五年级期末复习计划,五年级期末复习计划(精).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑五年级期末复习计划,五年级期末复习计划(精) 时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。 五年级期末复习计划,五年级期末复习计划(精)一 早上，我和妈妈匆匆忙忙打了一辆车，飞快地奔向湿地公园。那里已经聚集了很多老师和同学。老师迅速地点名集合以后，拭目以待的运动会终于开始了！ 运动会分为三项：钻呼拉圈、夹气球、拔河。 第一项：钻呼拉圈！游戏规则：所有人拉着手围成一个圈，两人想办法帮助其中一个通过呼拉圈，两人拉着的手不能松

2、开让呼拉圈，两人拉着的手不能松开让呼拉圈落地，犯规者受惩罚。 游戏开始了，大家接二连三都通过了，直到张莉宛时，“咣当！”一声，呼拉圈掉在地上了。我们顿时对她充满敌意。就在我们早已准备好从呼拉圈里通过时张莉苑的手和她旁边的手松开了。 理所当然，她受了一个惩罚说迷语。终于，功夫不负有心人，所有人都通过了。 到了第二个项目。游戏规则：两个人背对背夹着气球，到达指定地点，迅速用脚踩爆。游戏开始了！我和搭档夹着气球，慢腾腾地在老师指定的地点，刚把气球放下，就被刘宇浩冲过来踩爆了。 终于，令人期盼已久的项目开始了拔河！大家都迫不及待地站在绳子旁等待着校长喊：“抓绳，抓绳。”一起震耳欲聋的声音传来，使我们不

3、得不急急忙忙抓起绳，“开始！”又一声响似云霄的声音发了出来，我们使出最大力气往后方拔，不顾一切地拔，胜利就在眼前！突然，哨子吹响的声音传来，是哪边赢呢？“五年级获胜！”就在这欢呼声中，运动会结束了。 伴随着欢呼声，同学们一个个都依依不舍地离开了欢乐的湿地公园。 五年级期末复习计划,五年级期末复习计划(精)二 苏教版五年级美术教学计划 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 教学目的任务： 1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯

4、和观察能力。 2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的.美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学重点难点： 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 完成任务的措施： 1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。 2、好课前的各项准备活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 课时安排： 第一

5、周：贺卡 第二周：诱人的瓜果、瓜果的想象 第三周：冷色与暖色冷暖色彩、调的画 第四周：纸版画 第五周：纸版画 第六周：藏书票 第七周：奇怪的梦 第八周：迷人的游乐场 第九周：下雨咯 第十周：近大远小 第十一周：厨房 第十二周：我干家务活 第十三周：吹气投篮 第十四周：字的联想 第十五周：版面设计 第十六周：标志 第十七周：包的世界 第十八周：能干的脚、美丽的脚 第十九周：我也能做鞋、鞋的联想 第二十周：复习考试 五年级期末复习计划,五年级期末复习计划(精)三 五年级操行评语 1、你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成绩定会在班上遥

6、遥领先！ 2、你是同学们公认的学习高手，完成作业从来都是自觉、认真。但是，作业、考试时为什么不能精益求精，让成绩再提升一些呢？在小学的最后一年里，老师希望你凭借毅力和汗水，登上全年级的学习顶峰！ 3、你喜欢静静地思考，执着地做自己喜欢的事。数学有有很大进步；生活上，不但自理能力有所提高，还能热心帮助其他同学。今后的日子里，希望你多读书，提高写作能力，写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、更强！ 4、你思维敏捷、爱好广泛，样样科目均很出色，钢笔字也越来越漂亮。本期里，你学会了控制自己的情绪，与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理，被大家推选为“书院百名好少年”。还要注意活动时注意安全，哪怕

7、是有一点点危险的游戏也应拒绝参与（如将饮料瓶当球踢）。 5、你是一个有主见，有勇气的人。但在学习上还有50%的潜力等待你的自我发掘！集体生活中，还要学会宽容和克制，才能不和同学发生冲突。在寝室，做到不雅的话不说，不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。 6、你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上，你敢打敢拼，多次摘金夺银。数学上也不能掉以轻心哦！并希望你努力提高写作水平，做个能“武”亦能文的人。 7、你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。 8、谁没有成为优等生的梦想？谁没有广交朋

8、友的愿望？但这些不能靠等待，必须要见行动。你知识面广，应变力强，这些优势都是很多同学所不及的。如果你能摆正“玩”与“学”的主次关系，少与同学开一些过头的玩笑，所有的梦想都能变成现实！ 9、你在同学面前表现得从容、大方了，你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病，还能主动发言，学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字，好吗？ 10、你的生活自理能力有所增强，个人卫生有了进步，学习上比原来刻苦了一些。要是课堂上做作业能更准确、迅速一些；周末作业更自觉、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功练练字。 11、你活泼开朗、口才伶俐；你思维敏捷、作业迅速。可是，你的学习潜能还未全部开发出来，知道吗？用毅力去战胜慵懒，用细心减少失误，争取成为佼佼者。 第 6 页 共 6 页