2021个人的述职报告模板集合6篇.pdf
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1、2021 年【精选】个人的述职报告模板集合6 篇 个人的述职报告 篇 1 由于在本社区工作的时间较短,深入联系居民群众做得不够,处理问题不够冷静,与社区工作人员交心谈心做得还不够,自身建设上还有差距,虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己,管住自己,但有时也有随大流的思想,与上级领导和居民的要求还有一定差距,敬请各位批评指正,我将乐意接受。在来年的工作中,我将加强政策、理论和业务学习,不断充实自己,取他人之长处,补自己之短处,摆正位子,当好助手,团结同事,低调做人,踏实做事,不断创新,做一名合格的社区工作者。个人的述职报告 篇 2 取得的主要业绩:在大队辅导员工作中大胆创新,加强“
2、社区建队”、“络建队”,为学生自由全面发展提供更多的空间和机会。并着力进行“新课程与少先队工作相结合”的实践探索工作,取得了一定的成绩,被南山区教育局评为 20_学年度“德育先进工作者”。参加全国大队辅导员工作会议,并代表深圳市在大会上做了加强信息品德教育,让“络”伴少年儿童健康成长的主题报告,受到广泛好评。本学年度加强教育虚拟社区建设工作,搭建了师生成长的平台南山实验教育博客群,并独立主持省级课题基于教育博客的教师专业成长,组织麒麟部师生开展基于博客的教育教学研究工作,取得较为显著的成效,在国内颇具影响。现代教育报、信息技术教育杂志对我校教育博客研究工作进行了专题报道。本学年在学校相关领导的
3、指导下,组织麒麟部部分教师完成了校本课程小学信息技术课程与学科整合行动标准的编写工作,并由华东师范大学出版社出版发行。组织师生参加各级信息技术竞赛,在“深港络夏令营”、“智多星游戏课堂”、“第六届学生电脑作品深圳赛区”等比赛中成绩显著。本学期组织麒麟部师生开展“书香校园”的建设工作,营造书香氛围,并成功举办多期“教师读书沙龙”、“亲子读书会”,为建设学习型学校营造了和谐的氛围。本学年,不断加强自身的提高,坚持阅读。先后阅读了 中国传统教育、小学语文教学论、问题导向学习、教师人文读本、给教师的建议、民主与教育等 10 多本教育专著,并做了 3 万多字的教学笔记。本学年度,在工作中不断总结、反思,
4、坚持书写,在自己的教育博客中撰写了 200 多篇主题_,并有 10 多篇论文在中国电化教育、现代教育报、信息技术教育辅导员等报刊杂志中发表。被现代教育报聘为特约撰稿人,信息技术教育杂志特约通讯员,人民教育出版社“小学语文论坛”版主,“中小学信息技术教育论坛”版主,南山区教科中心教育技术兼职教研员。存在的问题:对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,缺乏坚持,工作显得较为被动。对课堂教学关注力度不够,自身的教育教学水平还需提高。作为教导副主任,感觉自身文化底蕴不够,还需不断学习提高。个人的述职报告 篇 3 集团各事业部、职能部门、直属公司:20_年是集团快速发展的一年,集团在内部事务,及战略发展等方
5、面取得了辉煌的成就。为认真总结 20_年各项工作取得的成绩,同时发现工作中存在的问题和不足,明确 20_年各项工作思路和方向、目标。经集团董事会研究决定:要求在整个集团范畴内,所有中高层管理干部撰写20_年中高层干部年终述职报告。具体要求如下:一、汇报级别 1.副总经理级别(含)员工以上,在集团述职报告会上,向董事长直接汇报;2.部长级、总监级,在各事业部/职能部门/直属公司述职报告会上,向总经理汇报;3.经理级(含)员工,向直属上级汇报。二、报告内容 1.所在岗位 20_年年度所取得的工作成绩;2.所在岗位在工作中积累的工作经验;3.对所在岗位工作中出现错误的反思;4.20_年计划目标及努力
6、方向。三、内容要求:1.总结要求:总结材料要求客观全面、重点突出、行文要言简意赅,所涉及数据务求精确、专业,行文逻辑须清晰、明了。2.计划要求:目标清楚,步骤清晰,思路正确。3.字数要求:不超过 20_字。4.格式要求:事业部/一级部门/直属公司+二级部门+姓名+20_年中高层干部年终述职报告。格式不对不予接受。四、其他要求 1.截止时间:请务必于 20_年 12 月 31 日下午下班前完成,以部门为单位,将文件交 到集团人力资源部_X 处。2.发送方式:电子文件发送至集团人力资源部陈佳韬OA 邮箱,或者将纸质文件直接交给_X。五、本年度述职报告的完成情况将与年度个人绩效考核相关联。六、各执行
7、部门如发现上述有不清楚的条款,可咨询集团人力资源部。集团人力资源部 20_.12.01 个人的述职报告 篇 4 我是 20_年 8 月通过特岗教师招聘考试,分配到慈利县龙潭河镇中学工作。时间飞逝,如白驹过隙,转眼间三年的特岗服务期即将到期。这三年的教学历程,是忙碌的三年;是充满艰辛的三年;也是收获喜悦的三年。三年来,在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作情况述职如下:一、思想政治方面 三年来,本人积极参加政治理论学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,自觉遵守教育法律法规,严格按照中小学教师师德
8、规范要求自己,依法履行教师职责,时时谨记教书育人、言传身教,以身作则,树立良好的教师形象。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加新课改,努力提升自己的思想觉悟和理论水平。二、教育教学方面 三年来,我一直担任数学教学工作,先后担任政治、美术教学。教学工作是学校各项工作的中心,我始终以“教书育人、为人师表”为己任,积极参加新课程理念学习和应用,不断提高自己的业务素质,深入研究教材,结合学生实际,探索教育教学规律,积极改进自己的教学方法。1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。每教一节课,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定
9、采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,搜集各种相关的教参教 辅资料,确定知识点考察的重点及深度。对于较难把握的知识点,我经常向有经验的老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。2、增强上课技能,提高教学质量。为了使知识点的讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,在备课的过程中,我先打一遍草稿,不仅写出基本教学流程,对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织,自己也先写上去,边讲边写,看语言表述是否科学、是否清楚,力求用最容易浅显易懂的语言,科学的表达清楚知识点。3、针对学生学习弱点,强化教学过程,巩固教学成果。针对学生的计算能力比较差,重结果
10、而轻过程的弱点,在教学过程中,着力在课堂上培养学生良好的学习习惯和思维习惯,要求学生一定要自己动笔计算,而且写清楚计算步骤,强化学生的计算能力和思考过程。通过重点习题的讲解与练习,使学生的数学计算能力和思维能力不断提升。课后练习,我都自己先做一遍,以便在对学生讲解时有的放矢。对于每一次的作业,我都做到批改及时认真,从不滞留耽误。并针对不同学生的不同错误,逐个讲解,重视批改后的讲评,督促他们订正并再次修改,保证当天任务当天完成。4、虚心请教其他老师,促使自己不断进步。我还积极参与每次的教研活动,接受前辈的教导,通过观摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出
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