有关高一上学期语文教学工作计划(精)(六篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关高一上学期语文教学工作计划(精)(六篇) 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。 有关高一上学期语文教学工作计划(精)一 继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻xx大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使个人的班主任工作再上一个新台阶。 二、班级情况 高一(1)班是我校的特色班艺术特长班。对于有艺术特长学生而言，入学录取分

2、有一定下降，使得该班入学总分较其他平行班而言，有了60分的差距。又因为是招收艺术生为主，该班级总人数为36人，男生仅6人。学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性，但学起文化课容易不够专心，偏偏又心高气傲，眼高手低的很。 三、工作思路 1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，能拥有作为一个正直、勇敢的人应具有的基本品质。 4、利用各种班会与团支部活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都以班级为荣，努力为班级增光。 5、关爱每一个学生，走进每一

3、个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，能及时关注学生的情绪波动，为学生排忧解难，树立信心。 6、引导班级学生上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永争第一! 四、工作要点 (一)加强班风建设 1、 营造向上氛围 根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级百分制、自律宣言、值日生职责，创立班训，设计班旗，创作班歌等。 (2)布置教室环境。利用班级学生的艺术特长，在墙上张贴书法作品、素描作品，设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“知识园地”、等文化背景，另设计一本影集收集大家的学习与课余身影。 (3)刻意的让学生主

4、动参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 2、学生自我设计主题班会 主题班会活动之前要求策划负责人制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题班会的最大效应。班主任辅助学生一起确定好本学期各项活动的主题，如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律动员、团支部活动、校外社会实践活动等。 3、创建优秀的班委队伍 在期中前，由老师与学生自荐组成班委成员，班委成员自我书写工作职责，后在班委会议上讨论确定各班委成员工作职

5、责，而后实施。期间，班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则，在学习和纪律上，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;并着意培养班委成员团结协作的精神，要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 期中后，由班级同学海选推选新一任班委成员名单。 (二)、班级行规管理 以班级百分制规则为依托，要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊，大胆干练、以身作则的开展此项竞赛活动。并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长。 班主任针对个别学生展开典型与特别谈话，有必要的话电告家

6、长与通知到校。 (三)针对特殊学生，开展特殊教育 1、自控力差生与不自觉学生：除学校的德育导师进行教育之外，班主任在前期应进行密切的家校联系，有老师与家长共同对其的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行严格与强化教育和训练，使其顺利平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成。 2、没有艺术特长的学生：通过观察、与学生谈心、听取家长意见，正确引导其个人在班级的不适应性，努力融入班集体。确立首要目标是学好文化课，再在艺术课中了解自己的艺术天分情况，确定自己今后的人生走向。 有关高一上学期语文教学工作计划(精)二 光阴似箭，回首高一上半学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年，在这半年里

7、，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 高中的学习与初中小学有许多不同。初中和小学，我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习，另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 在纪律方面，我严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长，爱护同学，与同学们和睦相处。这个学期结束了。

8、在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水，俗话说得好，一份耕耘一份收获。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！ 以上就是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。 有关高一上学期语文教学工作计划(精)三 一、选择题(第1题到第30题每题1分，第31题到35题每题2分，共40分) 1. atp、脱氧核苷酸、细胞膜共有的化学元素是a.c.h.o b.c.h.o.n .p c.c.h.o.n.p.s d.c.h.o.n2.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水

9、分子中的氢来自a.氨基 b.羧基 c.氨基和羧基 d.连在c原子上的h3.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是a.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的b.每种蛋白质均含20种氨基酸c.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质d.在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质4.下列关于生物大分子的叙述，准确的是a.蛋白质是具有复杂空间结构的高分子化合物通常只有一条链.它的碱基组成与dna完全不同c.全部激素属于蛋白质d.所有生物的遗传物质都是dna5.关于叶肉细胞在光照条件下产生atp的描述，正确的是a.无氧条件下，光合作用是细胞atp的来源b.有氧条件下，线粒体、叶绿体和

10、细胞质基质都能产生atpc.线粒体和叶绿体合成atp都依赖氧d.细胞质中消耗的atp均来源于线粒体和叶绿体6.下列有关细胞的叙述，错误的是a.细胞是最基本的生命系统b.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用c.洋葱叶肉细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期d.蓝藻细胞中有两种类型的核酸7.下面有关atp和adp的描述中，哪一项是正确的在酶的作用下，可以连续脱下3个pi，释放大量能量在酶的作用下，可以加上一个pi，储存能量和adp的相互转化都需要酶参加与adp的相互转化反应中物质和能量都是可逆的8.某生物在呼吸过程中产生的一种物质能使澄清的石灰水变浑浊，则它的过程是a.一定是有氧呼吸 b.一定是无氧呼吸

11、c.一定不是酒精发酵 d.一定不是乳酸发酵9.下列关于光合作用的描述中， 正确的是a.黑暗情况下叶肉细胞内无atp产生b.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素c.光照下只有叶绿体一种细胞器产生atpd.暗反应过程直接将3个co2分子合成一个三碳化合物10.真核细胞的直径一般在10-100m之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是a.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大b.受细胞所能容纳的物质制约c.细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换d.受细胞核所控制的范围大小的制约11.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是a.着丝点的分裂和细胞质的分裂

12、 b.染色体数加倍和染色单体形成c.细胞板的出现和纺锤体的出现 d.染色体复制和中心粒复制12.依据生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它 的自我复制 b.自身的蛋白质合成c.细胞质分成两部分的方式 d.是否出现星射线13. 下图a表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图b表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是一个细胞周期是指乙乙的全过程 在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲乙过程 c、d两段都要消耗atp b段的主要变化是dna的复制及有关蛋白质的合成a. b. c. d.14. 有丝分裂过程

13、中的动物细胞，当中心体移向两极时，染色体数(a)、染色单体数(b)、dna分子数(c)的关系可表示为图中哪一项15.在探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和ph值分别属于a. 自变量和因变量 b.因变量和无关变量c.自变量和无关变量 d.自变量和对照变量16.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是a.二者所处的细胞周期不同 b.二者合成的特定蛋白不同c.二者所含有的遗传物质不同 d.二者核dna的复制方式不同17.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需将这些细胞器分离出来，常用的方法是a . 纸层析法 b. 沉淀法 c. 差速离心法 d. 密度离心法18.

14、在水稻叶肉细胞中，下列代谢产物：丙酮酸、二氧化碳、糖类产生的位置分别是：a.线粒体基质、叶绿体基质、细胞质基质b.线粒体基质、细胞质基质、叶绿体基质c. 叶绿体基质、细胞质基质、线粒体基质d. 细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质19.如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，co2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是a.曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用b.曲线bc段表示绿色植物仅进行光合作用c.b点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等d.整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用 增强， 呼吸作用也增强。20.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中

15、的染色体数为n， dna含量为m;则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和dna含量分别是a.2n和m b.n/2和m/2 c.2n和m/2 d.n和m21.下列实验与所用试剂对应正确的是a.观察生活状态的叶绿体的形态和功能健那绿染液b.观察dna和rna在细胞中的分布 龙胆紫或醋酸洋红c.检测酵母菌酒精的产生溴麝香草酚蓝水溶液d.检测生物组织中的脂肪苏丹iii染液22.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中一为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程-据图分析，下列叙述错误的是a.a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化b.细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分

16、裂,遗传物质相同c.细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果d.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果24.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是a.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象?b.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂?c.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象d.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能25.下列关于hiv(艾滋病病毒)的说法正确 的是a.能在人体血浆中增殖 b.遗传物质存在于拟核中c.核酸中含4种含氮碱基 d.蛋白质由自身的核糖体合成

17、26.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是a.细胞膜 b.细胞核 c.线粒体 d.叶绿体27.有关真核细胞分裂的叙述，正确的是a.无丝分裂过程核膜会消失b.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖c.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板d.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞28.下图表示人体内一些生命活动，下列有关说法正确的是a. 过程包括减数分裂和有丝分裂两种类型b.过程的结果是细胞的数目增多c.过程总是与机体的衰老同步进行d.过程是由于抑癌基因突变成原癌基因29.将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的) ，实验以co2的吸收量与释放量为指标

18、。实验结果如下表所示：下列对该表数据分析正确的是温度() 5 10 15 20 25 30 35光照下吸收co2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00黑暗下释放co2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50a.该植物呼吸作用酶的最适温度约为25b.昼夜不停地光照，温 度在35时该植物不能生长c.昼夜不停地光照，该植物生长 的最适宜温度是30d.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20条件下，该植物积累的有机物最多30.关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是a.磷酸是光反应中合成atp所需的反应

19、物b.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与c.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供d.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量31. 对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现a、t、c、g、u五种碱基含量如下表。则该细胞器直接参与完成的生理活动是32. 将重量相同的小麦幼苗栽于完全培养液的甲、乙两支试管中，都用较强的光照射，只是把甲试管置于15，乙试管置于20的条件下，培养若干天，结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增重多，原因是a.甲的幼苗光反应产物少，限制了co2的固定，形成的有机物少b.乙的幼苗光反应产物多，有利于co2的固定，形成的有机物多c.提高乙的温度，能提高酶的

20、催化效率，促进光合作用，也促进矿质元素的吸收，形成的有机物多d.降低甲的温度，限制了细胞呼吸，合成的有机物少33. 下图表示叶绿体色素吸收光能的情况，根据此图并结合所学知识，以下说法中正确的是a.在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的增加空气中的氧气浓度b.据图可知，用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度c.土壤中缺乏镁时，420nm470nm左右波长的光的利用量显著增加d.由550nm波长的光转为6 70nm波长的光后，叶绿体中c3的量减少34.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是a.细胞癌变属于细胞编程性死亡 b. 细胞编程性死亡属于正常生理过程c.细

21、胞编程性死亡属于细胞分化过程 d.细胞编程性死亡与基因表达无关35. 洋葱根尖有丝分裂中期细胞中，都不存在的一组结构是a.赤道板、纺锤体、核仁 b.核膜、叶绿体、细胞板c.染色体、中心体、纺锤体 d.染色体、细胞壁、纺锤体二、非选择题(50分)36. (每空2分，共14分)下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：?(1)图1中的a图表示的是 细胞进行有丝分裂的 期。此期细胞中有dna分子 个。?(2)图1中的b图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段? 。该生物的体细胞中有染色体 条。?(3)图2中表示一个完整细胞周期的曲线是 。?(4)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是 。37. (

22、每空1分，共8分)下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答问题：?(1)所示的变化，在生物学上称为 。(2)目前认为引起过程的因子据其属性不同可分为 、 、(3)fgh过程的技术叫做 ，其理论基础是 。单个已分化的动物细胞能否发生过程? 。?(4)关于的原因有自由基学说和 学说。38. (每空2分，共14分)下图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。根据图回答：(1)图1中a表示的物质是_，它由_产生，其作用主要是_ _ _ 。(2)图1中atp形成所需的能量来自于_。(3)图2中曲线a表示的化合物是_，在无光照时，其

23、含量迅速上升的原因是：_。(4)请写出将植物有光下移至暗处后,短时间内细胞呼吸的反应式：_。39. (每空2分，共14分)回答下列问题(1) 科学家卡尔文用14c标记co2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径，请写出co2的14c的转移过程 。(2) 在实验a中，如果所用的水有0.48%含18o，co2中有0.68%含18o，则释放的氧气中含18o标记的氧原子比例为 。(3)现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，产生酒精和二氧化碳的量如图所示，请据图回答问题。1)曲线a表示_量;曲线b表示_量。2)酵母菌呼吸作用产生酒精的场所是_，酒精可用_鉴定。3)氧气浓度为a时，

24、酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖总消耗量的_。高一上学期生物期末试题答案一、选择题(1到30每题1分，31到35每题2分，共40分)1-5 bcdab 6-10 ccdbb 11-15 dccbb 16-20 bcdca 21-25 ddabc26-30 bcadc 31-35bbdbb二、非选择题(50分)36.(14分) (1)动物 中 12 (2)12 6 (3)03 (4)dna?37.(8分)(1)细胞分化 (2)物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子 (3)组织培养 否 无性?(4)端粒38.(14分)(1)h水在光下分解用于c3的还原(2)太阳光能(3)c3co2与c5结合形成c3和c3不能被还原(4)略39.(14分)(1) 14co214c3(14ch2o)(2) 0.48%(3)1)二氧化碳酒精 2)细胞质基质酸性重铬酸钾溶液3)34高一生物期中考试题高一生物试题及解析 第 17 页 共 17 页