关于上海高考发问与结论范文简短(六篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑关于上海高考发问与结论范文简短(六篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。 关于上海高考发问与结论范文简短一 今年高考(论坛)到底有没有作文得满分的考生?昨天,本市高考语文阅卷中心负责人正式对外澄清:今年上海没有一篇满分作文。“得69分的作文有好几篇,多数是由于错别字或者逻辑上的小问题而丢了那一分。”该负责人惋惜地表示,“这两年,高考作文中的错别字现象是越演越烈了!” 今年高考作文无满分 “没有满
2、分作文是一件很正常的事情,没必要过多地去评价或者关注。”该负责人认为,即使是满分作文,也不代表非常完美,只不过是没有出现大的问题。也有阅卷老师表示,从以往的情况来看,满分作文有时候可能会在社会上引来负面的东西,比如一度出现过中考生将“高考满分作文”视为“范文”,临时背诵以应对考试的情况,这也是上海多年来高考作文坚持慎打满分的一个最主要原因。 该负责人澄清说,之前有媒体报道“上海满分作文”的情况,很可能是阅卷老师在网上批阅作文时,对个别文章给出了“70分”。但一篇作文至少要有两位教师判分,如果出现两者打分差异较大,或者涉及68分以上的优秀作文,都会经过中心组专家的集体审议。因此,在电脑上打出的单
3、个满分,并不代表这篇作文的最后得分,这是一个最基本的阅卷常识。据介绍,之前有媒体报道的所谓“满分”作文,如传承与创新独一无二等,其实不过是在阅卷过程中每天挂在内网上的几篇优秀作文的样卷,供广大阅卷教师作为评分时的参考“判例”,在最后的中心组审议中,这些佳作都因各种瑕疵而没能获得满分,基本得分在67分至69分之间。 错别字现象越演越烈 该负责人在接受记者采访时还透露,这两年,考生在作文中出现错别字的现象是越演越烈了。近几年,上海高考语文作文评价对错别字的处理都实行严格标准。今年的新规定是:每错一个字扣一分(重复的不计),至多扣三分。与过去每错三个字扣一分的标准相比,可以说是更加严格了。但据一些阅
4、卷老师反映,高考作文中的“错字”、“别字”现象仍是屡禁不止。据介绍,高考作文中出现错别字,将直接影响考生作文的最后得分。据了解,在今年高考阅卷中,就有一篇优秀作文一度被打了满分,后来因为文中出现了错别字,被扣去1分,最终得分69分。 关于上海高考发问与结论范文简短二 大文斗的会员alanzheng为你整理了“上海历年高考满分作文”范文,希望对你有参考作用。 人心是刚与柔的统一体,坚硬与柔软的并存使人既得以留有珍贵的棱角,保存鲜明的个性,坚持内心的准则,又得以体味世间的温情,维持人性的温度,感知世事的温暖。只有刚柔相济,均衡统一的健全人格才得以成就和谐的自我。 太过强硬的人往往过分在意自我意志的
5、实现,过分恪守自我的准则。性格中不掺柔软的坚硬最终会如一堵围墙一般隔绝与他人的正常交流与交往,将冷漠与隔阂一并种在人心底。海瑞有“抬棺骂嘉靖”的凌然与强硬,却没有半点柔情留给自己的亲生女儿,恪守三纲五常的伦理,以致将拿了男家丁一块糕饼的女儿饿死。可见,过分的强硬即意味着不知变通的固执和不懂情感的麻木,最终会如双刃剑一般伤人伤己。 但内心太过柔软同样不好,因为过分的柔软会让人丧失正确的是非观。当好人与坏人,好事与坏事均被无差别的平等对待,泛滥的爱心与同情心就廉价到无意义,一味的妥协与退让只会促使大罪恶的滋生。 由此观之,过分的强硬与柔软都会导致人格缺憾的产生。真正和谐的自我,应当如稼轩一样,有“
6、金戈铁马,气吞万里如虎”的铁血豪情,亦有“看美人头上,袅袅春幡”的刻骨柔情;应当像龙应台一般,有与儿子安德烈互通书信的慈母情怀,又有愤而质疑“中国人,你为什么不生气”的浩然正气。生而为人,我们既要对大是大非的恪守,又应有对小情小爱的珍视;既要坚守住自己的人生准则与态度,又应葆有对风花雪月作出灵敏感知的能力。 梁晓声有言:“以敢憎而与可憎较量,以敢爱而捍卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象,以爱可爱而捍卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善哉斯言!必要的强硬,才可守住所真爱的柔软;适当的柔软,方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明,但并非南辕北辙,事实上,他们相傍相依。 愿我们皆能追求刚柔相济
7、的健全人格,收获自我的和谐统一。 历年高考满分作文 上海高考满分作文 历年高考满分作文800字5篇精选 历年高考满分作文多篇 上海历年来高考满分作文 关于上海高考发问与结论范文简短三 今年上海的高考作文这句话“人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西;而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光”,与我心有戚戚焉,首先使我想到的就是安徒生童话中那个指出皇帝没穿衣服的小孩。 在大家都阿谀奉承皇帝的新衣如何华贵美丽时,他那句众所周知的一声呐喊,让那些甘愿舍弃自己心灵微光的大人们想去撕破他的嘴。但不可否认,他是个天才,捍卫常识的天才,那一声呐喊,如黑夜里的一道闪电,利剑般
8、划破黑暗的天空,光亮射进来,刺人地照出这些人谎言背后的叵测居心,让那些想撕他臭嘴的人开始 掂量自己来。 无疑那个孩子后来是不幸的,要么一辈子不得志,郁闷而终;要么放弃那份捍卫常识的天才因子,也开始认为皇帝的新装如此这般如此那般,后悔起小时候不懂事所干得的营生,写起忏悔录,以表重新做人之决心,于是天才陨落,“泯然众人矣”。 其实天才都是某种程度的大孩子,李贽是这样,苏格拉底、卢梭、尼采也是这样,身上都有一份去之不掉的孩子气,也是孟老夫子所言的“不失其赤子之心者”。正是这份赤子之心,让他们认为只有真理才是他们的北斗星,拒绝抹不去老气横秋的所谓成熟,虽然他们结局都很不幸:死的死、疯的疯、出走的出走。
9、 天才对世俗中遮蔽心灵微光的法则很敏感,耻与为伍。在红楼梦第五回中,贾宝玉本想在秦可卿“室宇精美,铺成华丽”的上房休息一下,但一看到里面有对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,亦断断不肯待下去,忙说“快出去,快出去!”不肯逗留片刻,很是决绝。世事洞明和人情练达,正是贾宝玉头上的达摩克利斯之剑,砍断他的心灯,让他无法呼吸,于是“此地不宜久留”,离开才是硬道理。 而在世俗生活中,人们精明且识时务,为了追逐现实中的利益、功名、地位、权力,甘愿舍弃心灵中那闪烁的微光,且弃之如敝履,开始了愉快的沉沦,没有半点苦闷、矛盾、纠结、挣扎;失败后又开始放浪形骸、游戏人生、自轻自贱,不知心灯已灭,需要再次努力点
10、燃。此时哲学家奥古斯丁的声音在耳畔响起:人心真是一个无底深渊! 在追逐中忘记了自己还有一个心灵的世界;忘记了黑格尔所说的,世界精神太忙碌于现实,太驰骛于外界,而不遑回到内心,转回自身,以徜徉自怡于自己原有的家园中。于是,越是追逐越是离心灵遥远,在“马不停蹄”、觥筹交错、嬉笑颜颜中变得更加焦虑不安,最终被欲望吞噬,心灵中曾闪过的微光也消失贻尽,内心陷于黑暗,过一辈子没有亮度的精神生活。终于有一天,发现“生活欺骗了你”,开始悔不当初。此时就要以神秀为榜样“时时勤拂拭,莫使有尘埃”,擦亮自己“蒙了猪油”的心灯,别像慧能“本来无一物,何处惹尘埃”那样自欺欺人,最后变得玩世不恭。 珍惜自己心灵之微光,不
11、因外界的暗淡而放弃自己的闪现,相信这么句话:整个世界的黑暗,也不能影响一支蜡烛的光明。 关于上海高考发问与结论范文简短四 书法是我国的传统艺术,我5岁时喜欢写写画画,但令我最感兴趣的是书法。在起初练书法的目的是熟练掌握中国字体的结构、帮助认字、识字,而后练书法使我感受到美享受和陶冶情操。 我为什么会迷上书法呢?你肯定不知道吧?让我慢慢告诉您吧!那还是我在北京上学前班时,有一天,爸爸问我:“你想不想练书法”,我一口答应说:“好”。后来爸爸帮我联系一个书法培训班,我到了培训班门前,进了教室。那里摆着一张写字的大桌子。有一位白胡子老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞大笔,在一张大宣纸上写书法。他的周围围着很多
12、学生。我和爸爸也凑上去看热闹。我好不容易挤到老爷爷的身边,看见老爷爷写的龙飞凤舞的几个大字,不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是奋发图强四个大字,因为写的是颜体书法,所以你看不懂。”我点了点头。这时,正在写字的老爷爷停下手中的笔,摸摸我的头,笑着说:“小朋友,你也想学书法吗?”我说:“想学!”爷爷说:“那欢迎你参加我们书法班,希望你好好学一学,只要你努力,相信肯定能学好的。”后来,我从学书法班的同学那里得知:“原来那位白胡子老爷爷就是书法家毛老师。” 就这样,每个星期天,爸爸都送我到北京东高地少年宫书法学习。一年四季,春夏秋冬,冒着严寒,顶着烈日从不间断。我在书法班
13、的学习可认真了,经常得到老师和同学的好评。回到家里,父母鼓励我坚持练习书法,有时手指练得发麻,甚至有时握笔的手指被笔磨得起茧发痛,我从不放弃,从不间断,仍每天挤时间练几个字。功夫不负有心人,我的书法越写越好,增强了我坚持的信心。 在毛老师和父母的鼓励下,在我的坚持努力下,我的书法有了明显的进步。我一定牢记毛老师对我说的话:“不但要字写得好,而且还要学习好,不但要做一个书法家,还要做一个科学家、文学家!”我反复琢磨着毛老师的话,让我深受启发,信心坚持就有收获,坚持就回成功。 上海2023高考满分作文7 当年我喜欢一个人的时候,根本就没想到,未来还是要面临很多问题的,包括那些自己从前根本就不懂得的
14、话题,突然有一天,我们也是在不断学习的过程中,看懂其他人的努力,和各种潇洒快活的经历,都不太相似。 如果我们一直都在玩耍,那么这一种来自于内心深处的愧疚感,也许会感觉这一切都有些陌生。只是梦想还在我们身边,有了一种梦想一般的痕迹,也需要付出更多,才能够真的有所回报。我想我不能去忘记。 当年有一个人,他的声音非常温柔,每一次和你聊天的时候,你就会懂得,那时候他们说过的每一句话,其实都是可以去深究的。 只是当年,他们喜欢的大女主角色,他们喜欢用这些周边的角色和态度,去造就一个人的非常经历和成果,他们需要用别人的经验,来造就自己的传奇。 我想,不管是出去锻炼身体,还是在这里呆着,做一些简单的工作,都
15、无法去想的明白,这些都是你努力可以得到的结果啊。 关于上海高考发问与结论范文简短五 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 洋洋五千言神秘而辽远的老子中有这样的话语:“高下相倾,音声相和”。只有音与声相和,才能交织出和谐的韵律;作为独立的人类个体,我们的内心也是坚硬与柔软并存,必以合适的方式面对这种存在状态,方能造就谐和的自我。 我们的内心可以柔情温婉,也可以坚韧刚劲。民国时期有很多养尊处优的大家小姐,在温存雅致的氛围中成长,柔情似水,温情楚楚,后来战争突起,风云
16、忽变,在生存环境的剧烈摇摆下,很多大家闺秀都不是软弱绝倒,而是调动起内心坚韧的一面,支撑起家人的生活。中国古典诗词研究界的叶嘉莹先生、复旦校花严幼韵女士,无不如此。正是这种刚柔相济,使她们内心谐和,叶嘉莹先生才能在高龄之下精神矍铄,身体已老,但心灵还在诗词研究上生生不已;严幼韵女士才能始终保持高雅仪态,身体也已年过百年,精神依然自在活泼。 我们的内心应该要追求柔软的感性,也应该握住冰冷的理性。我们可以带着丰富的情感来体验人生,情感的悸动会给我们生命的惊喜,然而,一味跟着感觉前行,人必定会迷失自我,不知所来为何。当然,如果只以绝对理性作为自己的导引,固然可以活得清晰,目标明确,但似乎也会错失柔软
17、的呵护,也会失去体验感性之美的契机。莎翁的剧本,以理性的角度看,处处都是张扬的激情与夸张的文采,但正是这种永恒的艺术的感性之美,“引导我们上升”。英国的罗素研究数学与哲学,对一个事物总有犀利澄澈的分析,是非黑白,过往将来,至今看来仍震彻人心,但他同时也是感性发达的人,他有“对知识的渴求”,更有对“爱情的渴望”,有“对人类苦难不可抑止的.同情”,他是一个非常和谐的个体,因此才在学术研究上十分出色,更在人际交往中张弛自如。 人人心中都有柔软与坚硬,如何调动软硬,才是终极的大智慧,它会造就一个真正和谐的人。而老子的“音声相和”中,音与声的比重,也是最后是否能奏出和谐旋律的重点。其实本能的反应会帮助我
18、们调和软硬的比例,但要更精进,每个个体必须从自己的特性出发,去感悟,去试炼,去无限接近最和谐的自我。 一个和谐的自我,里面必定深藏着一份高贵独立,还深藏着一份亲切可依。 关于上海高考发问与结论范文简短六 人的一生有许多岔路,但对每个人来说,只能有一个选择,而且一旦选择了就只有一个结果。所以我们要慎重选择,沉着冷静的对待选择的结果,既然选择了,就应该有信心面对它,即使做不到的事,也有可能会发生奇迹。 我就有过一次这样的经历。有一天,妈妈去朋友家,下午两三点才回来,让我在家里。妈妈走的时候给我留了20元钱,让我早上起来买点豆浆、馒头和袋装咸菜作为早饭。可是我把全部的钱买成了零食,并且吃得不亦乐乎,
19、我心里想:零食多好吃,干嘛还要我买馒头吃?就这样,我一边想着,一边抱回一大堆零食吃了个没玩没了。吃完零食,我看了一下闹钟,才早上七点多,我觉得没事干,就出去找伙伴玩去了。 零食就是零食,就是不耐饱,现在才上午十一点半,我就已经饿得前胸贴后背了,妈妈,你什么时候回来呀!“呜呜-”我坐在院子里哭了起来。 隔壁的阿姨听见了我的哭声,跑过来问我:“你怎么了?”我就把事情的经过告诉了她。阿姨对我说:“你这个小鬼呀,这回尝到了苦头了吧!走,去阿姨家吃饭,我今天刚好做了好吃的。”于是,我就跟着阿姨去了她家。 到了阿姨家,看见桌上的饭和菜,觉得什么都香,连往日不爱吃的菠菜此时觉得都很诱人。 “快坐下,还站在那
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