2022年小学亲子活动方案(精选5篇).pdf

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1、第1页 共15页 2022 年小学亲子活动方案（精选 5 篇）小学亲子活动方案（精选 5 篇）为了确保活动平安顺当进行，往往须要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应当怎么写？下面是我整理的小学亲子活动方案（精选 5 篇），希望对大家有所帮助。小学亲子活动方案 1 一、活动形式：亲子竞赛活动 二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。2、通过参加竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增

2、进彼此感情。三、活动时间：第2页 共15页 20*年 5 月 31 日下午 4：00-6：30 活动地点：高家基小学校内山顶操场 四、活动打算：1、活动方案，有关表格。2、竞赛嬉戏活动有关打算。3、奖品打算。4、发动家长。五、活动内容：1、活动前打算。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：1）活跃气氛：亲子跳大绳嬉戏。规则家长牵着孩子共同胜利跳入大绳，然后共同胜利跳出大绳。胜利者即派发小奖品。2）亲子抢凳子：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时 PK，按出局家庭先后依次定名次派发小奖品。3）亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转 5 圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数依次定名次派

3、发小奖品。第3页 共15页 4）二人三足：规则依据现场定跑道，5 个家庭同时 PK，按到终点的先后名次派发小奖品。5）妈妈认孩：规则5 名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按状况派发小奖品。6）家长、孩子、老师共享活动体会。7）亲子派发、共享礼品。六、活动结束：活动结束，整理相关物品；提示大家留意交通平安，各自返家。小学亲子活动方案 2 一、活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地。二、活动口号 1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。第4页 共1

4、5页 2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我欢乐，我读书，我漂亮。三、活动打算 A、校内 1、校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的好处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必需有肯定数量的图书，为学生借阅图书供应便利。3、各班级学习园地中开拓 B、家庭 1、每个家庭为孩子创建一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。四、活动过程 第一阶段：宣扬动员 1、向家长宣扬：2、家长学校召开家校联谊活动 第5页 共15页 其次阶段：

5、方法探讨 1、向家长举荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了想别人没想到的后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提示家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，照实反映孩子在家的阅读状况。3、依据反馈表，评比每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣扬身边的榜样，促进孩子的阅读爱好。4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发觉家长中 第三阶段：成果汇报 1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作竞赛。2、开展 3、开展 4、评出一批书香家庭。第6页 共15页

6、 小学亲子活动方案 3 一、活动目的:培育坚毅意志、进行环保教化、让孩子们学会生活的本事。二、活动地点:月亮岛旁边(过猴子石大桥右转上潇湘北路沿湘江一路直行17 公里)三、活动时间：4 月 4 日(星期五)，早上 8：00 学校集中动身，下午 2：30驾车返回。四、交通工具:家长驾车前往。(不便利开车的家庭各区进行调配)五、工作人员支配：总负责：张碧辉、胡亚德、朱亦丹爸爸 策划组织：罗梓珩妈妈、刘可成妈妈 后勤：王睿哲妈妈、陈子萱妈妈 队伍管理：每个区长负责支配和清点人数。活动总摄影：冯彦儒妈妈、刘瑾得隽妈妈。第7页 共15页 活动报道：朱亦丹爸爸、罗梓珩妈妈、彭世超妈妈、晚报小记者。卫生员：

7、罗涛妈妈(备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)六、活动内容 (1)集体项目:1、优秀大厨奖 每个孩子必需在家长的指导下亲自制作一道菜肴，首先进行组内评比，然后每组举荐一道成色上等的菜，参加班级评比。设最佳大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分 10 分、5 分。2、意志坚韧勇士奖 嘉奖在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分 10 分。3、环保卫士奖 嘉奖在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地整理整齐的小组。设奖三个小组。为小组积分 10 分。4、最佳合作奖 第8页 共15页 嘉奖在活动过称中，团队凝合力强，能互帮互助，合作有成效的小组。

8、为小组积分 10 分。5、最牛野炊小组 嘉奖在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。评委队伍:张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。(共 9 个评委)(2)区内项目:各区自行支配主食、菜式等。(每个家庭供应一、两道菜，为了不重复，区内提前协商支配)(3)集体会餐时，报名参与“三独”竞赛的孩子表演节目。(4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的嬉戏。温馨提示：带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，但最好自带一部分。)带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子

9、，吃饭的筷子。不带一第9页 共15页 次性餐具，留意环保。带好饮用水、卷筒纸、桌布等。七、平安问题 1、活动前家、校共同进行平安教化;2、每组支配家长平安员，保障组内成员的平安行动;3、本次是集体活动，必需听从老师和区长的支配集体行动;家长、孩子都不得擅自由场外走动。4、动身和返回的时间肯定严格遵守，统一去回，避开遗漏任何人。5、生火材料妥当保管。6、野炊时，要留意用火平安。八、经费问题:1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。2、班费开支：给各区发放 100 元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600 元)获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起第10页 共15页 看电

10、影;(400 元)购买单项奖奖品 200 元 备注：1此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参加。2活动实行自愿报名形式，如有特别缘由不能参与，请提前到张老师办公室签订不参与集体活动平安责任书，并请家长全权负责孩子当天的平安！小学亲子活动方案 4 结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于 11 月实行书法竞赛，现将详细要求支配如下：一、竞赛要求：1、参赛对象：全体老师，一至四年级全体学生及家长。2、参赛字体：（一）硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间 30 分钟 （二）软笔：楷书、行书、草书

11、、隶书、篆书等书体自选一第11页 共15页 种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。3、要求运用规范汉字，不得有错字、别字。4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整齐，无折皱、不卷曲。二、竞赛时间支配及形式 大赛活动为两个阶段：第一阶段（11 月 11 日）1硬笔书法竞赛，时间为：下午 1:302:00 各班语文老师指导学生完成。（请老师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）2书写内容：学生：四年级题西林壁 其次阶段（11 月 12 日15 日）1软笔书法竞赛（三、四年级）学生竞赛时间：11 月 11 日至 11 月 15 日 利用书法课时间，

12、学生完成毛笔作品。第12页 共15页 2书写内容：学生：（苏轼祠楹联）一门父子三词客 千古文章八大家 三、奖项设置及数量 1参赛书法作品设一、二、三等奖。2学生：硬笔作品各班在本班内按（30%，40%，30%）评比出一二三等奖，（11 月 12 日）早 10:00 前上交一等奖作品参与学校评比。3获奖学生按一等奖 2 分、二等奖 1 分、三等奖 05 分为班级加分。4优秀作品张贴出来供全校师生观赏学习。小学亲子活动方案 5 活动目标：帮助家长创建与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童健康成长。参与人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、第13页 共15页 体育老师、当天下午有课

13、的科任老师。活动地点：学校篮球尝足球常 活动时间：S 年 12 月 8 日(星期三)下午 14：30-16：40 活动组织：总指挥：曾见阳 活动协调：邓焕金 组织组长：温惠君 组织人员：唐东成、何小平、陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)平安保障：黄光威、黄文金(预防受伤)活动过程：一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。三、亲子活动嬉戏(以班为单位)1、协同运输篮球 第14页 共15页 嬉戏方法：家长与学生手持 2 根木棒托着篮球，从起点运输到终点，先把箩筐内的球

14、运输完为胜。分组方法：每次分 6 组同时进行竞赛 活动地方：篮球场 活动材料：篮球 18 个、箩筐 10 个，木棒 12 根。2、二人三足 嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。活动地点：足球场 嬉戏规则：绑腿的布条不能松，必需两个人同时跑。分组方法：2 人一组，共分 6 组同时进行竞赛，父子或母子协作。3、抛接毽球 嬉戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着 6 个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12 个毽球抛完嬉戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。第15页 共15页 活动地点：田径场 分组方法：2 人一组，共分 6 组，父子或母子协作。活动材料：毽球 36 个、塑胶桶 6 个 4、穿越障碍救人接力 嬉戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手 2 人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。活动地点：田径场 活动材料：跨栏架 6 个