2020年高考语文二轮文言文专题复习《唐书王承元传》专练.pdf

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1、 唐书 王承元传 专练 王承元，士真第二子。兄承宗既领节钺，奏承元为观察支使、朝议郎，兼监察御史，年始十六。元和十五年冬，承宗卒，秘不发丧，大将谋取帅于旁郡。时参谋崔燧密与握兵者谋，乃以祖母凉国夫人之命，告亲兵及诸将，使拜承元。承元拜泣不受诸将请之不已承元曰天子使中贵人监军有事盍先与议及监军至因以诸将意赞之承元谓诸将曰：“诸公未忘先德，不以承元齿幼，欲使领事。承元欲效忠于国，以奉先志，诸公能从之乎？”诸将许诺。遂于衙门都将所视事，约左右不得呼留后，事无巨细，决之参佐。密疏请帅，天子嘉之，授检校工部尚书，兼滑州刺史、义成军节度、郑滑观察等使。邻镇以两河近事讽之，承元不听，诸将亦悔。及起居舍人柏耆

2、赍诏宣谕滑州之命，兵士或拜或泣。承元与柏耆于馆驿召诸将谕之，诸将号哭喧哗。承元诘之日：“诸公以先世之故，不欲承元失此，意甚隆厚；然奉诏迟留，其罪大矣！”遂拜诸将，泣涕不自胜。承元厉诸将，乃尽出家财，籍其人以散之，酌其勤者擢之。承元出镇州，所从将吏有具器用货币而行者，承元悉命留之。承元昆弟及从父昆弟，授郡守者四人，登朝者四人，从事将校有劳者，亦皆擢用。俄而移镇鄘坊丹延节度使，便道请觐，穆宗器之，数召顾问。未几，改凤翔节度使。凤翔西北界接泾原，无山谷之险，吐蕃由是径往入寇。承元于要冲筑垒，分兵千人守之，赐名曰临汧城。凤翔城东，商旅所集，居人多以烽火相警，承元奏益城以环之。承元宽惠有制，所理称治。太

3、和七年十二月，卒于平卢，册赠司徒。（节选自旧唐书王承元传）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A承元拜泣不受/诸将请之不已/承元曰/天子使中贵人监军/有事盍先与议/及监军至/因以诸将意赞之/B 承元拜泣/不受诸将/请之不已/承元曰/天子使中贵人监军/有事盍先与议/及监军至/因以诸将意赞之/C承元拜泣不受/诸将请之不已/承元曰/天子使中贵人/监军有事盍先与议/及监军至/因以诸将意赞之/D承元拜泣/不受诸将/请之不已/承元曰/天子使中贵人监军有事盍先与议/及监军至/因以诸将意赞之/11下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 A节钺指符节与斧钺，古代授予大臣作为权力的标志，被

4、授予节钺的大臣称为持节。B烽火。古代边防报警时所烧的烟火，遇有敌情时通过点燃烟火迅速传达报瞥信息。C工部，古代中央官署名，六部之一，是掌管营造工程事项的机构，长官为工部尚书。D元和指年号。年号是汉武帝始创的用来纪年的一种名号，如太和、天宝、庄宗、穆宗等。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A王承元少年得志，屡获举荐。他年仅十六岁，就被兄长奏请朝廷，担任过观察支使、朝议郎、监察御史等多个职位。B王承元忠君奉诏，劝谕部下。他不恋先祖旧地，密奏朝廷请求另派节帅，在柏耆宣诏时积极劝谕号哭喧哗的将领们接受诏令。C王承元不重名位，效忠国家。诸将因他年幼想让他接任亡兄之职时，他拒绝接受，后因

5、诸将答应一起效忠国家，才同意就任。D王承元守职尽责，治政有方。他任凤翔节度使时，在要道修筑堡垒防止吐蕃人侵，在凤翔城东增加城垒护卫居民安全。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）遂于衙门都将所视事，约左右不得呼留后，事无巨细，决之参佐。（2）承元厉诸将，乃尽出家财，籍其人以散之，酌其勤者擢之。【答案】10A 11D 12C 13（1）于是（他）在衙门都将的地方处理政务，告诫左右不能称自己为留后，事情无论大小，都与参谋僚佐决断。（2）王承元激励各位将领，就全部拿出家中财产，按照登记人数来散发它，选择其中做事勤勉的将领来提拔他。【解析】【分析】10此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生

6、不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、对称结构等等，还可以利用词语在句中充当的成分来判断。最重要的是抓住句子的主语，梳理出事件的来龙去脉。本题要求选择“对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是”，宜采用排除法。译文：王承元拜拜哭泣不肯接受。众将坚持请求，王承元说:“天子派中贵人作监军，有事何不先与（他）商议？”等监军到后，（监军）也顺着众将的意思赞同他。该句前面的语境是：乃以祖母凉国夫人之命，告亲兵及诸将，使拜承元。所以，本句应断在“不受”之后，从而排除 BD。“诸将”是“请之不已”的主语，说明其前应断开，“不已”

7、即“不停”的意思，其后要断开。“天子使中贵人监军”“有事盍先与议”是王承元说话的内容。此处“监军”是中贵人的职责；如果有事应先和中贵人商量，这表现王承元的谦卑有礼，所以在“监军”之后要断开，从而排除 C。“及监军至”这里的“监军”用职位代指中贵人。故选 A。11此题考核学生识记、理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称；帝王年号、谥号、庙号；官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、外交礼仪、行政区划；还有一些委婉的说法，表谦、表敬的词语等等。平时要注意积累，尤其是课本的注释等相关内容，答题时还要注意结合具体语境来推敲。本题要求选择“对文中加点词语

8、的相关内容的解说，不正确的一项”。D 项，庄宗、穆宗不是年号，而是庙号。故选 D。12本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，在细节上做文章。同时防止命题陷阱，如：张冠李戴、曲解文意、因果倒置、无中生有等。本题要求选出“对原文内容的概括和分析，不正确的一项”。C 项，以偏概全，曲解文意。以偏概全，在于选项漏掉了“中贵人监军赞同”这一条件；“因他年幼想让他接任亡兄之职时”的说法不当。关于“年幼”是王承元自己的说法，原文是“诸公未忘先德，不以承元齿幼”。故选 C。13本题考查学生的文言翻译能力。

9、要做好这类题，首先熟悉文言文常见的八种句式：省略句、判断句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句、主谓倒装句、被动句、固定句式；其次了解常见的词类活用现象、古今异义词语、通假字、古代文化常识等。最后还要找好有助得分的关键词。同时，了解文言翻译的原则是：信(准确)、达(通畅)、雅(有文采)。掌握翻译的方法：留(对古今意义相同的词保留不译)；换(用现代的词去替代相应的古代的词)；补(补出文中省略了的语句，补出句中的省略成分)；删(把无实在意义的文言虚词删去)；调(把文言文倒装句，调整为符合现代汉语表达习惯的句式)。翻译时还必须有步骤:断句串译完善。第（1）句采分点：“视事”，主持、掌管，处理政务；“

10、约”，动词，约定、规定，引申为“告诫”；“左右”，指左右的人，即亲随。第（2）句采分点：“厉”，通“励”，勉励、激励；“籍”，登记；“酌”，斟酌、选择；“擢”，选拔。【点睛】解答文言文题目，应遵循三个步骤：第一步：初读全文，整体感知，把握大概。要求集中心思，稳住神，快速浏览一遍。初步明确是“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话”等，对全段的内容有个粗略的了解，读懂六七成即可。因为高考作为选拔性的考试，要一下子全读懂，一般的人是绝对做不到的。第二步：细读题目，认真研读字、词、句。在这一步阅读中，要根据题干要求，结合各选项的具体内容，一一落实、理解要求多答的字、词、句、段在文段的位置，引

11、起回忆，运用课内所学过的知识（实词、虚词、句式、活用、倒装、特殊句式等），解决、完成较容易做的题目。第三步：再读全文，加深理解。这一步是站在更高的层次去认知全文，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程。参考译文：王承元，是王士真的第二个儿子。兄长王承宗接受朝廷任命以后，奏请朝廷让王承元作观察支使、朝议郎，兼任监察御史，（承元）年龄才十六岁。元和十五年冬，王承宗去世，军中隐瞒不公布死讯，大将策划从其他州郡挑选节帅。当时参谋崔燧暗中和掌握兵权的人商议，就用王承元祖母凉国夫人的名义，通告亲兵与众将，让他们推举王承元继承。王承元拜拜哭泣不肯接受。众将坚持请求，王承元说:“天

12、子派中贵人作监军，有事何不先与（他）商议？”等监军到后，（监军）也顺着众将的意思赞同他任留后。王承元对众将说:“诸公不忘先人恩德，不因我王承元年幼，想让我管理事务。我打算效忠国家，来尊奉先人遗志，诸公能听从我吗?”众位将领都答应。于是他在衙门都将的地方处理政务，告诫左右不能称自己为留后，事情无论大小，都与参谋僚佐决断。秘密上疏奏请朝廷派节帅，天子很赞赏他，授任检校工部尚书，兼滑州刺史、义成军节度、郑滑观察等使。邻镇用两河近年的旧例委婉规劝他，王承元不听，众将也后悔了。等到起居舍人柏耆带诏书前来宣布圣谕将他调任滑州的任命时，兵士有的下跪，有的哭泣，王承元与柏耆在馆驿中召集将领劝谕，众将哭喊喧闹。

13、王承元责备他们说：“诸公因先祖的缘故，不想让我王承元失去此地，情谊非常深厚，但接奉诏命之后拖延不动身，那罪过就大了！”就揖拜众将，哭泣流泪不能自抑。王承元激励众将，就全部拿出家中财产，按登记人数来散发它，选择做事勤勉的将领来提拔他。王承元离开镇守的州郡时，有携带器用和财物随从的将吏，王承元都命令他们留下。王承元的兄弟及堂兄弟，授任郡守官职的有四人，入朝为官的四人，担任将校有功劳的，也都被提拔任用。很快，王承元改任鄜坊丹延节度使，顺路请求觐见，穆宗很器重他，多次召见他咨询。不久，改任凤翔节度使。凤翔西北毗邻泾原，没有险要的山谷，吐蕃由此可径直入侵。王承元在重要道路会合的地方修筑堡垒，分派一千士兵

14、守卫，赐名叫临汧城。凤翔城东，是商旅聚集的地方，居民经常用烽火相警戒，王承元上奏要求增加城垒来环绕它。王承元宽厚惠民有制度约束，管理的地方以安定著称。太和七年十二月，在平卢去世，册书追赠司徒。王承元者，成德军节度使承宗弟也。有沉谋。年十六，劝承宗亟引兵共讨叛贼李师道，承宗少之，不用，然军中往往指目之。承宗死，未发丧，大将谋取帅它姓。参谋崔燧与诸校计，以祖母凉国夫人李命承元嗣。承元泣且拜，不受，诸将固请，承元曰：“上使中贵人监军，盍先请？”监军至，又如命，乃谢曰：“诸君不忘王氏以及孺子，苟有令，其从我乎？”众曰：“惟所命。”乃视事牙阖之偏，约左右不得称留后，事一关参佐，密表请帅于朝。穆宗诏起居舍

15、人柏耆宣慰。授承元检校工部尚书、义成军节度使。将往义成，北镇以两河故事胁诱，欲其留成德，承元不纳，诸将皆悔。耆至，士哭于军，承元令曰：“诸君不欲我去，意固善。虽然，格天子诏，我获罪奈何？前李师道有诏赦死，欲举族西，诸将止弗遣，他日乃共杀之。今君等幸置我，无与师道比。”乃遍拜诸将诸将语塞承元即出家赀尽赐之斩不从命者十辈军乃定于是谏议大夫郑覃宣慰赐其军钱百万缗赦囚徒问孤独废疾不能自存者粟帛有差。承元去镇，左右裒器币自随，承元使空褚毋留。入朝，昆弟 拜刺史者四人，位于朝者四十人。祖母入见，帝命中宫礼赉异等。徙承元鄜坊丹延节度。俄徙凤翔。凤翔右袤泾原，地平少岩险，吐蕃数入盗。承元据胜地为鄣，置守兵千，

16、诏号临汧城。府郛左百贾州聚，异时为虏剽夺，至燎烽相警，承元版堞缭之，人乃告安。以劳封岐国公。太和初，祖母丧，诏曰：“武俊当横流时，拯定奔溃，功在史官。今李不幸，赠恤宜加厚。”且给仪仗以葬。五年，徙节平卢、淄青。始，盐禁未尝行两河，承元请归有司，由是兖、郓诸镇皆奉法。承元资仁裕，所至爱利。卒，年三十三，赠司徒。（节选自新唐书王承元传）【注】留后，唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职称。武俊，王承元祖父，曾任成德军节度使。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（）A乃遍拜诸将/诸将语塞/承元即出家/赀尽赐之/斩不从命者/十辈军乃定/于是谏议大夫郑覃宣慰/赐其军钱百万缗/赦囚徒/

17、问孤独废疾不能自存者/粟帛有差/B.乃遍拜诸将/诸将语塞/承元即出家赀尽赐之/斩不从命者十辈/军乃定/于是谏议大夫郑覃宣慰/赐其军钱百万缗/赦囚徒/问孤独废疾不能自存者/粟帛有差/C.乃遍拜诸将/诸将语塞承元/即出家赀尽赐之/斩不从命者十辈/军乃定/于是谏议大夫郑覃宣慰/赐其军钱百万缗/赦囚徒/问孤独废疾/不能自存者粟帛有差/D.乃遍拜诸将/诸将语塞承元/即出家/赀尽赐之/斩不从命者/十辈军乃定/于是谏议大夫郑覃宣慰/赐其军钱百万缗/赦囚徒/问孤独废疾/不能自存者粟帛有差/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3 分）（）A左右，有“帮助，辅佐；袒护，保护；近臣，随从”等意思

18、。文中指随从。B.昆弟，同伯仲，指兄和弟；比喻亲密友好或同辈的人。文中指兄和弟。C.吐蕃，是由古代藏族在青藏高原建立的政权，社会生产以农牧业为主。D.有司，指主管某部门的官吏（古代设官分职,各有专司）。亦泛指官吏。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（）A王承元少年老成，颇有远见。年轻时便力主讨伐逆贼，效忠朝廷，并且在兄长死后一直拒绝诸将的拥戴，直至朝廷任命后才接受。B.王承元注重大局，处事果断。得到朝廷的异地任命后，部将不想让他离开，他非常理智，以李师道为鉴，坚决离开本军去上任。C.王承元文武兼备，政绩卓著。在凤翔任职期间，修筑防御工事，派兵据守，有效阻止了吐蕃的扰

19、乱，让当地百姓过上了安定的生活。D.王承元宽厚仁惠，关爱百姓。所到之处能给百姓带来恩惠；两河之地没有实行私盐禁令，他请求使之得以实行，保障了百姓的生活。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）劝承宗亟引兵共讨叛贼李师道，承宗少之，不用，然军中往往指目之。（4 分）承元据胜地为鄣，置守兵千，诏号临汧城。（4 分）14.王承元为什么不听诸将的挽留，离开成德前往义成上任?请简要说明。(3 分）答 10.B【解析】“鄜坊丹延节度”为地名加官职，是一整体，不可断开；“据胜地为鄣”的主语为承元，应在“承元”前断开。原文标点为：“徙承元鄜坊丹延节度。俄徙凤翔。凤翔右袤泾原，地平少岩险，吐蕃数入盗。

20、承元据胜地为鄣，置守兵千，诏号临汧城。”11.B【解析】昆弟，同“昆仲（是称呼别人兄弟的敬词）”，非“伯仲（是兄弟间排行的次序）”。12.A【解析】王承元是先接受了部将的拥戴，而后“密表请帅于朝”，才得到朝廷的任命。13.王承元劝说王承宗迅速率兵共同讨伐叛贼李师道，王承宗小看他，没有采纳，但是军中常常有人指着注视他。（亟、少、目各 1 分，大意 1 分）王承元占据要地修建堡垒，派兵千人防守，皇帝下诏号称临汧城。（“据”“置”“诏号”各1 分，大意 1 分）14.王承元被皇帝授检校工部尚书、义成军节度使，不去上任是抗拒天子诏令，会获罪；有前车之鉴以前皇帝下诏赦免李师道死罪，李师道想要带全家西去，

21、诸将阻止不让他离开，后来诸将却共同杀了他；王承元遍拜诸将，感谢大家的放行和好意，并拿出家财全都赏赐给大家，斩杀了十个不服从命令的人，安定了军队。参考译文：王承元，是成德军节度使王承宗的弟弟。有深谋大略。十六岁时，王承元劝说王承宗迅速率兵共同讨伐叛贼李师道，王承宗小看他，没有采纳，但是军中常常有人指着注视他。王承宗去世，还没有发丧，大将们图谋拥立他人为节帅。参谋崔燧与各位将校商议，用祖母凉国夫人李氏的名义命王承元继承。王承元哭泣着叩拜辞谢，没有接受。诸将坚决请求，王承元说：“皇上派中贵人监军，何不先请示他？”监军到来，又同样任命他，王承元答谢说：“诸君不忘王氏和我这个孺子，假如有命令，能够听从我

22、吗？”众人说：“我们只听从您的命令。”王承元在衙门就任，约定左右不得称留后，事情都由参左决定，秘密上表给朝廷请求节度使职务。穆宗下诏起居舍人柏耆安抚。授王承元检校工部尚书、义成军节度使。王承元将要前往义成上任，北镇以两河旧例胁迫引诱，想让他留在成德，王承元没有听从，诸将都后悔了。柏耆到来，士兵在军中哭泣，王承元下令说：“诸位不想让我离开，本意固然是好的。虽然这样，但抗拒天子诏令，我获罪怎么办？以前皇帝下诏赦免李师道死罪，李师道想要带全家西去，诸将阻止不让他离开，以后诸将却共同杀了他。今天你们万幸放了我，不要使我与李师道一样。”于是王承元遍拜诸将，诸将无话可说。王承元便拿出家财全都赏赐给大家，斩

23、杀了十个不服从命令的人，军队才安定了。此时谏议大夫郑覃安抚军队，赐给他们军费一百万缗，赦免囚徒，慰问幼而无父、老而无子或者残疾不能自理的人，并分给他们粟帛多少不等。王承元离开镇州，左右的人收集器用钱币自愿跟随，王承元让他们掏空囊中东西，不要留在身边。入朝，兄弟授任刺史的有四人，在朝在做官的有四十人。他的祖母入朝拜见，皇帝使皇后礼遇赏赐非同一般。调任王承元鄜坊丹延节度。不久调任凤翔节度使。凤翔北面接壤泾、原，地势平坦，很少有山岩险阻，吐蕃屡次入侵。王承元占据要地修建堡垒，派兵千人防守，皇帝下诏号称临汧城。州府城东商旅聚集，不时被蕃虏剽抢掠夺，以致需要用烽火相互告警。王承元修筑城墙围住这个地方，人们这才感到安宁。因功劳被封为岐国公。太和初年，祖母去世，皇帝下诏说：“王武俊在动荡时期，拯救安定逃亡的人，功劳记载史册。如今李夫人不幸去世，赠给置办丧葬以及抚恤的钱物应当加重。”并用供给仪仗安葬。五年，王承元调任平卢、淄青节度使。起初，私盐禁令不曾在两河推行，王承元请求把盐归属有关部门掌管，由此兖、郓各镇都奉行盐法。王承元本性宽厚仁惠，所到之处都给百姓带来恩惠。去世时，享年三十三岁，追赠司徒。