2023年大学毕业生就业表自我鉴定,大学就业表自我鉴定范文范本(3篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023年大学毕业生就业表自我鉴定,大学就业表自我鉴定范文范本(3篇) 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 2023年大学毕业生就业表自我鉴定,大学就业表自我鉴定范文范本一 您好! 首先感谢您能在百忙之中审阅我的简历,您的欣赏是我的骄傲,我诚心的再次表示感谢! 我是一名应届毕业生,毕业的日子悄然来临。在这人生转折的第一个路口,眼见周遭朋友的迷茫无措、慌乱惊忧甚至恐惧至极,我却欣然以对。一份期待、一种
2、惊喜强烈的包围着我,碰撞着我,激励着我这一天我等了太久了16载寒窗,似遥遥无期的蛰伏,我一直默默地等待破茧而出的瞬间。 这一刻,我带着一份能粗略勾勒出我人生曲线的简历,怀着一颗激动懵懂的心,携着一种毕业生特有的青春活力,轻轻的叩响了贵公司的大门。 十六个春秋的苦读,多少个不眠之夜,我无时不刻在思考,我究竟为什么要读书父母之命?生活之迫?抑或循规蹈矩走该走的路?不然。社会在发展,时代在进步,在科学技术已然成为第一生产力的今天,文化知识的学习显得尤为重要。社会人离不开社会这一基本属性,既然我选择不了社会,那么只能让社会接受我。这些年,我都在为实现这一目标而努力。 在当今的中国社会,知识固然重要,但
3、也不再是曾经那个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代。专业知识与综合素质齐头并进的人才将是撑起未来中国社会繁荣昌盛的脊梁。大学四年来,我除了努力学习专业课之外,更是注重自身综合素质的培养。 这多年来,在父母、学校的庇护下,生活安逸没有压力与风险,但我们终究要面对的是社会的多元化,复杂充满变化,其中有多少风浪,我们无从知晓。所以我迫切地期待与之接触,与其碰撞,并最终融入这个社会,我喜欢这种挑战。这也是必须迈出的一步,无法逃避亦无需逃避,因为如果你勇于直面它,你一定能发现很多未知的精彩。 我希望能把我那成熟的头脑,感性的心智与理性的思维带入贵公司,为了充满美好的未来去拼搏,为了无尽的未知而奋斗
4、! 深表感谢!(另附个人简历一份) 此致 敬礼! 求职人: 日期: 2023年大学毕业生就业表自我鉴定,大学就业表自我鉴定范文范本二 亲爱的同学们: 经过了四年(动医专业是五年)的苦读,你们都圆满地完成了学业。姜书记刚才例举了你们所取得了各项优异成绩,其中不少是我校历史上的最好记录。请让我再次向你们表示最热烈的祝贺! 这些天来,你们每个人一定都做过同一件事:回顾你们在农大的这四年。你们每一个人的回忆,一定都是五彩缤纷的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那许许多多的快乐时刻,那林木一般的进步成长,以及那偶尔袭来的迷茫惆怅;那成熟壮观的秋叶冬雪,那清新勃发的春草夏花,还有食堂里的甜酸苦辣也有些同
5、学还半夜上网,看足球,以及参加某个热门话题论战,留下了大学生活的最后一笔精彩,也说不定是一次会被历史记住的贡献。 我看了你们在毕业生留言版和心愿卡上的话,那爱校之心,感恩之意,不舍之情,跃然而出,令我非常感动。尤其是看到这样的话“如果再一次选择,依然是农大”顿感当老师当校长的所有苦累操劳,都值了!这是校友对母校情感的最高表达。你们在校的这四年,学校有了不少改革、变化和发展,刚才朱同学谈到了我校的自由转专业政策,你们是享受这项政策的第一批学生,有300多人转换了专业。这是一项非常重要的政策,其出台实际上是很不容易的,至今我校仍然是国内极少有此政策的大学之一。当然,在很多很多方面,我们还应该做得更
6、好,让你们享受得更多,收获得更多。除了继续在这里读研的786名同学之外,我们的这些愿望,只能在你们的师弟师妹身上实现了。或者,也有另一种可能:你们在社会历练了一阵子之后,再重新回到这个校园中,考研读博。那样,你们就能够享受到你们还没有怎么来得及享受的宿舍空调,还有新的现代化图书馆,以及更好的实验大楼而无论如何,我们都要努力在明年110周年校庆之前,为你们送上一枚精致的校友卡(检讨一下,这件事已经做得晚了)。 同学们,现在,无论你舍,还是不舍,四年的青春已经留下,你都需要前行带着母校的文凭,也带着母校的印记。去年的这个时候,面对你们的师兄师姐,我说过:使命感,务实作风,包容精神,公民意识,以及独
7、立思考的态度和能力,这些大学里力图传承给你们的东西,代表着一种大学精神。我今天再重复一遍,并且要特别强调其中的使命感,这就是为国家、为社会的担当精神。农大的师生校友,在发展农业、服务人民方面,在坚持科学、坚守正义方面,要有勇敢的社会担当精神,说该说的话,做该做的事,尽应尽的责任,在社会的喧嚣浮躁面前,要有定力,独立思考,理性应对。我希望你们离开大学的时候,能够带着这些大学精神。 我个人研究的专业领域是农业经济。所以,当校长之前,我一直认为农业经济是农大最棒的专业(其实,每个老师都认为自己的专业是最棒的);不过,当校长之后,就不能这样说了。不仅不能这样说了,连我自己的专业工作也基本上放弃了:没有
8、带过学生,也没有上过课。今天,我要抓住这最后的机会,给你们讲一次课。今天不讲转基因,讲我的本行,讲几个经济学概念。 第一个概念是需要(needs)。书本解释的大意是:你感到缺少的而极力想要得到的东西。也就是说,你所要追求的东西。你们面对社会,所要追求的东西太多了,包括票子、位子、房子、车子等等。有个叫马斯洛的外国人,把人类五花八门的需要,归为五大类,并且由低到高排了个次序,称为马斯洛需要层次论。首先是生存需要,也是物质方面的需要,无非是吃饱了、穿暖了等等,与人们说的“老婆孩子热炕头”大致一个意思。这个需要在最底层。这上边的第二层,是安全需要。也就说,不生病,不失业,不被抢劫等等。也包括生病了有
9、医保,失业了有低保等。第三层,是社会需要,也是人际关系需要,包括爱情、亲情和友情等。就是说,有人疼,有人爱,有人聊天,有人打牌。这个层面,已经主要是精神层面了。海外发达国家华人现在流行的一句话叫“好山好水好寂寞”。表达的就是这个层面的需求没有得到很好的满足。所以,他们要经常回国来。国内尽管不很发达,环境也不很好,有雾霾,还塞车,但人气足,更容易呼朋唤友,“好脏好乱好快活”。第四层,更进一步的精神追求:尊重需要。人们一般都渴望得到别人的称赞和肯定。学生希望得到老师的表扬,老师也希望得到学生的好评。每当听到别人说农大的老师如何棒,农大的学生如何棒,农大的政策如何棒的时候,我就特别快乐、自豪和骄傲。
10、第五层也是最高的一层,是自我实现需要。按照马斯洛的说法,是尽其所能,成其能成(whata man can be, he mustbe)。也就是把自己的最大潜能发挥出来,最大限度地实现自我。这种自我实现,并不与任何功利主义的目的相联系,而是从自我实现的过程和结果中,得到最大的快乐。莫言在写小说写得过瘾写完了生死疲劳的时候,杨振宁在做物理实验做得起劲发现了“宇称不守恒定律”的时候,肯定都有一种莫大的快乐和自我满足感。他们那时的满足感,应该不是来自于诺贝尔奖-诺贝尔奖是后来才有的事。我们的很多老师也达到了这样的境界尽管他们还没有获得诺贝尔奖。 对于你们这样的即将踏入社会的年轻人来说,可能比较关注的是
11、前两、三层的需要。这很正常。随着你们年龄的增长,你们的低层次的需要将不断获得比较充分的满足,而更高层次的需要,将更突出地决定着你们的快乐和幸福,决定着你们一生所能达到的自我满足程度。我希望你们在关注温饱、安全等低层次需要的同时,也不要忽略了更高层次的需要,尤其是自我实现的需要。如此,你就能够为社会做出自己尽可能大的贡献,同时,你也会获得自己人生中尽可能大的幸福和快乐。理解需要层次论的意义在于:要做一个有理想的人。 第二个概念是效用(utility)。效用,说白了就是有用性,是价值。如果一件物品,有与没有,区别不大。那就是没有什么用处。人也一样,总得有点用处。用处越大,当然越好。用处大小,不仅仅
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