2012年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标).pdf
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1、 2012 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1(5 分)已知集合 A=1,2,3,4,5,B=(x,y)|xA,yA,xyA,则 B 中所含元素的个数为()A3 B6 C8 D10 2(5 分)将 2 名教师,4 名学生分成 2 个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由 1 名教师和 2 名学生组成,不同的安排方案共有()A12 种 B10 种 C9 种 D8 种 3(5 分)下面是关于复数 z=的四个命题:其中的真命题为(),p1:|z|=2,p2:z2=2i,p3:
2、z 的共轭复数为 1+i,p4:z 的虚部为1 Ap2,p3 Bp1,p2 Cp2,p4 Dp3,p4 4(5 分)设 F1、F2是椭圆 E:+=1(ab0)的左、右焦点,P 为直线 x=上一点,F2PF1是底角为 30的等腰三角形,则 E 的离心率为()A B C D 5(5 分)已知an为等比数列,a4+a7=2,a5a6=8,则 a1+a10=()A7 B5 C5 D7 6(5 分)如果执行右边的程序框图,输入正整数 N(N2)和实数 a1,a2,an,输出 A,B,则()AA+B 为 a1,a2,an的和 B为 a1,a2,an的算术平均数 CA 和 B 分别是 a1,a2,an中最大
3、的数和最小的数 DA 和 B 分别是 a1,a2,an中最小的数和最大的数 7(5 分)如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为()A6 B9 C12 D18 8(5 分)等轴双曲线 C 的中心在原点,焦点在 x 轴上,C 与抛物线 y2=16x的准线交于点 A 和点 B,|AB|=4,则 C 的实轴长为()A B C4 D8 9(5 分)已知 0,函数 f(x)=sin(x+)在区间,上单调递减,则实数 的取值范围是()A B C D(0,2 10(5 分)已知函数 f(x)=,则 y=f(x)的图象大致为()A B C D 11(5 分)已知三棱
4、锥 SABC 的所有顶点都在球 O 的表面上,ABC 是边长为 1 的正三角形,SC 为球 O 的直径,且 SC=2,则此三棱锥的体积为()A B C D 12(5 分)设点 P 在曲线上,点 Q 在曲线 y=ln(2x)上,则|PQ|最小值为()A1ln2 B C1+ln2 D 二填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分 13(5 分)已知向量夹角为 45,且,则=14(5 分)设 x,y 满足约束条件:;则 z=x2y 的取值范围为 15(5 分)某个部件由三个元件按下图方式连接而成,元件 1 或元件 2 正常工作,且元件 3 正常工作,则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小
5、时)均服从正态分布 N(1000,502),且各个元件能否正常相互独立,那么该部件的使用寿命超过 1000 小时的概率为 16(5 分)数列an满足 an+1+(1)nan=2n1,则an的前 60 项和为 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 17(12 分)已知 a,b,c 分别为ABC 三个内角 A,B,C 的对边,c=asinCccosA(1)求 A;(2)若 a=2,ABC 的面积为,求 b,c 18(12 分)某花店每天以每枝 5 元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝 10 元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理(1)若花店一天购进 16 枝玫瑰花
6、,求当天的利润 y(单位:元)关于当天 需求量 n(单位:枝,nN)的函数解析式(2)花店记录了 100 天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得如表:日需求量 n 14 15 16 17 18 19 20 频数 10 20 16 16 15 13 10 以 100 天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率(i)若花店一天购进 16 枝玫瑰花,X 表示当天的利润(单位:元),求 X的分布列,数学期望及方差;(ii)若花店计划一天购进 16 枝或 17 枝玫瑰花,你认为应购进 16 枝还是17 枝?请说明理由 19(12 分)如图,直三棱柱 ABCA1B1C1中,AC=BC=AA1,D 是棱
7、AA1的中点,DC1BD(1)证明:DC1BC;(2)求二面角 A1BDC1的大小 20(12 分)设抛物线 C:x2=2py(p0)的焦点为 F,准线为 l,AC,已知以 F 为圆心,FA 为半径的圆 F 交 l 于 B,D 两点;(1)若BFD=90,ABD 的面积为,求 p 的值及圆 F 的方程;(2)若 A,B,F 三点在同一直线 m 上,直线 n 与 m 平行,且 n 与 C 只有一个公共点,求坐标原点到 m,n 距离的比值 21(12 分)已知函数 f(x)满足 f(x)=f(1)ex1f(0)x+x2;(1)求 f(x)的解析式及单调区间;(2)若,求(a+1)b 的最大值 四、
8、请考生在第 22,23,24 题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号 22(10 分)如图,D,E 分别为ABC 边 AB,AC 的中点,直线 DE 交ABC的外接圆于 F,G 两点,若 CFAB,证明:(1)CD=BC;(2)BCDGBD 23选修 44;坐标系与参数方程 已知曲线 C1的参数方程是(为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线 C2的坐标系方程是=2,正方形 ABCD 的顶点都在 C2上,且 A,B,C,D 依逆时针次序排列,点 A 的极坐标为(2,)(1)求点 A,B,C,D 的直角坐标;(2)设 P 为 C1上任意一点,求|
9、PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围 24已知函数 f(x)=|x+a|+|x2|(1)当 a=3 时,求不等式 f(x)3 的解集;(2)若 f(x)|x4|的解集包含1,2,求 a 的取值范围 2012 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1(5 分)(2012新课标)已知集合 A=1,2,3,4,5,B=(x,y)|xA,yA,xyA,则 B 中所含元素的个数为()A3 B6 C8 D10【分析】由题意,根据集合 B 中的元素属性对 x,y 进行
10、赋值得出 B 中所有元素,即可得出 B 中所含有的元素个数,得出正确选项【解答】解:由题意,x=5 时,y=1,2,3,4,x=4 时,y=1,2,3,x=3 时,y=1,2,x=2 时,y=1 综上知,B 中的元素个数为 10 个 故选 D 2(5 分)(2012新课标)将 2 名教师,4 名学生分成 2 个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由 1 名教师和 2 名学生组成,不同的安排方案共有()A12 种 B10 种 C9 种 D8 种【分析】将任务分三步完成,在每步中利用排列和组合的方法计数,最后利用分步计数原理,将各步结果相乘即可得结果【解答】解:第一步,为甲地选一名
11、老师,有=2 种选法;第二步,为甲地选两个学生,有=6 种选法;第三步,为乙地选 1 名教师和 2 名学生,有 1 种选法 故不同的安排方案共有 261=12 种 故选 A 3(5 分)(2012新课标)下面是关于复数 z=的四个命题:其中的真命题为(),p1:|z|=2,p2:z2=2i,p3:z 的共轭复数为 1+i,p4:z 的虚部为1 Ap2,p3 Bp1,p2 Cp2,p4 Dp3,p4【分析】由 z=1i,知,p3:z 的共轭复数为1+i,p4:z 的虚部为1,由此能求出结果【解答】解:z=1i,p3:z 的共轭复数为1+i,p4:z 的虚部为1,故选 C 4(5 分)(2012新
12、课标)设 F1、F2是椭圆 E:+=1(ab0)的左、右焦点,P 为直线 x=上一点,F2PF1是底角为 30的等腰三角形,则 E 的离心率为()A B C D 【分析】利用F2PF1是底角为 30的等腰三角形,可得|PF2|=|F2F1|,根据 P为直线 x=上一点,可建立方程,由此可求椭圆的离心率【解答】解:F2PF1是底角为 30的等腰三角形,|PF2|=|F2F1|P 为直线 x=上一点 故选 C 5(5 分)(2012新课标)已知an为等比数列,a4+a7=2,a5a6=8,则 a1+a10=()A7 B5 C5 D7【分析】由 a4+a7=2,及 a5a6=a4a7=8 可求 a4
13、,a7,进而可求公比 q,代入等比数列的通项可求 a1,a10,即可【解答】解:a4+a7=2,由等比数列的性质可得,a5a6=a4a7=8 a4=4,a7=2 或 a4=2,a7=4 当 a4=4,a7=2 时,a1=8,a10=1,a1+a10=7 当 a4=2,a7=4 时,q3=2,则 a10=8,a1=1 a1+a10=7 综上可得,a1+a10=7 故选 D 6(5 分)(2012新课标)如果执行右边的程序框图,输入正整数 N(N2)和实数 a1,a2,an,输出 A,B,则()AA+B 为 a1,a2,an的和 B为 a1,a2,an的算术平均数 CA 和 B 分别是 a1,a2
14、,an中最大的数和最小的数 DA 和 B 分别是 a1,a2,an中最小的数和最大的数 【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是求出 a1,a2,an中最大的数和最小的数【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知,该程序的作用是:求出 a1,a2,an中最大的数和最小的数 其中 A 为 a1,a2,an中最大的数,B 为 a1,a2,an中最小的数 故选:C 7(5 分)(2012新课标)如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为()A6 B9 C12 D18【分析】通过三视图判
15、断几何体的特征,利用三视图的数据求出几何体的体积即可【解答】解:该几何体是三棱锥,底面是俯视图,三棱锥的高为3;底面三角形斜边长为 6,高为 3 的等腰直角三角形,此几何体的体积为 V=633=9 故选 B 8(5 分)(2012新课标)等轴双曲线 C 的中心在原点,焦点在 x 轴上,C与抛物线 y2=16x 的准线交于点 A 和点 B,|AB|=4,则 C 的实轴长为()A B C4 D8 【分析】设等轴双曲线 C:x2y2=a2(a0),y2=16x 的准线 l:x=4,由 C与抛物线 y2=16x 的准线交于 A,B 两点,能求出 C 的实轴长【解答】解:设等轴双曲线 C:x2y2=a2
16、(a0),y2=16x 的准线 l:x=4,C 与抛物线 y2=16x 的准线 l:x=4 交于 A,B 两点,A(4,2),B(4,2),将 A 点坐标代入双曲线方程得=4,a=2,2a=4 故选 C 9(5 分)(2012新课标)已知 0,函数 f(x)=sin(x+)在区间,上单调递减,则实数 的取值范围是()A B C D(0,2【分析】法一:通过特殊值=2、=1,验证三角函数的角的范围,排除选项,得到结果 法二:可以通过角的范围,直接推导 的范围即可【解答】解:法一:令:不合题意 排除(D)合题意 排除(B)(C)法二:,得:故选 A 10(5 分)(2012新课标)已知函数 f(x
17、)=,则 y=f(x)的图象大致为()A B C D【分析】考虑函数 f(x)的分母的函数值恒小于零,即可排除 A,C,由 f(x)的定义域能排除 D,这一性质可利用导数加以证明【解答】解:设 则 g(x)=g(x)在(1,0)上为增函数,在(0,+)上为减函数 g(x)g(0)=0 f(x)=0 得:x0 或1x0 均有 f(x)0 排除 A,C,又 f(x)=中,能排除 D 故选 B 11(5 分)(2012新课标)已知三棱锥 SABC 的所有顶点都在球 O 的表面上,ABC 是边长为 1 的正三角形,SC 为球 O 的直径,且 SC=2,则此三棱锥的体积为()A B C D【分析】根据题
18、意作出图形,利用截面圆的性质即可求出 OO1,进而求出底面 ABC 上的高 SD,即可计算出三棱锥的体积 【解答】解:根据题意作出图形:设球心为 O,过 ABC 三点的小圆的圆心为 O1,则 OO1平面 ABC,延长 CO1交球于点 D,则 SD平面 ABC CO1=,OO1=,高 SD=2OO1=,ABC 是边长为 1 的正三角形,SABC=,V三棱锥SABC=故选:C 12(5 分)(2012新课标)设点 P 在曲线上,点 Q 在曲线 y=ln(2x)上,则|PQ|最小值为()A1ln2 B C1+ln2 D【分析】由于函数与函数 y=ln(2x)互为反函数,图象关于 y=x 对称,要求|
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