学校贫困申请书范文通用.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑学校贫困申请书范文通用 在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 学校贫困申请书范文通用一 非常感谢您在百忙中抽空阅读我校对xxx同学的推荐信。现将xxx同学在校的突出表现和成绩向贵校作简要介绍。 xxx同学于20xx年9月被录取进入我校学习三年,并担任班长职务。符合贵校自主招生人才选拔条件,特向贵校竭力推荐xxx同学,到贵校继续深造。 学习方面: 该生在校期间,始终保持谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯,对新知识、新事物拥有较强的领悟力和求知欲。学
2、习成绩优异、态度端正、努力刻苦,特别在语文、历史、政治学科方面成绩特别突出,多次在县、校级比赛中荣获名次。该生在县教育局领导、校领导、班主任、任课老师心目中得到一致好评,特向贵校推荐我校优秀学生刘凯到贵校继续学习。 取得成绩: 该生拥有较强的领导、管理、组织、沟通协调等综合素质能力。在校学习期间任学校社团委员会会长、学生会主席、环境卫生部部长、春芽文学社社长、校团干、文明督察队总队长、班长、班级团支部书记。在学校是校领导、老师的的得力助手,优秀学生干部,学生骨干,连续获得我校两届校园(文学、文明)之星,多篇文章在太和教育报上发表。该生还具有当今社会青年良好的综合素质和优良的道德品质。 该生思想
3、上积极向上,行动上积极向我校党组织靠拢,多次向我校党组织递交入党申请书,在县教育局、学校举行的各种大型活动中积极组织,认真开展并取得优异成绩,树立了良好形象,是学生中的好榜样,好模范。更是我校xx届毕业生中的优秀学生代表。 该生热衷于爱心事业,积极参加社会活动,是中国青年志愿者小分队中的一名志愿者干部。现担任太和县“北斗爱心协会”宣传部部长。多次组织参加有关爱心公益活动。如:到福利院看望智障儿童。到特教中心与特教学生共同学习,同他们耐心交流。获得了福利院院长、县领导、校领导及同学们的一致好评。因此特向贵校推荐优秀学生xxx。请接纳为感! 此致 敬礼! 推荐人:xxx 20xx年xx月xx日 学
4、校贫困申请书范文通用二 尊敬的院领导 你们好! 我叫_,x,生于_年_月_日,现年_岁,x族,共青团员,家住_县_乡_村x组。 申请事由:特申请_县学生资助管理中心给予我生源地国家助学贷款,完成大学学业。申请原因:我于20_年_月毕业于_职教中心。20_年_月以总分_分的成绩(名列_市财会专业第十名)被_文理学院(_系师职本科第一批)录取。 因父母双双病残,失去正常的劳动能力,故家庭特别困难,_年、_年先后被_乡人民政府评为农村贫困户和农村低保户。 20_年7月16日,当我的父母得知我被_文理学院录取的喜讯时,既感到欣慰,又感到难过。欣慰的是女儿在这样艰苦的环境下,通过勤奋学习,考上了比较理想
5、的学校;难过的是面对每学期昂贵的学杂费和住宿费(_元左右),以及每月不菲的生活费(四年大学生活要花费_万元),加之我的父母于_年和_年先后在南下打工过程中,遭遇车祸和被机器将右手4个指头全部切掉,所欠下的医药费等巨额债务_万余元,还有两个兄妹将陆续升入大学和初中的费用,面对巨额的债务和我们兄妹三人的读书问题,父母内心十分矛盾,最终只得作出痛苦的抉择,要我放弃继续深造的机会,到沿海去打工,以减轻家庭的经济负担。而我特想继续深造,但没有条件,真是痛苦万分。 在万般无奈之中,我只得求助_县学生资助管理中心,请求给予我生源地国家助学贷款,帮助我完成大学学业,我一定会倍加珍惜来之不易学习的机会,好好学习
6、,以优异的成绩回报社会,作为一个对国家对社会对人民有所作为的人。 此致 敬礼! 申请人:_ 日期:_ 学校贫困申请书范文通用三 31、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 32、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。 33、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。 34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 35、志存高远,心系天下。 36、志在千里,壮心不已。 37、求真尚美,砺志笃行。 38、惟理想点亮生命的精彩。 39、志不坚者智不达,言不信者行不果。 40、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 41、提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来。 42、烈火铸就真心英雄,
7、不经历风雨怎见彩虹。 43、学文明精神,作文明事情,展文明风貌。 44、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。 45、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。 46、团结拼搏,求实进取。 47、心中有德,言行文明,胸中有法,幸福安宁。 48、不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。 49、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。 50、模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率。 51、学习的敌人是自己的满足,要使自己学一点东西,必须从不自满开始。 52、创优良学风,做文明学生;创文明环境,建美好校园。 53、青春须早为,岂能长少年。 54、慎而思之,勤而行之。 55、管住脏、乱、差,留
8、下真、善、美。 56、教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。 57、维护校园安全,创建文明环境。 58、博学慎思,明辨笃行。 59、讲文明话,办文明事,做文明人。 60、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。 学校贫困申请书范文通用四 聘用方:(以下简称甲方)法定代表人(或委托人): 受聘方: 身份证号码: (以下简称乙方) 居住地址: 邮政编码: 根据上海市事业单位聘用合同办法(沪府发20xx 4号)及上海水产大学试行人员聘用制度实施办法(以下简称实施办法),甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,订立聘用合同如下。 一、聘用合同期限 (一)初(续)订合同期限自 年 月 日至 年 月
9、 日止,其中试用期为前 个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。 (二)合同到期自然终止,试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。 (三)合同期满,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情况下,可以根据实施办法的有关规定续签聘用合同。 二、甲、乙双方权利与义务 (一)甲方聘用乙方在 (部门) 岗位工作。在聘用期中,甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。 (二)甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定,对乙方工作提出要求,按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇,负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。 (三)乙方依法享有
10、参与甲方民主管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时,乙方应按与各部门签订的岗位任务书(作为本合同附件)中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作,全面履行岗位职责,完成所承担的工作任务,实现聘期工作目标,接受甲方的考核及管理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度,遵守职业道德,服从甲方管理,维护甲方的合法权益,如违法、违纪由甲方按相关的规定进行处理。 三、聘用合同解除和终止 聘用合同的解除和终止按照实施办法第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任,视作提出解除聘用合同。 乙方提出解聘,应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请,甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起
11、20个工作日内予以答复,未予答复的,视作同意解除聘用合同。 聘用合同终止或解除,乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续,方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。 甲、乙双方在聘用合同期满前30日内协商确定是否续订,若一方不同意续订,乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。 四、甲、乙双方约定事项 1、配偶属随迁进校的,如主引进人( )解聘、辞聘或终止聘用合同,随迁进校的配偶( )的聘用合同也即随之解除或终止。 2、若发现乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果,甲方有权随时解除乙方聘用合同。 3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或实验室岗位工作的,未经甲方同意要求转岗的,甲方有权解除乙方聘用合同
12、。被聘为上述岗位的人员,未经同意,三年内不得报考博士研究生。 4、乙方被聘在教师岗位工作的,应在聘用一年内取得相应的高等学校教师资格证书,否则甲方有权解除乙方聘用合同。 五、其他事项 (一)服务期及违反聘用合同的违约责任按实施办法第十条规定执行。乙方对甲方的服务期按甲乙双方签订的有关协议执行(有关协议作为合同附件)。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资招聘费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低服务期违约金(按少服务一月支付 元计算)及其他特殊待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议约定执行,无协议约定的按乙方每在聘一年递减10%计算。 (二)任何一方因
13、违反本合同条款给对方造成经济损失的,应根据后果和责任大小予以赔偿。 (三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按实施办法第十一条相关规定执行。 (四)本合同未尽事宜,按实施办法的规定处理,本合同的内容如与国家、上海市有关规定不一致时,以国家、上海市有关规定为准。 (五)本合同一式四份,经政府有关部门登记后,甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份,壹份留有关登记部门备案。 甲方(法定代表人或委托人)(签章) 乙方(签章) 年 月 年 月 日 日 学校贫困申请书范文通用五 一、目标和任务: 1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导,努力帮助解决学校实际问题。 2、继续进行学生习惯养成教育。通过“养
14、成强化月”、专题研讨、经验交流等方式,提高师生对习惯养成重要意义、认识,使学生形成良好的行为习惯。 3、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动,不断提高人员素质,增强德育、体育工的责任意识、学习意识和研究意识。 4、加强德育和体育工作的评价。按照中小学德育工作评估标准、大课间活动及学校常规体育工作评估标准,通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。 5、组织开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动:开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校园活动,充分发挥环境的育人功能。 6、结合各类活动实
15、践,继续研究如何有效利用学校德育常规活动,创新形式,创设氛围,加深学生道德体验,进一步增强学校德育工作的有效性。 7、继续推进校园一小时体育活动。 (1)掌握学校体育工作总体情况,协同相关股室工作,确保完成肃宁县学校体育工作201x年计划。 (2)组织“学校大课间活动”评比,进一步改进大课间活动的组织形式,进一步提高学生锻炼实效。 (3)组织优秀体育教师,对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶,到学校体育课和大课间的现场实地指导,通过学习、研究、交流,进一步提高中小学体育课及课间体育活动质量。 (4)指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目,个人项目和
16、团体项目相结合,尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合,努力提高学生参与的积极性、和学生身体素质。 二、具体安排: 1、德育工作 (1)3月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。 (2)4月中小学德育工作评估。 (3)27月份:以为主题组织开展读书等系列活动。 通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式,引导学生重温先辈奋斗历程,了解中国发展史,激发爱国主义精神,树立高远的理想信念,构筑个人人生梦想;引导学生从孝亲尊师开始,从勤奋学习开始,从强健身体开始,严格律己,在一步步实现个人梦想的同时,为实现中国复兴梦做出贡献。 (4)79月份班主任优秀工作案例征集活
17、动。 (5)9月份“养成教育强化月”活动。 (6)10月上旬班主任素质大赛。 (7)12月下旬“学生行为习惯养成教育”总结汇报会。 2、体育工作 (1)3月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。 (2)大课间操活动总结。 (3)3月体育教师评优课,选派优秀教师参加县中小学体育评优课。 (4)4月上旬举办趣味运动会。 (5)10月8日15日,完成学生体质健康测试及数据上报工作。 (6)11月下旬组织中小学大课间操评估活动。 学校贫困申请书范文通用六 20_年9月1日,来自_地区一市四县的50名初中毕业生,在_师范组成了一个新的班集体_级二班。一年来,班级在校各级领导的直接关怀下,在各任课教师的鼎力协
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