03阿西莫夫短文两篇20222023学年八年级语文下册知识梳理与能力训练(部编版).pdf

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1、 阿西莫夫短文两篇 1阅读下面的文字，完成小题。随着时间的流誓，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。(如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动，并且大约在 5 000 万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时，每一个大陆都 xi 带着自己的恐龙而去。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。xi()带 碰撞()褶皱()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)选文中“天衣无缝”的意思是：_。(4)画线的句子运用了_的修

2、辞手法。【答案】(1)(携)(zhun)(zh)(2)“流誓”“流逝”(3)形容事物严密，没有一点儿破绽 (4)拟人【解析】这是一道综合性学习试题。（1）此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。此题应该注意“褶”应该读三声。（2）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“流逝”指像流水一样迅速消逝。（3）这道题考查的是词语在具体语境中的意思，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释

3、。“天衣无缝”原指仙女的衣服没有针线缝过的痕迹，现用来比喻事物周密完善，找不出什么毛病。（4）此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。从“携带着自己的恐龙”可知这个句子运用了拟人的修辞手法。2选择恰当的词语填在横线上。(1)这一问题的答案是：是大陆在_(迁移 漂移 移动)而不是恐龙自己在迁移。(2)在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和_(分割 分裂 分离)过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在 2.25 亿年前形成的。(3)然而，由于原子之间结合得极为_(严密 周密 致密)，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。【答案】

4、(1)漂移 (2)分裂 (3)致密【解析】此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的 语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“漂移”指漂流移动，更符合此处的语境。“分裂”指裂开，整个事物分开，也指使整体分开。此处形容大陆的变化过程比较贴切。“致密”是细致周密的意思，形容原子之间的结合更恰当。3下列句子没有语病的一项是（）A地球上最后一次完整的泛大陆大约是在 2.25 亿多年左右前形成的。B 汽车实际上是造成所有空气污染（特别是城市中空气污染）、引起酸雨和全球温度上升的基本途径。C音乐家贝多芬，之所以拥有如此崇高的荣誉，关键在于他的作品以及他

5、作品独特的震撼力。D这次展览会上，人们看到和听到的都是各地优秀的民族文化和先进的科学技术。【答案】C【解析】A.“大约”与“多”“左右”矛盾、重复，去掉任意两个；B.“造成”与“基本途径”搭配不当，应改为“主要原因”或“主要因素”；D.搭配不当，应去掉“和听到”；故选 C。4下列标点符号运用无误的一项是（）A 每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆。”B这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。C到底是什么造成了恐龙的灭绝呢？是星体撞击呢？还是火山爆发？D“毫无疑问，”教授说：“不同科学领域之间是紧密相连的。”【答案】B【解析】A.句号

6、放在引号外面；C.选择问句中，问号只用在句末，分句之间用逗号隔开，故应将第二个问号改为逗号；D.前后都是教授说的话，那么教授说的后面就不能用冒号，而应该用逗号，故应将冒号改为逗号；故选 B。5指出下列句子的说明方法。(1)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。()(2)例如，在 1986 年 1 月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。()(3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。()(4)因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。()【答案】作比较 举例子 打比方 分类别 【解析】（1）作比较。拿“一立方

7、英寸被压扁的沙子”和“一立方英寸普通的沙子”作比较。（2）举例子。抓住“例如”一词，可看出是举例子。（3）打比方。把“南极洲”比作“大冰箱”。（4）分类别。“撞击说”和“火山说”。6下列各项说法不正确的一项是（）A南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。B恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。C 被压扁的沙子一文通过对“被压扁的沙子”反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。D两篇短文均将难懂的科学知识说得通俗易懂，原因是多用解释说明，还擅于用假设来引导读者去理解。E 课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明，既自

8、然又有吸引力，能体现作者构思的巧妙。【答案】B【解析】B.恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为大陆的漂移。故选 B。7上图是四幅恐龙的图片，前上两幅是化石，下两图是复原图，请结合图片探讨以下问题。（1）科学需要大胆的想象，请你根据图片内容和你所了解的信息，描述一下恐龙生活时代的一个场景。（5080 字）_（2）关于恐龙的灭绝有很多种假设和推理，除课文提到的以外，请你也提出一种假设，探讨一下恐龙在地球上灭绝的原因。_ （3）请根据你的了解列出几种恐龙的类型。_ （4）目前有一些恐龙化石被不法分子偷运出境，请你为保护恐龙化石提出两条合理的建议。_【答案】示例：恐龙生活的时代，地面上已经有了大量的植

9、物，高大的树木参天耸立，恐龙在树林穿行，恐龙有十几种，有带翅膀的翼龙在天上飞，地面上有大型食肉恐龙和更大的食草恐龙活动，地面到处呈现一片生机勃勃的景象。示例：地球上的恐龙可能是因为一直场大瘟疫造成灭绝的，因为那时候的生物免疫力很差，有了瘟疫无法控制，使所有恐龙因此而灭亡。兽脚类、鸟臀目、剑龙类、角龙类、甲龙类、肿头龙等。示例：加强恐龙化石的勘测，尽量将恐龙化石全部发掘出来。加强出入境管理，严格把关，不让不法分子有机可乘。加强群众监督，依靠人民的力量控制文物的流失。【解析】本题考查综合探究。（1）仔细观察图片，把画面上的内容分层次或方位用生动性语言描述出来。注意作答时，需要大胆的想象，但不能游离

10、画面的主要内容。示例：恐龙生活的时代，已出现茂密的植被，树木耸立，空中在其间自由的穿行，恐龙的种类众多，它们大多身形庞大，有食草恐龙，有食肉恐龙，天上飞的，地上爬的，给这片森林增添许多生机。（2）探讨一下恐龙在地球上灭绝的原因，关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。示例：地球的气候因为某种原因发生了巨变，由温暖湿润的气候转变成了寒冷的气候。在寒冷的气候下，恐龙不会孵蛋，仍将生出的蛋裸露在地面，恐龙蛋就受到了冻害，乃至无法孵化，结果造成了恐龙的灭亡。（3）列举出几种恐龙的类型即可，如：鳄类，蜥臀目，鸟脚类等。（4）提出两条合理的建议即可，要针对“有一些恐龙化石被不法分子偷运出境”的事件提

11、建议，如提高公民素质、立法保护等等。阅读被压扁的沙子节选，回答问题。在过去的 9 年里，科学家们一直对 6500 万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。1980 年，曾经有报道说，在一个 6500 万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。毫无疑问，6500 万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“

12、大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987 年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发 期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦 面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。8这段文字说明的对象是什么？采用了什么样的说明顺序？9段文字说明了造成恐龙灭绝的原因有哪两条？其依据分别是什么？10第段

13、文字中划线的“可能”“也许”能否删去？为什么？11第段文字运用了什么说明方法，作用是什么？【答案】8造成恐龙灭绝的原因。逻辑顺序。9原因：由于巨大的小行星或彗星对地球的撞击；地球经历了一个火山爆发期，许多大火山同时喷发造成恐龙灭绝。依据：“撞击说”和“火山说”。10不能删去。这两个词表示推测，在没有确凿的事实进行科学的说明之前，只能用“可能也许”，突出说明语言的严谨。11运用了举例子的说明方法，说明并不是所有的科学家都认为恐龙的灭绝是由巨大撞击引起的。【解析】8由第一段中重点句子“科学家们一直对 6500 万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休”分析，说明对象是“恐龙灭绝的原因”。本文第段，说明科

14、学家们对恐龙灭绝的原因争论不休。第段，介绍恐龙灭绝的两种学说“撞击说”和“火山说”。第段，说明研究恐龙灭绝原因的巨大意义。所以是逻辑顺序。9此题考查信息筛选。找出关键语句，由“这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。”“如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难”概括回答即可。因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。10在语境中体会加下划线词语的准确性；重视具有修饰性功能的词语表义的准确性。“可能、也许”通常表示猜测，结合第段“一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，

15、引起火山喷发”语境分析即可。11此题考查说明方法及作用。“例如，1987 年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期”由关键词“例如”分析，使用了举例子的说明方法，使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。【点睛】14.找说明对象的方法：一看题目。有的标题直接表明说明对象。二观首段。题目没有表明说明对象时，就要看文章的第一段，在第一段的结尾处往往会点出文章的说明对象。三找结尾段。有的在结尾处揭示说明对象。四归纳总结。15.认真审题，弄清楚问的是什么；根据问题筛选相应的答题范围；对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括。16.从说明文语言的准确性这个角度来概括其特点，要使用评

16、价语“准确说明”。解答此题的步骤：（定性）在程度、状态、性质、范围上加以限制、强调、说明；解释句意的变化。（先解词，说明原句意思是）体现了说明文语言的准确性。17.举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。阅读下面文段，完成下列各题。生物学家预言，21 世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到 1910 年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984 年，美国科学家设计出太空飞船使

17、用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了 80 年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达 40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有 10%的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为 1000 千瓦的细菌发电站，仅需要 10 立方米体积的细菌培养液，每小时消耗

18、200 千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖

19、里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约 10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。（有改动）12你认为本文的说明对象是_ 13本文第段至第段运用了什么说明顺序？你的依据是什么？14说说第段划横线句主要运用了什么说明方法，有什么作用？15第段介绍研究利用细菌电池发电时，为提高发电效率，操作时采取了哪些措施？16语言赏析 计算表明，一个功率为 1000 千瓦的细菌发电站，仅需要 10 立方米体积的

20、细菌培养液，每小时消耗 200千克糖即可维持其运转发电。（这句话中的“仅”字能否去掉？说说理由。）17“生物学家预言，21 世纪将是细菌发电造福人类的时代”，结合全文思考“细菌发电”有哪些优势？（至少答三点）【答案】12细菌发电 13时间顺序。依据：说起细菌发电，可以追溯到 1910 年；1984 年；到了80 年代末；现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。14画线句运用了作比较的说明方法。把利用这种细菌电池发电的效率和现在使用的电池的效率加以比较，突出强调了利用细菌电池发电的效率高且能持续久的特点。15两种措施：一是糖液中添加某种芳香化合物作为稀释液；二是往电池里不断

21、地充入空气。16“仅”字不能去掉。“仅”是“只”的意思，从数量上表明了建细菌发电站需要的原料很少。去掉了就表达不出这层意思，这样写也体现了说明文语言的准确性，所以不能去 掉。17效率高；绿色环保（即不污染环境）；发电成本低廉。【解析】12本题考查说明文的说明对象。据文章第段“生物学家预言，21 世纪将是细菌发电造福人类的时代”、第段“说起细菌发电，可以追溯到 1910 年”、第段“利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站”、第段“现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展”及第段“人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能”等描述分析可知，本文

22、围绕着细菌发电展开，故本文的说明对象是细菌发电。13本题考查说明文的说明顺序。通读第段至第段，第段开头“说起细菌发电，可以追溯到 1910 年”，第段第三、四句“1984 年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了 80 年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能”以及第段“现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展”，我们发现有很多时间词贯穿其中：1910 年、1984 年、80 年代末、现在。时间从前往后推进，据此，我们可知第段至第段是用了时间顺序。14本题考查说明文的说

23、明方法及作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的是为了更准确、更形象说明事物的特点。“据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达 40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久”一句，把利用细菌电池发电的电池效率和现在使用的电池效率进行比较，突出强调了利用细菌电池发电的效率更高且更持久的特点，让读者更清晰明了细菌电池发电的电池效率情况。15本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读所选文段，了解文章说明的内容，在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息，选取原文中能表现题意的词句作答。本题据文章第段

24、“操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物”可知，为提高发电效率，采取了两种措施：一是“在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液”；二是“往电池里不断地充入空气”。16本题考查说明文的语言。说明文的语言特点：简明准确体现在限定词使用上，限定词不能删掉，删去影响说明文语言的准确性、科学性；生动形象体现在修辞手法、形容词、动词等的运用上，生动的语言让说明对象更形象具体，使读者更易于接受。“计算表明，一个功率为 1000 千瓦的细菌发电站，仅需要 10 立方米体积的细菌培养液，每小时消耗 200

25、千克糖即可维持其运转发电”一句中的“仅”字不能去掉。因为它体现了说明文语言的准确性，“仅”是“只、仅仅”的意思，从数量上说明了建细菌发电站需要的原料非常少。去掉了就表达不出用料确实很少的意思，所以不能去掉。17本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息，选取原文中能表现题意的词句作答。据第段“据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达 40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久”分描述可知，“细菌发电”效率高；据第段“这是一种不会污染环境的绿色电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液”描述可知，“

26、细菌发电”绿色环保、不污染环境；据第段“科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了”描述可知“细菌发电”成本低廉。阅读下面的文章，完成下面小题。亦真亦幻摩尔纹 摩尔纹是一种光学现象。从技术的角度讲，摩尔纹是两条线或两个物体之间以恒定角度和频率发生干涉的视觉结果。当肉眼无法分辨这两条线或两个物体时，只能看到干涉的纹样，这就产生了摩尔纹。从数学上讲，两个频率接近的等幅正弦波叠加，合成信号的福度将按照两个频率之差变化，这就是差拍原理。当数码相机、扫描仪等设备的感光元件的空间频率与影像中条纹的空间频率接近时，摩尔纹就产生了。摩

27、尔纹应用最常见是在纸币的防伪技术中。世界上几乎所有纸币都由密密麻麻的交叉线绘制而成，放大纸币时，纸币中交叉的网点会不停抖动，产生众多纹理，这就是摩尔纹。在对纸币进行扫描、放大、缩小及变形的过程中，网点会随之扩大或缩小，导致模糊，加大制造假钞的难度及成本。有一本名为Premotion的书被评为“世界最美的书”，它汇集了由日本设计师仓岛隆广设计的摩尔纹作品。这本书不需要任何阅读技巧，甚至不用读者识字。它就像一所开放的游乐园，入场便是一张黑色胶片，随意翻开，将胶片覆盖在图片上朝任意方向移动，乐园就会被唤醒，在这个过程中会出现很多随机效果，让你意想不到。仓岛隆广将诗歌转化为抽象的图形，通过交叠移动产生

28、魔幻的视觉效果，呈现出一种看待世界的全新角度。另一个平面设计方面的经典例子是 NORD STREAM 海鲜品牌的包装设计，该作品为 Pentawards 2018 获奖作品，Pentawards 被称为包装设计的“奥斯卡”。该品牌包括五种不同的产品：沙丁鱼、熏贻贝、螃蟹、章鱼、鱿鱼。设计师将包装盒设计成抽拉式，通过位于外盒上的栅栏与内盒上印刷的图案进行抽拉，栅栏与图案开始移动，从而形成了一组摩尔动画，打开包装可以看到“鲜活”的食材。在建筑外立面设计表现中，摩尔纹的出镜率也很高。在纽约曼哈顿，一栋有 40 年历史的车库改造设计就完美地运用了摩尔纹设计手法。改造构思是将两层不同方向、不同频率的线叠

29、加在一起，形成新建筑的“表皮”。当观众的位置发生变化时，这些图案似乎会在建筑物表面上移动。这样一个“摩尔纹形态建筑表皮”改造设计，使原本老旧、平淡的街道灵动了许多。我们常被提醒不要穿条纹衣服拍摄，因为会产生干涉影像。但有时候服装设计师会刻意在服装中将条纹作为装饰，就像彼得大帝身穿摩尔条纹肩带一样。日本著名设计师三宅一生在巴黎举办了一场时装秀，以炫目的摩尔纹线条营造未来感 3D 视错觉，立体建筑感的廓形与褶皱完美融合。模特鞋底被涂上各种鲜亮的颜色，在反光地板上映射出夺目的色彩。摩尔纹在生活中无处不在，它是不规则的，并没有明显的形状规律，它产生的无数变化，会让你意识到眼睛所见的世界开不是全部。18

30、下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A听起来似乎有些陌生的摩尔纹，事实上广泛存在于人们的生活中。B世界上所有纸币都由交叉线绘制而成，放大纸币时，纸币中交叉的网点会不停抖动而产生摩尔纹。C日本设计师仓岛隆广设计的摩尔纹作品，能将诗歌转化为抽象的图形，通过交叠移动产生魔幻的视觉效果。D日常生活中，人们常常被提醒不要穿条纹衣服拍摄，原因就是会产生干涉影像。19文章开头是如何解释摩尔纹现象的？20文中画线的语句运用了怎样的说明方法？有何作用？21结合全文内容，概括文章是从哪几个方面介绍摩尔纹广泛应用于生活的。【答案】18B 19从技术和数学两个方面解释摩尔纹是一种光学现象。20举例子，具体

31、说明了摩尔纹在时装设计方面的应用效果。21 文章是从纸币的防伪、平面设计（书籍和海鲜品牌的包装设计）、建筑外立面设计、时装设计等四个方面介绍摩尔纹广泛应用于生活的 【解析】18本题考查内容辨析。B.根据第段“摩尔纹应用最常见是在纸币的防伪技术中。世界上几乎所有纸币都由密密麻麻的交叉线绘制而成”可知，本项中“世界上所有纸币都由密密麻麻的交叉线绘制而成”缺少起修饰限制作用的词语“几乎”一词，与原文表述不符，表述有误；故选 B。19本题考查段落内容的概括。首段“事实上，摩尔纹是一种光学现象”，作者首先用下定义的方法，概括说明了什么是摩尔纹现象（对摩尔纹现象的解释）；“从技术的角度讲从数学上讲”，然后

32、从技术和数学两个方面解释摩尔纹是一种光学现象，运用分类别的说明方法，使得说明条理清晰，层次分明。20本题考查说明方法的判断及作用分析。说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、列图表等。第段画线句列举了日本著名设计师三宅在时装设计时应用摩尔纹的事例，运用了举例子的说明方法；有力的说明了前文“有时候服装设计师会刻意在服装中将条纹作为装饰”的内容，具体说明了摩尔纹在时装设计方面的应用效果，使说明内容更具说服力。21本题考查说明内容的概括。摩尔纹的应用，在第至段中有具体的例子。根据第段中“摩尔纹应用最常见是在纸币的防伪技术中”可知，摩尔纹应用于纸币的防伪技术；根据第段中“有一本名为视错觉的书被评为世界最美的书，它汇集了由日本设计师仓岛隆广设计的摩尔纹作品”，第段中“另一个平面设计方面的经典例子是 NORD STREAM 海鲜品牌的包装设计”可知，摩尔纹应用于书和产品包装等平面设计；根据第段“在建筑外立面设计表现中，摩尔纹的出镜率也很高”可知，摩尔纹应用于建筑外立面设计；根据第段中“但有时候服装设计师会刻意在服装中将条纹作为装饰”可知，摩尔纹应用于服装设计。据此概括摩尔纹的应用即可。