20192020年高中历史岳麓版必修3教学案第二单元第7课汉字与书法(含解析).pdf

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1、 2019-2020 年高中历史岳麓版必修3 教学案：第二单元 第 7 课 汉字与书法(含解析)课程标准：概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络。一、从汉字起源到“书同文”1文字作用(1)记录人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象。(2)使文化得以传播交流、世代传承。2汉字演变(1)出现：新石器时代：陶器上出现了一些刻画符号。商代：甲骨文是目前所知最早的成熟汉字。商周：“金文”是铸在青铜器上的文字。(2)统一：背景：春秋战国时期，文字发展出现混乱状况；秦统一为文字统一提供了条件。措施：秦始皇以秦国小篆为基础，推行“书同文字”。意义：为隶书推广奠定了基础，对统一的多民族国家

2、的形成和发展产生了深远影响。二、书艺历程 1形成条件(1)单体汉字字形丰富、数量庞大，提供载体。(2)士人群体形成，是汉字发展为书法艺术的动力。(3)笔墨纸张等文具的改进，为书法技巧创新提供了物质条件。2发展历程 朝代 原因 主要表现 代表作品 秦汉 秦统一六国，“书同文字”。汉代社会生产进一步发展 秦小篆和汉隶都具有书法的美感，但多数是实用性文字 秦泰山刻石 魏晋 士人群体逐渐形成，笔墨纸张等文具的改进 书法艺术开始进入自觉阶段 王羲之的兰亭序 隋唐 国家统一，社会经济空前繁荣 书法艺术达到新高峰，既有草书，也有楷书，书法理论日趋成熟 张旭、怀素；颜真卿、柳公权 宋代“重文轻武”，知识分子队

3、伍扩大，城市工商业发展，市民阶层兴起 出现各具情态的四大家，推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 明代 城市工商业进一步发展，社会进一步平民化、世俗化 更加强调个性化的创造 祝枝山、文征明 3.书法特点(1)以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意。(2)通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，将绘画艺术的情境美和书写的内容有机融合，成为表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。1对先秦文字的认识(1)甲骨文并不是我国最早的文字，而是目前已知最早的成熟的汉字。(2)对秦朝“书同文字”而言，政治上的统一既是其原因，也是其结果。(3)秦朝的官方文字是小篆而不是

4、隶书。2中国古代书法艺术的特征(1)中国的书法艺术是一种以汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式，遵循一定章法的独特艺术。(2)汉字书法是一种线的艺术，以自由而多样的线的曲直运动和空间构造，表现和表达出形体、感情和气势。(3)它以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境美，具有一定的概括性和高度的审美价值。3如图作品有什么特点？反映了怎样的社会现实？颜家庙碑 书法豪迈雄壮，笔画详备，结构严整，重视规范法度。该书法反映了当时王朝鼎盛，社会安定的现实。主题一 汉字的演变 史料探究 材料 结合图文信息和所学知识，简要概括汉字的发展演变过程，并指出其演变的特点。提示：演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶

5、书、楷书、草书、行书。演变特点：由繁到简，保留象形文字的特点。归纳总结 汉字的起源和演变(1)商朝的甲骨文，是目前所知最早的成熟汉字。(2)商周时期，文字铸在青铜器上，被称为“金文”；西周晚期，通过整理金文，形成“籀文”。(3)秦统一后，以小篆为基础统一全国文字；秦朝后期进一步简化和规范，出现隶书。(4)汉魏时期在隶书基础上，产生了楷书、草书，并在此基础上形成了介于楷书和草书之间的一种书体，即行书。楷书确立了汉字的形体规范。对点训练 1汉字是世界上最古老的文字之一，其形成完整体系的标志是()A甲骨文的形成 B秦始皇统一文字 C楷书的形成 D汉字演变为书法 解析：选A 至商朝，汉字已形成完整体系

6、，此时盛行甲骨文，因此A 项正确。B、C、D 三项都是在汉字形成完整体系之后。主题二 中国书法艺术的时代特征 史料探究 材料一 颜真卿多宝塔碑 材料二 苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也”“我书意造本无法”。材料三 明 代，几乎同时生活于苏州的祝枝山、文征明虽为好友，但书法情态迥然有别，祝枝山书法潇洒风流，如斜雨疾风；文征明书法则温柔婉约，如春日柳莺。(1)观察材料一图片，说明颜真卿书法的特点，并探究隋唐时期书法的特点。(2)根据材料二探究分析宋代书法的特点。(3)根据材料三探究明代书法发展的趋势。提示：(1)颜真卿的楷书端正浑厚，雍容大度。特点：注重规范法度，书法理论

7、日趋成熟。(2)推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。(3)随着社会进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造。归纳总结 书法艺术特点与历史阶段特征的关系(1)魏晋南北朝时期，在对汉末社会危机进行深刻反省的同时，士人群体逐渐形成，书法艺术进入自觉阶段。(2)隋唐时期，国家统一，经济繁荣，政治安定，书法讲究法度和规范。(3)宋代重文，市民阶层兴起，书法艺术各具情态，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。(4)明代社会进一步平民化、世俗化，书法艺术更加强调个性化创造。对点训练 2东晋王羲之创作的兰亭序，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”。其书体被认为既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏。

8、这种书体是()A篆书 B隶书 C楷书 D行书 解析：选D 行书兼具楷书的规矩和草书的狂放，既有审美价值，又有实用价值。考点一 汉字的演变 命题角度：1.汉字字体的演变。2.汉字演变的趋势。典题例析 例 1 从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下面的图片，可以得出的准确认识是()楷体汉字 执 王 臣 劓 甲骨文 A楷体汉字形态直接演化于甲骨文 B楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 C甲骨文字是不可识读的刻画符号 D甲骨文具有现今文字的某些特征 解题思路 答案 D 题组冲关 1.右图为某青铜鼎中的铭文拓片，图中文字()A是目前所知最早的成熟汉字 B是周代文字主要

9、的表现形式 C是我国书法艺术的最高典范 D是在隶书的基础上发展而来 解析：选B 青铜器中的文字为金文，与之相符的是B 项。2汉字经历了漫长的演变过程。下图所示“车”字形体演进的基本趋势是()A逐渐形象化 B逐渐多样化 C逐渐简约化 D逐渐国际化 解析：选C 汉字的形体经历了从甲骨文到小篆、再到隶书、楷书的演变过程，其总趋势是在表义明确的前提下由繁趋简。考点二 书法艺术 命题角度：1.书法的艺术特点。2书法艺术所反映的时代特征。典题例析 例 2 书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性发挥到极致的是()A B C D 解题思路 答案 D 题组冲关 3 中国书法是中国汉字特有

10、的一种传统艺术，绵延三千多年。下列说法不正确的是()A楷书变化最为丰富，最能表现书法写意性 B东晋王羲之擅长草书、行书，被称为“书圣”C唐代颜真卿、柳公权推陈出新，分别创立了“颜体”和“柳体”D小篆、隶书、草书、楷书、行书是中国书法的五种主要字体 解析：选A 楷书的特点是字形方正，规矩严整，草书把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情。故A 项错误，符合题意。4.“字如其人”，写字体现着一个人的个性。观察右图唐朝书法家颜真卿的多宝塔碑，他的书法体现了()A 运笔严谨、气魄雄伟，表现出国力强盛的气派和勇于开拓的精神，具有力度美 B流美妍媚，风流潇洒，反映了士大

11、夫的清闲雅逸，流露出一种娴静的美 C纵横跌宕、沉着痛快的书风，表达文人墨客不满现实的个性书法 D社会停滞不前，江河日下，反映在书法上平庸无奇 解析：选A 结合唐朝的时代背景，并联系颜真卿的书法特点分析，唐朝国力强盛，经济繁荣，社会安定，书法讲究规范和法度，颜真卿的楷书即是杰出代表。A 项符合题意。课堂 小结建通史 中国古代之关键词 汉字构型独特，充满活力，书法刚柔自如，显现了东方审美情趣 文化上(1)文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事，它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来，使文化得以传播交流，世代传承。(2)商代甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字。商周时期铸在青铜器上的文字，

12、被称为“金文”，秦朝“书同文”，经过小篆，发展出隶书、草书、楷书、行书，形成了中国书法的五种主要字体。(3)汉字的书法正是通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，同时将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起，成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。政治上(1)商代把神权和王权紧密结合，祭祀盛行，甲骨文资料反映了当时的社会状况。(2)春秋战国社会大变革时期，汉字的使用更为广泛和频繁，人们对文字的丰富、发展做了有益的尝试。(3)秦始皇推行“书同文字”，以秦国的小篆为基础，统一全国文字，后来书写简便的隶书也得到推广。文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。经济上(1)汉字是一种传播和交流的工具，随着社会经济的发展，汉字逐渐成熟，并呈现由繁到简的演变趋势。(2)隋唐盛世的出现，国家统一，社会经济的空前繁荣，使书法艺术达到高峰，书法理论日趋成熟。书法艺术呈现出讲究规范法度的特点。(3)宋代，随着城市工商业的发展，市民阶层的兴起，社会生活丰富多彩，书法艺术呈现出各具情态、追求个性而忽略法度的特点。(4)明代，城市工商业进一步发展，书法艺术更加强调个性化的创造。