10级《电视节目编导与制作》总复习题201212.pdf

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1、电视节目编导与制作总复习题 2012 年 12 月 一、名词解释 1、文字稿本：是一种用文字、图示符号阐述电视节目编写内容和表达形式的书面材料。2、选题：就是选择合适的题材作为制作电视节目的依据。3、结构：结构就是将选定的素材按一定的顺序编排起来。4、镜头：所谓镜头是指摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下来的一段连续画面。5、分镜头：就是把文字稿本中的画面内容分成一个个具体可拍摄的镜头。也就是将画面内容具体的视觉化。6、镜头组：我们把由几个镜头连接组成的能够表达一个完整意思的一组镜头叫镜头组。7、库里肖夫效应：两个以上的对列镜头连接在一起，能产生新的含义，即“1+1大于 2”。8、蒙太奇：电

2、影用语，有剪辑和组合的意思，它是电影导演重要表现方法之一。9、淡变：又称慢转化或叠化，是相邻两镜头画面在某一段时间内相互渐变产生的组接方式。10、转场：句子间、段落间的场景转换，即场景间的时空转换。11、技巧转场：指借助一定的拍摄技巧和制作技巧实现转场的组接方式。12、无技巧转场:不通过技巧手段，而是通过内在联系或相似、关联等内在因素，将镜头、句子、段落合理、自然地连接起来，实现转场的组接方式。13、剪辑率：剪接率是指镜头转换的速率，它由一定长度的时间里所包含的镜头数量来表示。剪接率的快慢与单位时间内镜头的数量成正比。14、电视特技：电视特技是利用电视设备和特殊技巧如摄像特技、录像重放特技等来

3、处理组接画面，从而出现我们所需要的画面效果。15、组合编辑：是将不同场景分段录制在素材带上的图像、声音、控制信号，按分镜头顺序同时记录在编辑带上。16、插入编辑：所谓插入编辑是指图像信号与 1、2 声轨上的声音信号可以单独或同时记录在编辑带上，然而控制信号仍旧保留不变。17、图像编辑点：所谓图像编辑点，是指两个相邻镜头的衔接点。选择图像编辑点，既要符合艺术与技术的要求，也要符合运动与心理规律，又要防止图像跳动与视觉跳动。18、线性编辑：是指传统的磁带录像编辑，是利用录像机的磁带为记录媒体，镜头素材中的视频、音频信号以线性方式一个镜头接一个镜头记录在磁带上，镜头素材的重放必须按照电视录像内容的先

4、后顺序（线性）进行。19、非线性编辑：教材 P253 20、现场拾音：是指在摄像现场同时用话筒拾取声音。现场拾音要避免一切噪声干扰，例如人员走动声、机器操作声等。21、前进式句型：由全景中景近景特写顺序组接镜头的蒙太奇句式。22、后退式句型：一般按特写近景中景全景的顺序组接镜头的蒙太奇句式。23、二、填空题 1、_，英国广播公司在伦敦郊外的亚历山大皇宫建立的电视台以一场规模宏大的歌舞开始了电视的正式播出，这一天被公认为是世界电视的诞生日。(1936年 11 月 2 日)2、电视传播在中国的第一次亮相，便开始以_的面目出现。(新闻媒体)3、按电视节目播放方式，电视节目可以分为：现场直播节目、录像

5、播放节目、卫星转播节目。4、电视传播的特性：（一）兼容性；（二）现场可视性；（三）参与性。5、形式美的物质组合规律有：_、_、_、_（匀称和比例、对称和均衡、反复与节奏、和谐与多样性的统一）。6、美的特性包括：_、_、_。（形象性、感染性、社会性）7、电视编导应具备的个人气质：_、_、_。（灵性、悟性、韧性。）8、文字稿本的格式有：_、_、_.（讲稿式、图解式、声画 2 式）。9、电视教材选材的原则：直观形象性；运动性；典型性；真实性与科学性；广度与深度 10、电视作品结构的基本要求：_、_、_、_、_。（完整、自然、新颖、严谨、统一）11、空 间 顺 序 结 构 归 类 的 方 法 有：按-

6、归 类、按-归 类、按-归类。（位置、事物的属性、事物的相互联系）12、结构首先应考虑的因素不是故事的情节和细节，而是_（主题）。13、影视作品中的细节包括：_、_、_.（情绪细节、动作细节、物件细节）。14、片名设计应力求做到_、_、_、_。（凝炼、切题、新颖、生动）15、电视画面的作用_、_、_。（叙事、表意、描写人物心理）。16、一部好的影视节目的结构可以比喻为：_、_、_.（凤头开头；猪肚主题展开；豹尾结尾）。17、解说词的写作要求：_、_、_。（科学准确、精炼简明、通俗口语化。）18、电视节目中常用的解说形式有_、_、_三种。（旁白、对白、讲授）19、影视作品的最小单位是_。（镜头）

7、20、分镜头本上镜头最主要的表现特征是_。（景别）21、景别中人在画面中大小的变化，实际上是_的表述方式。（情感变化）22、循环式句子应该用在_的场面。(思想和感情升华)23、_12月 8 日，卢米埃尔兄弟在巴黎卡普辛路 14 号“大咖啡馆”的地下室正式公映电影。这一天，被电影史学家们确定为是电影的诞生日。（1895年）24、影片_是卢米埃尔兄弟的第一部电影作品。（工厂的大门）25、_作为戏剧电影的创始人，把戏剧因素引入电影，使电影作品故事化、情节化、戏剧化，开创了“电影戏剧”的新时代。（乔治梅里爱）26、埃德文鲍特因为确立了_，即挑选和连接分散的镜头以制成影片，成为“电影史上最重要的人物之一

8、。”（剪辑的原则）27、1915年，美国著名导演格里菲斯拍摄了他最有影响的作品_，既创造了默片票房最高纪录，也是电影有史以来的第一部伟大艺术杰作。（一个国家的诞生）28、_是前苏联著名电影导演爱森斯坦 1925年执导的电影_中的经典段落。(“敖德萨阶梯”、战舰波将金号)29、按照法国电影理论家马塞尔马尔丹的观点，蒙太奇可以划分为_蒙太奇和_蒙太奇两类。（叙事、表现）。30、声画结合的主要形式有_、_、_。（声画同步、声画分立、声画对比）31、常见的叙事蒙太奇形式有_蒙太奇、_蒙太奇、_蒙太奇、_蒙太奇。（连续式、平行时、交叉式、重复式）32、常见的表现蒙太奇形式有_蒙太奇、_蒙太奇、_蒙太奇。

9、（隐喻式、对比式、积累式）33、轴线一般分为三种，即_轴线、_轴线、_轴线。（运动方向、关系、方向）34、镜头组接包括_组接、_组接两大类。（技巧、无技巧）35、淡变技巧可以分为_、_、_三种淡变方式。（X淡 3 变、V 淡变、U 淡变）36、划变技巧又称电子拉幕，大体可以归为_、_两类。（圈出圈入、划出划入）37、电视节目的节奏包括_、_。（外部/内容情节节奏和内部/表现形式节奏）。38、实拍时在演播室中有一个沟通全体演职人员的核心人物，就是_。（节目导演）39、在拟定拍摄录制计划时，有一种拍摄的工作方式是 顺拍，在外景素材不多时可以在演播室内拍摄，便于编辑。40、电视特技不仅指画面与画面间

10、的_，还包含利用特技手段_。（组接过渡、创造处理画面。）41、电视特技效果可以分为_、_两类。（摄像特技、电子特技）42、摄像特技包括_特技、_特技、_特技。（镜头操作、镜前加工、特殊效果镜）。43、镜头操作特技包括_、_、_、_。（光圈操作、聚焦操作、停机再拍、定时拍摄（延时拍摄）44、录像重放产生的特殊效果有_、_、_、_。（快动作、慢动作、倒退、静像）45、键控特技包括_特技、_特技、_特技。（内键、外键、色键）46、在键控特技中，主要用于将 A、B 两路彩色图像信号组合输出的是_。（外键）47、在键控特技中，主体和背景一起变化的是_。（色键跟踪）48、数字电视特技按照处理信号的方式可以

11、分为_、_。（全数字电视特技、数字处理电视特技）。49、电视字幕与书籍、杂志、报刊、绘画、图案字幕的区别就在于_。(运动和变化之中)50、按字幕的_来划分，可以分为文本字幕和图形字幕。(信息表达形态)。51、电视编辑方式按照编辑时间顺序可分为_、_（线性编辑与非线性编辑）。52、按磁带编录方式来分，线性编辑可细分为_、_（组合编辑、插入编辑）。53、_方式适合于进行第一次编辑，而不能用于修改内容。（组合编辑）。54、_编辑点，主体位置固定的画面，选择姿态刚发生明显变化后，作为动作编辑点。（相同主体动作）。55、_编辑点是以校正跳轴镜头为基础，通过穿插镜头，防止视觉跳动并将运动轴线自然转过来。（

12、穿插镜头）56、选择主体在画面中间作垂直运动作为_，这些没有明显方向性的镜头，可减弱跳轴的冲突感。（穿插镜头）57、从_两个方面防止编辑点图像跳动与视觉跳动，从而稳定图像编辑点。（编辑技术与艺术）58、使用吊杆式话筒时，一般把话筒吊在扮演者的前上方，_，指向表演者的嘴巴。（俯角约为 45）59、音乐编辑可以分为_与_。（音乐切换、音乐淡变）三、简答题 1、如何理解电视传播的兼容性特征？答：在符号特征上，容图像、声音、文字于一体；在节目内容上，容新闻、社教、文艺、体育、服务各类节目于一炉；在传播方式上，可以直播、可以录播，也可以两者结合。2、形式美的物质组合规律有哪些?4 答：匀称和比例、对称和

13、均衡、反复与节奏、和谐与多样统一。3、专题电视节目编制的主要过程有哪些?（一）稿本阶段（二）拍摄准备阶段（三）现场录制阶段（四）后期加工阶段（五）使用评估阶段 4、节目策划的依据？答：（一）宣传决策的制定；（二）坚持正确舆论导向；（三）明确主导传播意向；（四）按规律办事。5、策划节目考虑的因素？（1）节目价值大小与否；（2）节目重要与否；（3）节目新鲜与否；（4）节目观众需要与否；（5）节目观众喜爱与否；（6）是否有其存在的理由及合理性。6、构思创作文字稿本时如何处理与选用不同来源的素材？答：构思创作文字稿本的素材可以有以下几方面的来源。1）现有的视听材料；采用现有的视听资料有两方面的优越性，

14、一是可以降低制作成本，省去了拍摄、录制素材的工作；二是有些材料是非常珍贵的历史性材料，现在再花多少人力、物力也是无法补拍的。选用视听资料要注意版权问题。2）外景现场拍摄的材料；编导应该进行调查与采访活动以掌握外景拍摄的素材。3）演播室录制的材料。主要包括演示的材料；人物表演的材料；电影、照片、图片的材料；美工和计算机制作的材料。7、文字稿本的作用？1）、文字稿本是创作的基础，主要表现在文字稿本确定了主题思想；文字稿本确定了结构；文字稿本基本上确定了电视节目所采用的素材。2）文字稿本是编写分镜头稿本的依据。8、时间顺序结构有哪些特征？有明显的事件线索贯穿始终，强调事件发展要有明显的因果关系。整体

15、结构布局严谨规整，时空一般较为封闭。线索比较单一，枝蔓不宜过多。9、常见的开头方法有哪些？答：开门见山，直接进入正题；提出问题，形成悬念；安排序幕，烘托气氛。10、电视片结尾的主要方法？答：（1）前后呼应，回答问题；（2）概括总结，得出结论；（3）意犹未尽，创造意境；（4）提出问题，启发思考 11、电视作品形成高潮的几种方法？答：选择有气氛的场面：5 拍摄主体动感强的镜头和场景；选择人物情绪饱满强烈令人激动或感动的时刻；利用组接形成的强烈节奏促成高潮。12、解说词的主要作用是什么？答：（一）补充和深化画面；（二）提示画面；（三）概括画面；（四）强化画面；（五）利用解说词转场；（六）强化感情。1

16、3、电视画面的写作要求？答：1）运用电视语言写画面。2）画面的形象描述要具体、准确。避免过于抽象和简单。3）画面的写法一般采用叙述、描写和说明，必要时要用绘图表示。4）画面设计要掌握好节奏。5）设计的画面内容是能拍摄到的。6）画面设计与解说词要配合。14、什么叫镜头组？写一镜头组，说明它起了单镜头不能起的作用。答：我们把由几个镜头连接组成的能够表达一个完整意思的一组镜头叫镜头组。镜头组的特点:镜头组可以由同一时间或空间拍摄下来的若干镜头组成（如教师讲课，学生听课，教师实验，学生实验）。镜头组可以在不同的时间或空间拍摄下来的若干镜头组成。（教师的讲课与外景资料、动画等组接）由若干镜头构成的镜头组

17、，往往会产生新的含义，起到单个镜头不能起的作用，产生出比单独镜头更丰富的含义。写一镜头组，说明它起了单镜头不能起的作用(略)15、如何构思分镜头？构思分镜头的依据：(1)依据视觉心理的规律；(2)依据蒙太奇组接的原则。用蒙太奇手法进行组接，从而构成镜头组，是分镜头的重要依据；(3)依据画面内容的表现需要；(4)依据摄制的可能性。16、埃德文鲍特摄制的影片一个美国消防队员的生活在制作方法上实现了哪些突破？（1）确立了表现动作的新形式。（2）探索了电影获得空间自由的可能性。（3）形成了崭新的时间观念。17、美国著名导演格里菲斯对电影蒙太奇的主要贡献有哪些？（1）镜头的可变性、运动性；（2）把完整的

18、场景分割成几个部分或几个“镜头；（3）最早在电影中创造了叙事蒙太奇；（4）第一次通过镜头组接引起了观众的情感反应，使蒙太奇具有了美学意义。18、举出一个镜头组，说明平行式蒙太奇的特点。（1）镜头组例子（省略）；（2）平行蒙太奇的特点：用两条以上的情节线索并列表现、分头叙事，打破了单一情节线索的约束；同时性不严格，指大时间内的同时；镜头交替的频率不如平行交叉式快。19、什么叫镜头组接？镜头组接依据哪些原则？答：所谓镜头组接，是指按分镜头剧本的要求，将零散的素材镜头按照一定的顺序和手法连接起来，成为一个具有条理性和逻辑性的整体，这种构成的方法和技巧叫做镜头组接。镜头组接依据的原则：（一）镜头组接要

19、合乎逻辑；6（二）遵循镜头调度的轴线规律；（三）景别的过渡要自然、合理；（四）动接动，静接静，动静相接要过渡；（五）光线、色调的过渡要自然。20、转场依据哪些原则？（1）地点的转换；（2）时间的转换；（3）自然段落；（4）节奏性段落。21、蒙太奇的作用？（1）构成作用；（2）创作时空作用；（3）声音和画面结合作用。22、常用的蒙太奇句型？前进式句型、后退式句型、循环式句型、积累式句型、跳跃式句型（两极式镜头）23、从那些方面处理好电视节目的表现形式节奏？（1）画面主体物的运动节奏；（2）摄像机镜头的运动节奏；（3）景别变化的节奏；（4）镜头长度的节奏；（5）蒙太奇组接节奏；（6）声音节奏。24

20、、说明音响效果声在电视节目中的作用？如何正确运用音响效果声？（1）传播信息；（2）增强画面形象的真实感；（3）渲染环境气氛。运用音响效果声，既可以与画面同步出现，也可以在画外运用。画外运用有两种情况：一是画面没有声源，只听到画外的音响；二是画面出现声源，音响效果声出现在一组画面中，但声源只出现在其中的一个或几个镜头中。25、写出一个用动作组接转场的例子。答：略 26、写出一个用因果关系转场的例子。答：略 27、录制前期导演应做好哪些工作？答：1）组成摄制组和讨论分镜头稿本；2）拍摄材料的准备；3）拟定拍摄录制计划。28、录制后期导演应做好哪些工作？答：1）检查素材，整理修改稿本；7 2）指导画

21、面编辑与配音合成；3）编写完成稿本。29、电视特技有哪些作用？（1）现成了一套独特的画面语言,丰富和扩展了画面语言，扩大了电视画面的表现力；（2）字幕和图形的叠加能对屏幕上的部分画面起到强调作用；（3）改变画面节奏，扩展或压缩动作的持续时间，以产生抒情或戏剧效果等；（4）以假代真，以假乱真，消除或减轻工作中的危险；（5）节约成本，缩短周期；（6）能进行画面的意境创新；（7）具备创造性和修补性，创作出人们从未去过或从未见过的东西。30、电视特技效果镜有哪几种？(1)多像镜：a.多影镜；b.多排镜。(2)柔光镜；(3)晕光镜；(4)星光镜；(5)夜景镜。31、电视字幕有哪几方面的作用？(1)提示同

22、期声；(2)增加信息量；(3)概括、抽象声音和画面；(4)强化、提示声音和画面；(5)美化画面；（6）节目形象认同。32、电视字幕的设计从那几方面考虑？(1)字幕颜色；(2)字幕字体；(3)字幕编排：a、文字在画面上的位置；b、文字本身的排列；c、文字的大小疏密。(4)字幕与画面的协调统一；(5)字幕出屏入屏方式；（6）节奏与时间。33、音乐编辑有什么方法？音乐编辑可以分为音乐切换、音乐淡变两种。音乐切换是至将现成音乐素材切换编辑，即把两段有相同因素的乐曲直接衔接在一起，创造出一首与画面时间相一致的新乐曲的编辑。音乐淡变是指音乐的音量逐渐变大的淡入编辑与音量逐渐变小的淡出编辑。34、如何选择图

23、像编辑点？答：两个相邻镜头的衔接点成为图像编辑点。图像编辑不是简单的镜头组接，而是艺术上的再创作。选择图像编辑点，既要符合艺术与技术的要求，也要符合运动与心理规律，又要防止图像跳动与视觉跳动。选择图像编辑点的方法有：（1）主体动作编辑点：以形体活动为基础，选择主体外部动作发生显著变化之处作为动作编辑点。它包括相同主体动作编辑点和不同主体动作编辑点。（2）情绪编辑点：以人物心理活动为基础 8（3）镜头运动编辑点：以动接动、静接静、动接静、静接动为基础，防止镜头运动之间、镜头运动与固定镜头之间的编辑点产生视觉跳动；（4）穿插镜头编辑点：以校正跳轴镜头为基础。35、运用电视字幕要注意哪些事项？（1）

24、掌握好字幕出现的时机和停留的时间；（2）减少不必要的字幕；（3）用字要规范；（4）特技运用要恰当。36、切换特技在电视节目中的作用？切是电视节目中最常用的镜头转换方式。在电视节目中切换有以下几方面的作用：（1）用于视点转移：（2）用于表现运动时间长，活动范围大，变化多的连续动作；（3）用于时空转换；（4）用于建立运动节奏。37、几种常用的无技巧转场方式？动作转场。借用主体动作动势的连续性，作为段落的转场手段。a）小孩走路，从全景推至走动着的脚；b)从走动着的脚拉出一个成人在走路。出画入画转场。前一场景的结束镜头是主体走出画面，后一个场景的开始镜头则是主体走入画面。相似体转场。利用上、下相连的两

25、个镜头在形状上相似，数量上相同或相近进行组接。如：a.实验人员在小河边取水样中景。b.特写取样瓶，特写拉开成近景，放取样瓶在显微镜下。（4）逻辑性转场（因果关系转场）。利用场景、段落间上、下两个镜头在情节发展上有逻辑关系，对应关系或因果关系，进行转场。a.火灾现场 b.飞驰的救火车 声音转场。利用声音，包括语言、音响和音乐，能把两个或多个镜头有机地连接起来，从而收到流畅的效果。这是一种运用声画结合来达到转场目的的常用方法。运用剧中人物的对话、台词来转场；解说词转场；利用音乐转场；利用音响转场。空镜头转场。在影视节目中空镜头是指没有主体的镜头，如天空、大海、树木等。从一个段落过渡到另一个段落时，

26、可以利用空镜头组接。主观镜头转场。主观镜头是指从片中人物的视觉方向所拍的镜头。用主观镜头转场，是按照前、后两个镜头之间的逻辑关系来处理转场的手法之一。挡黑镜头转场。是指前一个镜头主体走近摄像机直至身体档黑摄像机镜头，后一个镜头主体从摄像机镜头前（黑画面）这时时空已经改变。它是把相似体转场手法和淡出、淡入结合起来的转场手法。特写转场。无论上场戏的最后一个镜头是何种景别，下场戏的第一个镜头都用特写景别，来强调场面突然转换的手法。虚化转场。虚化转场是在两镜头衔接处，做虚焦处理或甩焦处理。前一个镜头的面画以全虚或模糊结尾，由实到虚，其后可以接任何景别的镜头；后一个镜头的画面则由虚到实，那么其前面可以接任何 9 景别的镜头。38、音响效果声在电视的作用?音响效果声包括自然界的声响、机器的音响、人的非语言音响等 音响效果声在电视的作用是：1、传播信息；2、增强画面形象的真实感；3、渲染环境气氛。39、音乐在电视中的作用？1)烘托和渲染画面 2)提高和深化主题 3)有助于形成节奏感 40、分镜头的依据？（1）依据视觉心理（指观众观看的心理要求和认知的需要）;（2）依据蒙太奇的组接原则;（3）依据画面内容的表现需要；（4）依据摄制的可能性。