2022关于乡村教师的演讲稿范文.docx

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1、2022关于乡村教师的演讲稿范文 老师是树根，静默地为树叶花朵奉献养分。你知道多少优秀乡村老师演讲稿?下面学习啦我为你整理了几篇关于乡村老师的演讲稿，希望对你有帮助。 关于乡村老师的演讲稿1 敬重的各位领导、各位评委、各位老师： 大家下午好!今日我给大家演讲的题目是用爱赢得爱。写下这个题目，我的眼前出现出一张张鲜活的面孔，作为一名老师，在勐嘎耕耘的这十年我有幸见证了很多乡村老师的精彩和胜利。在很多平凡的日子里，我们一起书写着平凡的感动，诠释着最朴实的道理用爱赢得爱。 古往今来不知有多少教化学家给教化下过科学的定义，探寻过多数的教化方式，但其中亘古不变的真谛，我想便是爱了。 爱，是在平凡的日子里

2、日复一日的坚持 记得刚踏上三尺讲台的第一个年头，来到勐嘎这个生疏的小镇，面对寒冷的气候，不便的交通，简陋的校舍，举目无亲的孤独当这些和志向反差极大的现实如巨石般压得我喘不过气来的时候，我的内心打起了退堂鼓。而让我最终坚持在讲台上站下去的是一位学生，一位患有先天性腿疾的学生。她叫杨桂香，家在勐嘎芒牛坝，每个周末她都要拖着病足艰难地跋涉于家和学校之间，从不迟到、缺课。听课最专注的是她，第一个举手回答问题的是她，笑容最绚丽的也是她。每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候，她总是静默地把黑板擦好，拉好被同学撞歪的桌椅，然后静静地坐在教室里看书写。从那澄澈的眼眸里你读不出一丝愁闷，从那绚丽的笑容里你看不出

3、一丝埋怨，从那蹒跚的脚步里你找不到一丝懦弱。然而再坚毅的灵魂也渴望集体的暖和，当我得知同学们竟然因为她腿脚不便个人卫生打理不好而疏远她、讽刺她使她几乎辍学的时候，我的心隐隐作痛。我必需为这孩子做点什么，因此我特殊支配了一次话题作文，并就此绽开了探讨。课上杨桂香同学的一番心灵表明让全部同学惭愧不已。从今同学们便自发地帮她提水，洗衣服，打饭.当我周末返校时看到宿舍门口躺着一包东西，还有一张条，上面是杨桂香清秀的笔迹：王老师，端午节到了，这是自己做的粑粑，还有自家种的糯米，请您尝尝。老师，感谢您!我的眼眶潮湿了，多么好的孩子!多么坚毅的灵魂!我要感谢你，是你让我懂得了怎样做一名好老师，让我懂得了在平

4、凡的日子里最重要的是坚持。我想起了杨国峰老师，几年如一日，最早一个出现在教室，最晚一个离开，正是他如慈父般的坚持陪护使得孩子们的寒窗苦读不在孤独。 爱，是跨越身份的理解与包涵 用大爱做小事，是教化事业最真实的写照。古人讲师道尊严，因此很多老师很难俯下身子去倾听学生的心声，于是师生关系惊慌，课堂冲突不断。一代教化名家陶行知先生可以用四块糖包涵学生的犯错，在春风化雨中挽救学生的心灵，我们为什么不放下架子，海纳百川地接纳学生的一切呢?我想起了勐嘎中学的李祖丽老师，她没有男子般伟岸的身材，没有西施般娇美的容貌，没有领导般的威信，但她却有坚毅的内心和宽广的胸怀，她用母亲对待孩子般的理解与包涵去爱着她的每

5、一个学生。课上她是和学生一块学习的学长，课下她是和学生一块闲聊的姐姐，篮球场上她是和学生一块为荣誉而拼抢的队友就是这样一位情愿跨越身份放下架子的老师，用理解与包涵赢得了学生心中肯定的地位。 爱，是平凡岁月里见证学子的成长 在平凡的岁月里，老师们慢慢专心感悟出了师德的真谛。师德当然有可歌可泣的典型案例，比如汶川地震中那些被埋在废墟之下的师魂，但更多的表现却是植根于一般的、详细的、甚至是有些琐碎的职业生活。没有比见证成长更让人感动的事情了!记得初三并班时来到班里的一个女生，她的语文稀奇的好，但其他科目却科科挂红灯。或许是并班的原因，她老是闹心情。有一次检查预习作业，她并没有做，我点名指责了她，没想

6、到自尊极强的她站起来顶撞我：“别的同学也没有做，为什么你唯独指责我?”课下，我找她谈了心，告知她因为她是语文科目的领头羊，假如领头羊路没走好，那么迷路的就将是一大群。明白了我对她恳切的期盼后，她一改往日的不屑，从今仔细学习，语文成果更是遥遥领先。而今，她也成为了一名乡村老师，扎根到了家乡的教化事业中。她，就是刚踏上教化战线的勐嘎小学老师 徐露蓉。 作老师最傲慢的莫过于见证着孩子的成长了。带着欣喜与期望，我们见证并引领者一个个孩子的生命成长。在课堂，在课下，爱如春风细雨，潜移默化滋润着孩子的心灵。许很多多的一线老师终其一生，也没有可歌可泣的动人事迹，更缺少感天动地的典型案例，但多数平凡日子里的一

7、个暖和的微笑，一个关爱的眼神，学生面对挫折时不失时机的激励，学生面对胜利时饱含善意的一个提示点点滴滴都折射出教化博大的爱。 好教化不是苛求、灌输和责难，而是供应一块肥沃的土壤，促进学生健康成长。好教化是专心去感悟每一天，并把这份感悟传达给学生。教化是须要专心去体验，用爱去浇灌的。因为专心，所以我们懂得：世上可能没有志向的教化，但我们并不能因此而放弃教化的志向。因为专心，所以我们辛苦付出的同时也收获着，欢乐着! 敬爱的同仁们，让我们在边疆教化这块阵地上一如既往地用爱铸就师魂、用爱呈现师风、用爱修养师德、用爱强化师能，用爱赢得爱吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 关于乡村老师的演讲稿2 敬重的各位领导

8、、各位评委、老师们： 大家上午好! 燃烧自己，照亮别人是最宏大的人生;无私奉献，育人成才是最壮美的事业。今日我演讲的题目是：布朗娃，我心目中的“大亮山”。 与其说大亮山是大地的赏赐，不如说大亮山是杨善洲的杰作。杨善洲老书记在自己构建的60年精神家园里，把博爱、大爱完完全全洒在自己深爱着的土地上。是爱让杨善洲选择了大亮山，是爱让杨善洲使5。6万亩的荒山披上了绿袍，是爱使杨善洲与大亮山谈了一次感天动地的恋情，啊，朴朴实实的杨善洲，郁郁苍苍的大亮山! 杨善洲让大亮山绿了，杨善洲让大亮山笑了!这是一种兑现承诺、坚守信念、穷尽一生为人民谋福利的精神。杨善洲培植了千千万万棵树苗，为施甸的父老乡亲创建了一个

9、绿色的家园，他是施甸人的优秀代表，是施甸人民的傲慢，是我们的楷模。而对我来说，我的学生就是我心目中的“大亮山”，是我一生为之奋斗的目标，是我魂牵梦绕的精神家园。我要用师爱浇灌他们，使他们强壮成长。作为一名光荣的人民老师，学习杨善洲，就要学习他无私奉献的精神，做学生最喜爱的老师。 一年前，刚走出学校大门的我怀着满腔热忱，带着对教化事业的无限向往，踏上了布朗山乡，在那漂亮的布朗山寨担起了欢乐的娃娃王。在布朗山寨这片热土上，我和我的同事们每天都劳碌着，为布朗娃的健康成长洒下了辛勤的汗水，把做学生最喜爱的老师当成自己一生追求的人生高标。 做学生最喜爱的老师，就要为学生营造一个和-谐友爱、乐教乐学的环境

10、。用我们博大的胸怀和友善的眼睛发觉学生的闪光点，使他们自尊、自强;做学生最喜爱的老师，就要保持一颗率真的童心，学会用儿童的眼睛去视察、用儿童的耳朵去倾听;做学生最喜爱的老师，就要搭建学生展示的平台，张弛特性。 木老元中心学校是一个暖和的大家庭，是一个团结协作，甘于奉献的好集体。由于学校是寄宿制学校，学生年龄小，特殊是学前班只不过是五、六岁的孩子，在家里是父母的掌上明珠，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。老师们为了让学生适应学校的生活，既当老师，又当医生、保姆。可我们没叫一声苦，没喊一声累，而是静默地工作着。有几次，一年级的阿小宇把大便拉在裤子里，我的同事王菊梅老师不怕脏、不怕累，坚决果断地帮她

11、洗干净。我们班的李元周，刚入学时不适应学校生活，又是哭又是闹的，直喊着要“爸爸、妈妈”，我顾不得吃饭时间，陪着他玩儿猫捉老鼠，用泥巴塑小牛，看喜洋洋与灰太狼。到了晚上，他不敢到学生宿舍睡，我就在自己的宿舍给他铺了一张小床，为他讲故事，陪着他睡，直到他适应为止。也正因为这样，他起先喜爱上我，以后每一天都要来找我玩儿，星期五他爸爸来接他回家他都不回去。还有一个最淘气捣蛋的阿自富同学，由于刚动手术不久，一天放学集队时突然晕倒，我的同事杨旭国和我连忙把他背到医院治疗，我急得手忙脚乱，一边劝慰他，一边用颤抖的手给他喂饭，此时，他流下了感谢的泪水，欠欠身子向我说了一声：“感谢”。我为学生剧烈的改变惊讶，在

12、那一声颤抖的“感谢”中，我为自己人生的选择感到无悔。的确，那等于是一种付出后的褒奖，是一种高尚的职业认可。 “向杨善洲学习，做学生最喜爱的老师!”是永恒的信仰，也是对志向的追求;是平凡的细微环节，也是辉煌的人生;是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容，更是惊涛拍岸，卷起千堆雪的荡气回肠。” 杨善州老书记走了，他为官一生清贫去，留下身后青山绿，他的崇高精神和优秀品质将激励着我们恒久去追寻! 杨善洲林场与大亮山同在! 杨善洲精神与大亮山永存! 大亮山，是杨善洲的“大亮山” 杨善洲，是施甸人民的“大亮山”! 布朗娃，就是我心目中的“大亮山”! 关于乡村老师的演讲稿3 记得法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样

13、，你恒久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个老师的师德就犹如这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走；老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们老师若不是路标，你讲的道理再透，教化的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观

14、摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股移山倒海般的内化力。中国教化报刊载过:北京十杰老师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华高校的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家酷爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣？。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁倾听他的训诲，但他的形象常常出现在我的脑海。

15、尤其是当我打开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时？”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。 我出身于教化世家，现在是一名乡镇中学的一般老师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充溢。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激烈，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的训诲，一点一滴，潜移

16、默化，日积月累，耳闻目睹，久而久之，老师的道德品行便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。” 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。今日，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创建老师职业内在的尊严与华蜜。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信

17、条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激烈人心的华蜜？假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的挚友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的老师生活才会变得充溢才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是老师独有的享受。也只有这样，老师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。老师也是真实生活情境的个体，在那些困难而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的推断很难。但只有这样的真实经验，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因

18、为降低了自己的底线，只有在真实的经验中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。老师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。 敬爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的老师，而且做让人民满足的老师，让我们一起携手努力 关于乡村老师的演讲稿4 敬重的各位领导、同志们，大家好! 我今日演讲的题目是为有源头活水来 问渠哪得清如许，为有源头活水来。教

19、化的最终目标是学生的发展，而学生发展的源头活水则是老师自身的发展，只有终身学习方能永葆专业发展的活力与朝气，方能实现事业腾飞的光荣幻想，方能不辱科教兴国的宏大使命! 十五年教学之路风雨兼程，是学习锻造了昨天的我。从小我就喜爱在书海里徜徉，从初一起先文学摘抄至今已有20年。96年哈幼师毕业圆了老师梦，从今“做一名学习型老师、一名反思型老师、一名探讨型老师”成了我奋斗的目标。每天如饥似渴博览群书，挤时间进修学习。年轻又爱好广泛的我，何尝不憧憬逍遥放松的消遣。可是，看着静默摊开的书本，仿佛在无声地提示我;那一个个悬而未决的问题，仿佛也在龇牙咧嘴地讪笑我。我慢慢地醒悟：胜利，只会驾临在卓绝的头上;幸运

20、，只会垂青于勤奋的人!学习的过程是艰辛的，坚持不懈的学习过程更须要意志与信念的支撑。 20_年我从县幼儿园抽调到其次中学任教。才发觉自己的“小溪水”不够用了，起点低，意味着要比别人付出多倍的努力才能迎头赶上。新的逆境与挑战激起我全身心地向书本学、向实践学、向同行学、向名家学的斗志。于是，每个早晨，书声琅琅的早读中多了一位晨读者;每个午后，背诵诗词的学生中多了一位吟咏者;每周教研活动，教研室里多了一位倾听者。于是，苏霍姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、与文本对话的“常客”;于是，“把每堂课都上好、上精、上出自己的特色”成为我不懈德追求;于是，我能让学生享受生活化的语文，让语文课堂流溢动感的轻松与愉

21、悦。不断地学习进步、使我增加了学问的厚度、延长了专业的长度。我有种“泉眼无声水细流”的快乐。 高标准的压力不断磨砺着我的人生。03年被任命为二中团委书记。在与学生“以心换心、以爱博爱”的沟通中，我和全校学生共同成长!没有思想的教学是毫无价值的，没有进取的学习是毫无意义的。学问做得好，书教得好，自然具有受学生爱戴和敬重的人格魅力，使之心悦诚服地接受教化。学习使我的教化观更新了，教学实力提高了，创新大胆了。领导再次信任让我稚嫩的双肩扛起了教育主任的重担。我依据每届学生发展的不同特点，不断改革教学方法，优化教学过程，还言传身教引导学生：用学问变更命运，用学习成就将来。 读万卷书，不如行万里路;行万里

22、路，不如阅人多数;阅人多数，不如名家引路。今年11月我有幸参与了“国培安排”黑龙江省教化学院初中语文班的培训，每天悉心地倾听，仔细地反思，虚心地求教，深隧地融汇。回到二中，把学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的教化实践之中，与全校师生共同努力，创出了“活而有序“、“活而有效“的高效课堂。让学生欢乐学习，欢乐成长。我校的课改受到了局领导的高度赞誉，被视为摆脱办学逆境的突破口。不断的反思成长，使我提升了认知的高度，拓展了思维的宽度，我有种奔流入海的欣慰。 十五年教化工作春华秋实，是学习造就了今日的我。3年幼师，8年班主任，5年的团委书记，2年的教育主任，向书本学习，使我积淀了深厚的文化底蕴

23、;向实践学习，使我的专业实力稳步提高;向名家学习，使教学水平快速提升;向名校学习，使我校的事业蒸蒸日上。不积溪泉小流，无以汇江河湖海。每天进步一点点，是卓越的起先;每天创新一点点，是领先的开端。多年的作文教学，我写的下水文、教化叙事、散文、小说等近十万字，我发觉的教科书中的错误，得到语文教化专家的认可;东北三省四市赛课获得一等奖，哈尔滨市班主任技能展示获得特等奖!爱好是引我学习的导师，使命是促我学习的响鞭，学习型党组织建设更是一把让我丝毫不敢放松的“重锤”。我的学习之路才刚刚起先，正是因为生长在方正这片教业兴盛的乐土，我对学习充溢了无限的激情! 学习并不是一阵风，而是一场旷日长久的战斗;学习也

24、不能凭一时的冲动和激情，而是须要一生一世坚持不懈的努力!”坐而论道，不如起而行动，下得功夫、敢于付出，争当专业的领跑者、事业的弄潮儿。让学习成为我们生命中汩汩流淌的源头活水，为我们自身、为教化事业注入新的朝气与活力，终身学习，厚积薄发，接着谱写教化辉煌、国运昌隆的新篇章! 关于乡村老师的演讲稿5 各位同仁，敬爱的学生们： 大家好!说真的，站在这演讲台上，我有点惊慌，有点激烈，有点感慨。我没有美丽迷人的外表，没有显赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，沧海一栗，太一般，太平凡了。是的，一般，平凡的我从事着平凡的工作山村小学老师。 我每天干着平平经常的事，备课，上课，钻研教材，探讨教法，这些都是我每天工

25、作的主题。那么今日，我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件一般却真实的故事。虽说是小事，却时时撞击着我的心灵，虽说是小事，却时时撼动着我的灵魂。 那是去年冬天的一个早晨，我按例去查看学生的日记，当我来到一个学习成果不稳定，名叫小陶的同学前，只见日记本上写着这么几句令人揪心的话：老师，我没有了妈妈，爸爸只顾着打牌，从来不管我们，我每天除了上学，回家还要洗衣，做饭，搞卫生，喂猪每天要忙到很晚才能睡觉，我觉得命运真不公允，我不想读书了，干脆死了算了。看到这里，我的心战栗了，惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子，却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己，我怎么如此的不经意，又怎么如此的马虎呢?于是我立刻

26、在她的日记本上批了这么几句话：孩子，你很聪慧，已经在考虑人生，老师真为你兴奋。是的，你的境况的确不好，可是，每个人的成长历程上不一样的。或许，你多灾多难的童年对你的将来是一笔财宝呢!老师信任你是一个坚毅的孩子，你和“小金花”一样，有一颗刚毅的心。将来的你肯定回有出息的，信任自己，没错的!在以后的日子里，我对她多了一声暖和的问候，多了一份母性的关爱。天冷了，摸摸她的头，问候一声，“小陶子，冷不冷啊，可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校，我关切的问一声吃过早餐了吗?平常总是对她报以舒心的微笑;取得进步时，赐予热情的鼓掌。并且我还发动我们学校的老师赐予帮助，送衣服，送鞋子，让她时时刻刻感觉到有那么

27、多人在关切她，爱惜她。慢慢地，她的不良心情没有了，成果也升上来了，复原了孩子应当有的天真，活泼。有一天，我欣喜地在她的日记里看到：老师，感谢你，感谢你这些日子对我的关爱，我真想喊你一声妈妈，你就是我的亲妈妈。妈妈，这是心灵的呼喊，这是爱的回应，这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真绚丽的笑容，活泼的身影，听着她左一声右一声甜甜的“老师好”，我的心都醉了。还有什么比这更能安慰我的心灵呢!我能真实的感觉到，生命的意义，生活的价值。做一名山村老师，真好。 在座的各位同仁，敬爱的老师们，对于我们来说，这平平经常算不了什么，可是，对一颗幼小的心灵来说：这是关切，这是爱心，这是器重，这是无法用语言来表达的

28、，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有爱的呼唤力的感情。或许，我们不经意的几句话，成就的将是我们祖国的栋梁之材呢! 火花，之所以漂亮，是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中，绽放的又该是怎样一种漂亮呢?那是世界上最迷人，最绚丽的花炮。老师是平凡的，然而，平凡成就宏大，我们的一头挑着学生的过去，另一头却挑着祖国的将来，人类的希望。 我一般，我平凡，但我傲慢我是一名光荣的人民老师，我的昨天是真实的，我的今日是充溢的，而我的明天呢，肯定是多彩的，绚丽的。老师们，可别轻视了自己山村老师的身份，我们催开的是艳丽的花朵，塑造的是美的灵魂呀!我傲慢我是山村老师! 感谢大家! 2022关于乡村老师的演讲稿范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页