精选幼儿园小班保育员个人工作计划幼儿园保育员个人工作计划(精)(三篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑精选幼儿园小班保育员个人工作计划幼儿园保育员个人工作计划(精)(三篇) 光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。 精选幼儿园小班保育员个人工作计划幼儿园保育员个人工作计划(精)一 我班现有幼儿35名，其中女孩23名，男孩12名。经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的能力有了很大的提高。大部分幼儿能遵守幼儿园的活动规则，会正确表达自己的需求，愉快地参加幼儿园的各项活动，能够独立进餐、睡眠、

2、盥洗、入厕，在力所能及的范围内，保持环境卫生，萌发了环保意识，养成了环保习惯。能主动准确地使用礼貌用语，学会了关心周围的人，知道了付出爱与获得爱同样重要，关心班集体发生的事，有集体荣誉感，自我控制能力得到提高。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1.愉快的参加幼儿园的各项活动，能够正确的表达自己的需求。 2.能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。 3.协调灵活的进行各种体育活动，掌握其动作要领。 4.学习幼儿广播体操、轻器械草，动作协调到位。 5.喜欢创造性的进行身体活动，乐意探索多种玩法。 (二)语言领域 1.能够主动、积极、专注的倾听别人谈话，理解别人谈话的主要内容。 2.乐意欣赏不同题材、不同

3、风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场和运用。 3.知道图画书画面与文字的对应关系，能感受到文字的作用，对文字感兴趣。 4.在感受和发现故事、诗歌的句式结构、韵律感、节奏感和美感的基础上，乐于与同伴共同进行故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编。 (三)社会领域 1.知道做错了事情要主动承认，说实话，做个诚实的孩子。 2.主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、残疾人，经常自愿地与他人分享器械、食物、衣服等。 3.认识并尊重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。 4.了解山东省不同地区的民间工艺品，萌发对民间工艺品的兴趣。 5.熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿

4、意按标记的提示行动。 (四)科学领域 1.乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中的简单问题。 2.有目的的观察落叶树与常绿树的基本特征，并能进行分类，了解植物与人类生活的关系，知道爱护植物。 3.会10亿内得倒数、顺接数、倒接数;认识10以内单双数，会按群计数。 4.学习5以内数的组成与加减法集自编应用题，书写数字1-5。 5.认识球体、正方体，学习自然测量及二等分、四等分。 (五)艺术领域 1.能用自然好听的声音有表情的歌唱，能大胆的、独立的在集体面前进行歌唱表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。 2.喜欢参加韵律活动，能自发的随音乐自由舞蹈。

5、体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣。 3.愿意参与打击乐演奏活动，能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲，有意识的在音色、音量上与集体协调一致，声音和谐、好听。 4.有情听音乐的情趣和良好习惯，能参与集体的音乐欣赏活动，享受并体验音乐欣赏过程中的快乐。 5.尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，自由的表现，体验美术活动的乐趣。 三、主题活动预设 (一)1.主题名称：我是大班哥哥姐姐 2.预设2周完成 3.设计意图：通过活动，使幼儿充分体验长大的自豪感，同时建立初步的责任感。 (二)1.主题名称：我是中国人 2.预设3周完成 3设计意图：帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，

6、丰富对我国主要少数民族的感性认识， 了解丰富多彩的民俗文化。 (三)1.主题名称：多彩的秋天 2.预设2周完成 3.设计意图：强调教师与孩子一起去观察、去探索、去发现，从而认识秋天、了解秋天的主要特征，萌发幼儿热爱自然，热爱动植物的情感。 (四)1.主题名称：奥运宝贝 2.预设2周完成 3.设计意图：“生命在于运动”增强幼儿体质，树立健身意识是一项长期的工作，将形式多样的幼儿体育活动持续整个学期。 (五)1.主题名称：神通广大美猴王 2.预设2周完成 3.设计意图：感受西游记的独特魅力，从中获得无限的乐趣，并发展其表现力、想象力和创造力。 (六)1.主题名称：什么联络你我他 2.预设2周完成

7、3.设计意图：随着科学技术的快速发胀，人们已经进入了现代化的信息社会，生活呈现出多元、便捷的特点，通过活动帮助幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的密切联系。 (七)1.主题名称：新年乐 2.预设2周完成 3.设计意图：大班的幼儿对庆新年活动会产生兴趣，幼儿有参与活动，表达、表现的欲望和需求。 (八)1.主题名称：冬天的故事 2.预设2周完成 3.设计意图：冬天的故事引导幼儿参与各种活动，观察冬天的美景，通过各种形社感受温暖、送温暖。 四、蒙氏教学活动安排 1.日常生活：衣饰框使用筷子切的工作缝的工作 2.感官：构成三角形(长方形盒三角形盒大六边形盒小六边形盒) 三项式 3.数学：加法乘法减法除

8、法二倍数三倍数邮票游戏(加、乘、减、除)排练彩色串珠 4.语言：记反义词开火车词语接龙句子接龙猜谜语一分钟分享续编故事 5.科学文化：洋州嵌板行星嵌板中国地图嵌板世界地图嵌板 五、特色教学活动 分享阅读：本学期完成以下读本： 我喜欢我是山大王滚皮球表演 乌鸦的窝等待花儿开谁的房子最特别 好朋友咔嚓生日气球 聪明的小鸡可回收利用的垃圾什么声音 六、班级工作措施 1.家长工作：(1)九月份第二周召开家长会 (2)家长老师进课堂活动两次 (3)每月反馈家园练习册 (4)每周一更换家园联系栏内容 (5)每周按要求发放周计划表及食谱表 (6)及时上传幼儿园各项活动照片及信息 (7)利用入园、离园、电话、

9、信息、网络及时与家长交流沟通 2.节日活动安排 重阳节万圣节“家园同乐”庆元旦 3.特色主题活动：快乐成长 九月份：(1)画画我的老师 (2)感受军训 十月份：(1)我是我帮手调查表 (2)秋游 (3)万圣节面具派队 精选幼儿园小班保育员个人工作计划幼儿园保育员个人工作计划(精)二 看到你的名字，就会想起你的善良懂事，想起你整洁又不失灵气的图画，想起你收拾玩具时忙碌的身影，和你相处的老师小朋友都打心眼里喜欢你，因为你的确是个出色的好孩子，不过你老师对你有一个特别的期盼：遇到问题勇敢地提出来，敢于发问的人才能走向成功哦! 你的眼睛充满着智慧的光芒，清晰响亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出

10、你与众不同的思维，你这个聪明的小机灵，无论和老师还是同伴有着讲不完的话语，但老师要提醒你，有时候讲太多的话会影响你学本领的哦，相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的! 搭积木、拼拼图是你最喜欢的活动，看到你那认真的模样，老师心里好喜欢;游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解，活泼的性格使老师小朋友都喜欢你，但有时不遵守纪律，妨碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗? 你是个善良的宝贝，愿意关心、帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝，在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立，拼图时没有伙伴一个人也能独自完成，遇到困难从不哭鼻子，若能养成良好的倾听习惯，你将是个无可挑剔的宝贝 爱害羞

11、脸红的小男孩，一学期的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。 爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。 虽然你比较文静，但在幼儿园你的表现可棒呢，懂礼貌，会谦让，每次游戏后能把所有玩具都送回家后。有时上课时也会走神，但老师发现你做事情特别细心，老师教的新本领，你能马上学会，真是个聪明的宝宝，要是你能再多主动的和老师、小朋友交流，游戏，一定会更出色的。 你是个聪慧、自信的小天使，有你的地方就有欢笑，老师喜欢你上课积极动脑筋

12、，勇于发言的样子，你流利的表达令人赞叹;喜欢你有颗热情的心，常常帮助有困难的同伴，老师更希望看到偶尔做错事时，能勇于承认并改正错误的你，我相信你一定能做到的，对吗?! 别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在老师眼中，你是个思维敏捷的孩子。上课时，常常能听到你用动听悦耳的声音回答问题，在生活上，你的自理能力提高了，学会了自己的事情自己做，真棒!但每当看见你吃饭时无精打采的样子，老师真担心，这样怎么能长高长胖呢?希望你以后能多吃饭菜，积极锻炼，这样身体才会棒棒的，加油! 精选幼儿园小班保育员个人工作计划幼儿园保育员个人工作计划(精)三 一、指导思想： 20xx年在期待中向我们走来，新的学年带给我们

13、新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。这学期紧紧围绕园务工作计划，把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标，树立以人为本的教育思想，开拓创新，细化教学常规管理，推进课题研究，力求教育教学工作实效性，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。在规程与细则的指导下规范并创新我们的工作。 二、工作目标 (一)幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)教师发展目标 让每一位教师拥有健康、平和、阳

14、光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。 (三)幼儿园发展目标 管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。 三、工作重点： 1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。 2、主题教学与区域游戏整合研究，凸显园本教研特色。 3、立足园本培训，扎实开展课题研究。 四、工作措施： 1、教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课”。 2、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得

15、;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。 3、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。 4、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。 五、月份工作安排 二月份： 1. 各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2.制定各项教学活动计划。 3.检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。 4.以年级组为单位集体备课，熟悉新教材。 三月份： 1.结合“三八妇女节”开展我爱妈妈主题

16、活动，各班提前一星期交材料。 2.检查班级各类游戏开展情况。 3.各班环境布置评比。 4.青年教师岗位培训。 5.开展“一课三研”活动。 6.课题活动。 四月份： 1.园内青年教师优秀课评比。 2.家长半日开放活动。 3.业务学习交流教育活动心得。 5.幼儿动手能力比赛(中班组)。 五月份： 1.幼儿讲故事比赛(大班组)。 2.家教知识讲座。 3.筹备“六一”活动。 六月份： 1.庆“六一”活动。 2.儿歌朗诵比赛(小班组)。 3.备课笔记、教养笔记、自我反思评比 4.幼儿期末能力发展水平测试 5.各班评选“创优宝宝”、“好孩子”、“进步宝宝” 6.学期结束资料整理 幼教的工作很琐碎，很细微，

17、但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑，鼓励他们不停向前，和他们共同分享家里或集体大家庭里的事情都是很开心的事情。孩子们炙热的眼神，期盼的话语，甜美的笑容会牵动着自己分分秒秒的内心。很想大声的告诉孩子们“有你们真好!”能够走进孩子内心的天堂让自己也充满了幸福感。如果想要拥有温暖的幸福，请学会倾听自己的孩子，走进孩子内心的天堂，迎接你们的将是孩子内心温暖的芬芳! 蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然;而我，因为做了幼儿教师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。陶行知先生曾这样说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的精神。作为一名幼儿教师，我发现了孩子们的世界是多么的与众不同，我们用爱呵护着每个孩子的成长。 第 13 页 共 13 页