 出游前准备车内安全教育和亲子谜语游戏秋游活动讨论交流延伸 活动过程: 一、活动前谈话 1、老师提出秋游的要求 a、对幼儿的要求:(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。 (2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。 (3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。 2、对家长的要求: (1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。 (2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。 (3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的
9、车号和牌号。 (4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。 (5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。 (6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。 (7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。 (8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。 (9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。 2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等 3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。 二、恐龙园秋游亲子活动 1、教师组织家长进行集体拍照留念。 2、和孩子共同进行游乐
10、活动,做好幼儿的安全教育工作。 3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。 三、活动延伸 1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。 2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。 推荐幼儿小班周工作计划范本三 工作要求: 、本周继续开展主题亲亲一家人,了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,感知一家人之间的亲密关系,初步体验家人间的亲情。 、带领幼儿学习新学期韵律操,鼓励每位幼儿认真学习,动作规范。 、继续开展班本微课程“植物生长的秘密”,引导幼儿观察植物的生长变化。 、每周安全一话:玩具不能塞耳朵。 内容: 、来园接待:热情接待幼儿,能和小朋友、老师互相问好。 、区
11、域游戏:重点指导美工区红灯笼等。 、其它:安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新种植的植物。 、晨谈:运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。 户外: 锻炼队列练习:在老师的带领下,练习从圆圈变成直线的队列变化。 操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。 游戏: 目标:在追皮球游戏中练习追逐跑,提高动作的协调性。集体游戏:绕过小树林 目标:发展幼儿绕过障碍物跑的能力。集体游戏:丢手绢 目标:发展幼儿沿圈追逐跑的能力。集体游戏:踩高跷 目标:练习踩高跷,提高身体动作的平衡性。集体游戏:抛的高,接的稳 学习活动: 艺音:妈妈我要亲亲您。 语言:妈妈过生日社会:生气的爸爸妈妈。
12、 艺美:全家福 数学:小兔吃萝卜 日常生活: 、尽快适应新学期,懂得运动中如何保护自己。 、结合自己学号,尽快熟悉自己储物柜的存放位置。 、注重礼仪教育,引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。 、提醒孩子多喝水,勤洗手,预防春季感冒。 家长工作: 、帮助幼儿在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。 、利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。 、发现孩子的进步与成长,有针对性地肯定和鼓励,帮助幼儿建立自信心。 、鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”,主动承担起力所能及的家务,提高孩子动手能力。 环境创设: 、主题环境:提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等)
13、,供幼儿建造各种各样的“家”。 、游戏环境:丰富角色游戏材料,为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。 推荐幼儿小班周工作计划范本四 1.看到这个名字,就想到你那双聪慧的大眼睛,就想到你做作业看书时的专注神情,就想到你午睡时慢悠悠地穿脱衣服,就想到你上课时全神贯注听讲的神情。孩子,你是个文静乖巧的小姑娘,以后若能到台前来大声地讲故事给小朋友和老师听,那就更好了,知道吗? 2.孩子,你知道吗?你是我们班上最爱看书的小朋友,老师喜欢你看完书后得意地和老师讲书中的故事,喜欢看你拼故事拼图时专注的眼神,更喜欢看你吃饭时香香的样子。孩子,这学期你的进步好大,以后如果能多多参与户外活动,老师会更加喜欢你的,
14、你明白吗? 3.文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。你是个讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上的响亮发言,引来了小朋友们的赞叹声。作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。可你太文静了,要多与小朋友们沟通。希望你继续努力,成为品学兼备的好孩子。 4.你是一个乐于助人活泼可爱的好孩子。你的眼睛写满了乖巧和懂事。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,喜欢开动脑筋思考问题。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。工作积极,乐意为老师当小助手。尊敬老师,彬彬有礼,在尊师爱友方面你做得非常出色。希望你继续努力,争取更大的进步。 5.你是个活泼大方很善于与人交往的可爱孩子。
15、你礼貌待人,给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能出色完成。上课能大胆举手发言,平时能主动和老师问好表达愿望。如果你能改掉爱生气的毛病,老师会更加喜欢你哦!加油! 6.媛媛,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀更出色! 7.课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语
16、言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天! 8.可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了“六一”庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好! 9.翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处
17、。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你! 10.颖颖,你是个文静,内敛的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,老师总忘不了“六一”庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,(jy幼儿教育)大胆些,就更好了! 11.宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步
18、了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗! 12.杰杰,你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢成为一名棒棒的小男孩,好吗! 13.瑶瑶,你是个文静不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂
19、上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗! 14.雯雯,你是一个聪明又热情的男孩。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你尊师爱师,平时乐意帮老师的忙。每当小朋友们有困难时,你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好,还经常给大家表演。老师希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗! 15.鑫彤:你是个聪明能干的女孩子,你的舞跳得真美,你的画画得真好。上课专心听讲,爱动脑筋,积极举手发言,值日工作认真负责。真棒!就要上小学了,老师希望
20、你在集体面前再大胆些,勇敢些,好吗? 16.建峰:你是个活泼,可爱的男孩子,对人有礼貌,喜欢听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。真棒!希望你再接再厉,争取再大进步! 17.雪:你活泼伶俐聪明能干,来园能主动跟老师打招呼,上课认真地听讲,积极举手发言,活动时和同伴一起快乐游戏,真棒!如果能遵守各种规则,相信你会有更出色的表现。加油! 18.梓恒:进入大班,感觉你长大了好多。对人有礼貌,和同伴相处得非常融洽。小手越来越能干,画出的画越来越漂亮,剪纸也剪得很棒。你喜欢和朋友们一起做游戏,能主动收拾玩具,整理图书,真棒!如果上课时能认真听讲,积极回
21、答问题,一定会更出色!努力哟! 19.婉钰:你是个活泼可爱的女孩子,这学期的进步很大。跟着朋友一起很喜欢画画,画的画越来越漂亮,手工作品也很精致。上课能认真听讲,积极举手回答问题。真棒!希望你继续努力,争取更大进步! 20.墨:你有个聪明灵活的小脑袋,里面藏着丰富的知识,你的精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手,你画的画做的手工操作材料,令人赞叹不已。最主要的,你学会了交朋友,拥有了一群朋友。真为你高兴!继续努力哟! 推荐幼儿小班周工作计划范本五 1. 你是个活泼能干大方的小男孩。是老师的小帮手。能用心参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能用心动脑,大胆
22、发言;自控潜力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自己,是个爱学习的好孩子,老师小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗! 2. 你是个聪明大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干,能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真,很爱动脑筋,能用心举手发言,说出自己的想法。你的口语表达潜力很强,你讲的故事大家都爱听,你的画画也有了进步,老师希望小妍子胆子再大一些,声音大一些,我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题,让自己变得更加出色。 3. 文铧有个聪明灵活的小脑袋,你具有丰富的想象力和创造力,语言表达潜力强,在课堂上,
23、你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手,你画的小动物个个活灵活现,令人赞叹不已。在老师心目中,你就是一个极有天赋的孩子,希望你以后能更严格要求自己,加强自律性,养成良好的生活习惯和学习习惯,那就更棒了!能做到吗? 4. 希望你继续努力,成为大班小朋友后,我们要学的本领更多了,所以你还要学会做事情动作快。 5. 你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。 6. 希望你成为大班小朋友后,遇到小困难时自己学会克服,动脑筋想好办法,告诉自己:“我能行”使自己变的更能干,好吗? 7. 上课时倾听习惯较好,发言也用心主动,理解潜力较强
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