2018南京师范大学汉语国际教育考研(含初试+复试)经验.pdf
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1、考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博:南京师范大学考研百事通 2018 南京师范大学汉语国际教育考研经验 18 南师大汉硕及志愿者项目经验帖 今天是 4 月 11 日了。复试结束的时候就说,如果考上了,就开一篇经验贴,把这一年的七七八八都说说,后来人可以在这零零碎碎中找点自己需要的东西。日子过去了这么久,在兼职总是不得空,也没有个合适的情境给我写下去的兴致。今天老师找我说,让我给学弟学妹们介绍下考研经验,这个事被接下,经验贴也就可以开始动笔了。分几个部分写吧。不然我的思绪可能有些乱。信息很多废话也多,希望你有耐心能读完,也希望你能找到你需要的。时间篇 我的考研准备是从寒假开始,20
2、17年 2 月份。2017年 12 月 2324考试,2018年 2 月 3 日中午时分查的成绩,2018年 3 月 16 日出国家线,16 日下午 18:33接到复试电话,3 月 2223日复试,3 月29 日出复试成绩,3 月 30 日出拟录取名单。基本情况:本人,女,安徽一个普通二本学校,汉语国际教育专业,在校成绩前三。报考学校南京师范大学国际文化教育学院汉语国际教育专业硕士。初试分数 368,政治 73,英语 55,专业一 127专业二 113.排名 19(进复试人数 36+2高质量调剂)。复试成绩出来后,总成绩排名 16(总共招 26 人)不算很优秀。南师今年第一次在南师大的研招网公
3、布了排名。这真是顶顶好的事情了,公布排名你就可以知道自己到底能不能进复试,进复试大概是个什么形势,排在末尾进复试的同学需要更加努力,以防被刷。南师大近几年分数线 汉语国际教育专硕:16 年 380+17年 377,18年 353(进复试最后一名的成绩就为分数线了)对外汉语教学学硕:16、17 分数线都是 380+18年 351 所以今年分数线下降 24 分。明年还会不会如此,看情况。分数线是由每一位参加考试的人决定的。南师每年招生 30+,其中还有一部分推免生。譬如 18 年,最后的拟录取名单,推免生 12 人,高质量调剂生 2 人,统招一志愿24人。每年统招人数大致都在25人上下,今年南师的
4、复试比上升,1:1.5,所以进复试人数为 36,第 36 名的成绩就是分数线,所以我说分数线是由我们自己决定的。有30 个人考得高,分数线就高,如果明年像我们今年一样,大家考的分数不高,分数线自然也就不高。和大家说这些,是不要害怕那些分数线高的学校,也不要觉得哪个学校分数线低就好考。分数线的高低,受试卷难度影响,南师的分数线居高不下,是因为南师的试卷主观题较少,给分也很大方,专业一很基础。专业二的难度现在是日渐加大,这也是今年南师分数线降的一个原因(降分还有一个原因是今年英语一的难度)。每个人对题型的喜好不同,我就喜欢做客观题(选择填空判断)。名词解释,简答,论述,教案,分析这些题型如果大量出
5、现,试卷的难度相对就较大。但是也是看个人的,有些同考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博:南京师范大学考研百事通 学就喜欢可以自己发挥的主观题,答题能答到点子上,得分自然就高。所以选学校的时候,如果可以找到真题,可以做一份试试,看看自己是更擅长主观题还是客观题。南师大参考书:学硕“对外汉语教学”拟招生 19 人 初试参考书:649现代汉语理论及应用:现代汉语,胡裕树著,上海教育出版社,1995年版;现代汉语通论,邵敬敏著,上海教育出版社,2007年版;现代汉语(增订三版),黄伯荣,高等教育出版社,2002年版。875语言学与对外汉语教学理论:语言学纲要,叶蜚声、徐通锵著,北京大学出版
6、社,1997年版;对外汉语教育学引论,刘珣著,北京语言文化大学出版社,2000年版;对外汉语教学入门,周小兵、李海鸥,中山大学出版社,2004年版;语言学概论第2 版,岑运强,北京:中国人民大学出版社,2009年版。复试参考书:欧美语言学简史(修订本),徐志民著,学林出版社,2005年版;中国现代语言学史,何九盈著,广东教育出版社,2000年版。今年的实际招生情况是招了21 人,7 个推免,14 统招。专硕“汉语国际教育”拟招生 35 人 初试参考书:354汉语基础:现代汉语 胡裕树,上海教育出版社,1995年版;现代汉语通论 邵敬敏,上海教育出版社,2007年版。445汉语国际教育基础:对外
7、汉语教学入门,周小兵、李海鸥,中山大学出版社,2004年版;对外汉语教育学引论刘珣,北京大学出版社,2000年版;中国文化要略程裕祯,外语教学与研究出版社,2003年版。复试参考书:F136语言学基础理论:语言学纲要,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社,1997年版;语言学概论第 2 版,岑运强,北京:中国人民大学出版社,2009年版。南师大的学硕是“对外汉语教学”,三年制。招生人数不是很少。参考书其实难度并没有比专硕高出很多。所以如果有人想在学术上有所学,南师的学硕我还是很推荐的。如果我不是知道的了解的太晚,我可能去考学硕了,嘻嘻。考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博:南京师范大学考
8、研百事通 南师的专业一基本都是考的参考书,不怎么超出范围。很基础。而且,划重点哈,南师会考原题,会考往年的真题,我今年就沾了光,进考场前鬼使神差的看起了 17 南师专业一真题,在选择填空判断里均考到原题。专业二(文化汉语国际教育基础)难度加大是近年来大部分学校的趋势。南师的专业二文化也不在局限于中国文化要略这一本了。考的很多是看你积累和课外的摄取,很多知识书上没有。现在的专二趋势如此,祝大家考的都会。复试 南师复试安排在3 月 22-23号,是今年复试较早的一批非34 所。复试安排在随园校区(随园真的是又老又好看,哈哈哈)。但是今年的体检安排在仙林校区。22 号早上去仙林校医院体检,体检完立马
9、回随园交材料资格审查,下午2:00到 5:00复试笔试。所以如果明年还是这个情况,去体检一定要早一点。体检说是 9 点开始,我八点就到了仙林,前面已经排了 200号人。(随园到仙林坐出租大概 45 分钟,出门晚会遭遇到上班早高峰,所以真的要把握时间)。第二天(23 号),上午八点半开始复试的面试。专业课面试和英语面试是同时进行的,交叉进行。复试的顺序不是按排名,而是被随机打乱。专业课面试就按乱序从前往后,英语面试就按乱序从后往前。复试的专业面试,是进去先简单的自我介绍(姓名,专业,学校),然后就是抽题,两堆题,各抽一个回答。坐着回答。回答时间 5 10 分钟。记住六个字“自信谦虚礼貌”,不会的
10、要直说,不要瞎说。请求老师给你再抽一次题的机会,不给也不要纠缠,不至于抽到的两题你一句话都打答不出来吧。要勇于直视老师,面带微笑,相信自己就是最好的,要让老师看到你的自信。普通话不好的多练练。语速不太过快过慢,正常就好,声音不要太大,毕竟房间不大,老师坐的离你也不是太远(专业课面试 5 个老师)。我的中华才艺带了简陋到不能再简陋的中国结,丑到不能再丑的毛笔字,中国才艺是看个态度。英语面试进去先说自我介绍,你自己准备的,两三分钟就可以。不要像在背书,虽然是在背。自然一点。发音不好也别怕。面试你的是中国老师。放心,能听懂你的自我介绍。听不听得懂你对问题的回答就看你本事了,加油哈。(皮这一下我很开心
11、)纯干货来袭 复试两本书,因为时间,因为难度。所以我重点是看了岑运强的语概,运气好的是今年复试笔试的五道论述题都是可以在语概上找到答案。南师的复试笔试试卷分两种。一种是五道论述题,另一种是名解+简答+论述/教案,17 和 18 年考的都是五道论述题。19 年会是什么样的,就看当年情况吧。复试笔试题 1.举例说明语言符号的组合关系和聚合关系 2.什么是音位,举例说明条件变体和音位变体 3.什么是词根,什么是词缀,从功能角度能把词缀分为哪两个类?并根据词根与词缀的位置,说明汉语词缀的类型 考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博:南京师范大学考研百事通 4.论述什么是语法范畴,并举例说明常
12、见的语法范畴 5.功能语言学经常从外部规律探讨语言结构。接下来请先论述功能语言学的外部规律大体有哪些方面,并举例分析功能语言学的常见概念。复试面试题 G 学姐:1.“我好像在哪里见过你”中的“哪儿”是疑问代词吗,说说为什么。2.“小孩扶着老奶奶”这句话有歧义吗?是什么原因造成了它的歧义?M 学姐:1.汉语中“把”字句句法语义特点 2.跨文化交际的特点。N 学姐:1.认知策略 2.yw的使用原则。复试英语:问题就很杂了。会根据你的自我介绍来提问,所以我建议不要在自我介绍里给自己挖坑,引起老师的提问兴趣而你没有准备好答案,就是挖坑。但是你在自我介绍里如果提到了比较特殊的经历,兴趣,老师就此提问的话
13、,你提前准备好,这就不是挖坑,而是机智。考研期间 这个部分就是比较矫情了的。南师大其实并不是我的初始梦想。我心心念念的梦是南开大学。985,试卷难度大,分数线 350.单科线 60、90(17 年)。这个学校从我想上大学开始就扎根在我的脑海,原因不明。高考离他十万八千里,想着考研如果可以梦想成真,可能做梦都会笑醒吧。到了大三,真正开始把考研提上日程,真正开始做准备的时候,我知道,自己离南开还是十万八千里。不管是家人,朋友,老师,甚至是那个理智的自己,都不赞成我去考南开。开导自己之后,南开等到考博的时候再去吧。南师大是妈妈为我定的学校。离家近,通了高铁,回家方便。但是南师大的分数线,我说不怕,也
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