2020年部编版八年级语文上册一单元试卷及答案(下载).pdf

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1、 1/9 2020 年部编版八年级语文上册一单元试卷及答案（下载）满分：120 分 考试时间：120 分钟 一、语言的积累与运用。（35 分）1、下列加点字读音完全正确的一项是（）A镌刻（jun）遗嘱（zh）咆哮（xio）水皆缥碧（pio）B桅杆（wi）翘首（qio）刹那（ch）凛冽（li）C要塞（s）悄然（qio）溃退（ku）殚精竭虑（dn）D承载（zi）娴熟（xin）澎湃（pi）屏息敛声（bng）3、下列加点成语运用有误的一项是（）A佛经中最有禅意的句子，有很多能让人大彻大悟。B令中外游客叹为观止的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。C39 岁，坐牢 30 年，这只世界唯一上过大学、通

2、人情世故的猩猩，结局却这般悲惨。D国际马拉松大赛期间，衡水市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。4、下列句子没有语病的一项是（）A市政府着力打造的风景优美、安全舒适的东湖绿道的开通，成了市民节假日休闲娱乐的好场所。B3 月 22 日上午，河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故，造成 2 名学生死亡、20 余名学生受伤的惨痛教训。C近期，打造“长江中轴文明景观带”、建设“长江新城”成为社会各界关注的焦点。D发生踩踏事件有一定的偶然性，而且细思量会发现，该学校的安全管理实在是漏洞百出。5、下列修辞手法判断错误的一项是（）A为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（反问）B读书

3、使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（排比）C老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。（拟人）2/9 D壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。（对偶）6、请选出下列句子排序最确切的一项（）这时只有细细的雨声，打着船篷，打着江面，打着岸边的草和树。从桂林到阳朔，有人比喻为一幅天然的画卷。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，远近的山峰完全被云和雨遮住了。于是，一种令人感觉不到的轻微的声响，把整个漓江衬托得静极了。但比起画卷来，那山光水色的变化，在清晨，在中午，在黄昏，却是各有面目，变化万千，要生动得多的。A B C D 7、古诗文名句默写 富贵不能淫

4、，贫贱不能移，_（孟子三章富贵不能淫）_，攻亲戚之所畔。（孟子三章得道多助，失道寡助）_，不觉船移。（欧阳修采桑子）晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的名句是_，_。朱敦儒相见欢（金陵城上西楼）中表现作者渴望早日收复中原，还于旧都的强烈愿望的句子是_，_。李清照如梦令中描写景色迷人，令人乐不思“宿”的句子是_，_。二、文言文阅读。（15 分）娄公盛德（娄）师德长八尺，方口博唇。深沉有度量，人有忤己，辄逊以自免，不见容色。尝与李昭德偕行，师德素丰硕，不能遽步，昭德迟之，恚曰：“为田舍子所留。”师德笑曰：“吾不田舍，复在何人？”其弟守代州，辞之官，教之

5、耐事。弟曰：“人有唾面，洁之乃已。”师德曰：3/9“未也。洁之，是违其怒，正使自干耳。”狄仁杰未辅政，师德荐之，及同列，数挤令外使。武后觉，问仁杰曰：“师德贤乎？”对曰：“为将谨守，贤则不知也。”又问：“知人乎？”对曰：“臣尝同僚，未闻其知人也。”后曰：“朕用卿，师德荐也，诚知人矣。”出其奏，仁杰惭，已而叹曰：“娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮远矣！”（注）遽：急。田舍子：乡巴佬。逮：及。1下列选项中加点字意义和用法相同的一项是（）A尝与李昭德偕行/尝贻余核舟一（核舟记）B及同列/及郡下(桃花源记)C数挤令外使/使老有所终(大道之行也)D诚知人矣/帝感其诚（愚公移山）2下列选项中加点字意思和用

6、法与例句相同的一项是（）例句：其弟守代州 A其此之谓乎（虽有嘉肴）B其人视端容寂（核舟记）C其远而无所至极邪（北冥有鱼）D鸣之而不能通其意（马说）3将下面句子翻译成现代汉语。娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮远矣！4文章主要写了关于娄师德的哪几件事？请简要概括 三、现代文阅读。（30 分）1、最后一次拥抱 徐树建(1)林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。(2)时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。

7、4/9(3)当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。”(4)林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天”(5)妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯嗨，这老头越过越像小孩儿了。”(6)林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！(7)不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地给妈打电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面

8、对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧，跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？(8)无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。(9)城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。(10)时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！(11)林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。(1

9、2)这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？(13)当一脚踏进家门的时候，看到爸正静静地躺着，妈和亲戚全围着。(14)妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着”(15)林海好容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻？(16)爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻 5/9 到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。(17)然后，林海

10、把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上。(18)林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了”(19)爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。（有改动）1请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填写有关的情节内容。去年春节回老家，没有给爸拥抱。_ _爸去世时，给了爸拥抱。2林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？3试从修辞的角度赏析第(11)自然段。4结合本文具体内容分析林海这一人物形象。5简要分析本文第(19)自然段的写法之妙。2、我们的耳朵曾经错过一些什么 陈思呈 有一天下午，我坐在村子里的一条小石头路旁边的树下刷手机。用眼久了，便闭眼休息一下。四周是乡村

11、特有的宁静。突然，我听到一阵又轻又快的“刷、刷、刷”，不是风吹竹叶，风吹竹叶的声音高蹈一些，有猎猎之感。也不是细雨落池塘，雨落池塘，再小的声音也有共鸣，是连成一大片的，成规模的。原来，是一只小狗，在那条铺着小碎石头的路上来回地走，它厚厚的肉掌摩挲路面的小碎石头，就发出了那种非常轻快的“刷刷”声。真好听，让人心里毛茸茸的。更重要的是，这细微的声音，好像给我的耳朵开了光，我的耳朵仿佛瞬间有了明暗的对比，它突然听懂了此处的安静。此处并非纯粹的安静，如果混沌一片地听着，会觉得一切本该如此，但如果是一双新鲜的耳朵，就能听出多层次多声部。首先，蝉鸣，是一片不知疲倦的背景色，连绵一片又易被忽略，但它与蓝天是

12、多么般配。然后一些鸟的啼叫点缀其上，勾勒出纵深。短促而干净的叫声，仿佛乐意发表意见，但又决不饶舌，那大概是长尾缝叶莺？另一个更有底气的声音，明显 6/9 它发表的意见更有分量，也更准确，那大概是黑脸噪 鹛？还有一个跟班是红耳鹎？群鸟的叫声与远远的群山唱和。而这时，低音部不可或缺，那是蛙鸣。沼蛙的声音像狗叫，本来应该是刺耳的，但又融入了混沌的寂静，竟让人不觉突兀。还有弹琴蛙，叫起来是“哎哎哎，哎哎哎”的发声，与悠扬的鸟声相比，像以大老粗为荣的文盲。一阵“嘟嘟嘟”的声音，那是附近养的两只番鸭，它们在喝水，嘴巴碰触搪瓷碗底。各种声音被分解的过程，让我想到电影八月迷情。小男孩埃文有个好耳朵。第一次走出

13、孤儿院来到街上，第一次听到街声，街上各种车子的喇叭声、车轮摩擦声、刹车声、人们的交谈声组成了天然又有序的乐章，他能听到很多细节，仿佛把一出演奏会中的乐器，一件件识别出来。又想到宫崎骏的电影 借物小人艾莉斯蒂，借物小人只有 10 厘米，所以在她的听觉里，人类世界无数声音被放大，她能听到水流在水管里流动的缓急，能听到昆虫在叶子表面腾翅飞走时带动的空气气流。我们到底错过了多少声音呢？作为一个用眼过度的资深近视者，我意识到自己对听觉的荒废。但比大自然的声音更迷人的，还是街市巷陌中，人类的声音。那天仍然在乡村，听到有人挑着担子来卖鱼。叫卖声从远及近、由近及远地笼罩整个村子。那是一首自创的歌谣，歌谣的内容

14、不外是把各种鱼的鱼名，按它们的发音顺口程度连缀起来而已。但他天生的好歌喉，加上韵律的科学搭配、鱼名的合理罗列，叫卖声悠扬远传，高处直入云霄，低处拖曳不去，戏曲一般，竹筐里的每一片鳍翅鳞光大概都是他的底气。想起来，有很多叫卖声都才华横溢，包括收破烂的“旧电器旧报纸，旧电视旧摩托，旧书旧被，旧铜沤铁”，增一字则多，减一字则少，每一字不可调动位置。最为优雅的是卖花声，但“卖花声过，人唱窗纱”“枕上鸣鸠唤晓晴，绿杨门巷卖花声”的情形，只在资料里得见。也不是只有卖花声才诗意。几乎所有的市声都是诗意的，在某个时段。比如在老家，天还没有亮透的时候，能听得到路口的小集市，猪肉铺老板率先排开案板，然后，有一大扇

15、猪，沉重地甩在案板上，“砰”一声，意味一天开始。他 7/9 旁边的早点铺子，卖油条豆浆加肠粉的，当然也没闲着。风炉烧起来，“呼呼”越来越响，碗、碟、筷，各就各位叮当恳切。间插着这一切的，是早点铺子老板娘和猪肉老板的大声聊天，他们比邻工作已经多年。这是平凡的一生中平凡的一天。（节选自文汇笔会，有删改）1下列各句对文章的理解正确的一项是（）A纯粹的安静里，我听见了小狗肉掌摩挲路面发出的“刷刷”声。B作者觉得比大自然的声音更迷人的，还是街市巷陌中人类的声音。C“还有一个跟班是红耳鹎？”句中的省略号表示话没说完。D在乡村里，挑担子卖鱼的人都有天生好歌喉，并善于创作歌谣。2文中写道：“如果是一双新鲜的耳

16、朵，就能听出多层次多声部”，作者在段中是如何描述这幅“多层次多声部”的画面的？（提示：可从内容和写法两方面回答）3将文章第段删去好不好？为什么？4品析下列语句，按要求作答。（1）第段画线句“有很多叫卖声都才华横溢”句中的“才华横溢”指什么？（2）请品析第 段画线句子的语言特色。风炉烧起来，“呼呼”越来越响，碗、碟、筷，各就各位叮当恳切。5请结合全文说说你对题目“我们的耳朵曾经错过一些什么”的理解。四、写作题（40 分）请以“我想去 ”为题写一篇作文。写作提示：题材广泛，思维灵活，顺理成章即可，如“看海、拉萨、埃及、旅行、草原、醉读、大唐，北宋、三国、认识李白，穿越历史”等。写作要求：（1）请先

17、在横线上把题目补充完整；（2）文章以记述为主，叙事清晰，故事引人，鼓励创新；（3）内容具体，语言流畅，想象奇特，全文不少于600 字。8/9 参考答案：一 B D C A D 威武不能屈 以天下之所顺 无风水面琉璃滑 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。中原乱，簪缨散，几时收？常记溪亭日暮，沉醉不知归路。二 1A 2D 3娄公有高尚的德行，我被他包容却不知道，我不及他太远了 4娄师德笑对李昭德的嘲讽；教辞行将要赴任的弟弟，遇事要忍耐；举荐狄仁杰。三 1 接到母亲电话，决定给爸一个拥抱 很久未回老家，欠爸一个拥抱 2“拥抱”这个动作表达的是爱，传递的是亲情(或因为拥抱代表着儿子对他的爱，林海离家时拥

18、抱了妈妈，却只向从小天天把他搂在怀中的挥挥手，爸爸觉得父子之间生分了，爸爸期待林海对他爱的回应。3运用比喻的修辞，把父亲比作大山、大树，形象生动地写出爸在林海心中的分量和重要性，表现了林海知道爸病重时内心的震惊和痛苦。4通过林海盼望回老家与父母团聚，看出他是一个重亲情或孝顺、懂事的人；接到母亲电话，意识到父亲期待一个拥抱，决定下次回去补上拥抱，由此看出他是一个懂得反思（或知错就改、孝顺）的人；久未回家，仍记得欠父亲拥抱，说明他是一个信守承诺的人；通过写他得知父亲病重的所思所感，看出他是一个深爱父亲的人。9/9 5故事戛然而止，语言简明，引人深思；点睛之笔，含蓄点明中心，要珍惜当下，珍惜亲情。1

19、B 2示例：文章段写到了蝉鸣、鸟啼、蛙鸣，还有番鸭喝水的声音。连绵的蝉鸣是背景，悠扬的鸟啼是重要的点缀，各种蛙鸣，间或几声番鸭喝水的声音是不可或缺的低声部，这些声音有高有低，或远或近，汇成了一部动听的乐曲。作者将各种声音分解之后渐次道来，具有很强的画面感，使人如闻其声，如临其境，感受到了大自然的美好。3示例 1：将文章第段删去好。因本段删除后不会影响文章结构的顺畅性和内容的完整性，而且第段所要表达的要关注微小、细节的声音的文意在其它部分已有涉及，所以删去后可以使文章更为简洁紧凑。示例 2：将文章第段删去不好。八月迷情中的埃文听到了很多声音的细节，借物小人艾莉斯蒂能听到非常细微的声音。他们因为对

20、世界满怀新鲜与好奇，甚至感恩与敬畏，所以就能体会到许多原本容易被忽略和错过的的声音。这段插叙使文章的主旨更深刻，所以不应删去。（建议：示例 2 对文章的理解更加到位，因此对持此类看法的学生应加以鼓励）4 示例：文中的“才华横溢”指卖鱼的、收破烂的、卖花的各种叫卖声都各具特色，表现出了民间叫卖者过人的才能。（2）示例：文中“呼呼”的拟声词形象地写出了炉火的旺盛，呈现出了一种热腾腾的生活气息。作者用拟人化的手法写碗、碟、筷发出的“各就各位叮当恳切”的声音，形象生动地传递出一份温馨的人间烟火味。5示例：生活中，我们经常错过大自然中微不足道的声音，经常错过街市巷陌中习以为常的市声，因此常常错过许多自然和生活中的美好与诗意。其实，我们荒废的不止是听觉，还有感知世界的能力。作者以“我们的耳朵错过了什么“为题，实际是想引发人们对这种“错过”的思考，期望我们不再错过，懂得用耳、用心去体会世间那些可能微不足道、习以为常的美好。四