2021优化方案高中语文人教版必修5习题第一单元3落实应用案Word版含答案.pdf

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1、(时间：45 分钟 分值：45 分)一、语言运用(20 分)1下列句子中，加点成语使用恰当的一项是(3 分)()A课堂上有人大笑，有人微笑，有人莞尔而笑，听杨老师讲课真快活。B在竞选同学会主席时，他不经考虑，信口开河，结果演讲当场就被评委打断。C在一次素描、颜色考试中，考官一共查出 90 多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。D王大爷今年七十多岁了，但做起事来还是不顾后果，真是初生之犊，真不知他什么时候才能成熟。解析：选 B。B 项，“信口开河”比方随口乱说一气。A 项，“莞尔而笑”是微笑的样子，与前面的“微笑”重复。C 项，“张冠李戴”是把姓张的帽子戴到姓李的头上，比方认错

2、了对象或弄错了事实。这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。D 项，“初生之犊”指刚生出来的小牛，比方英勇大胆、敢作敢为的青年人。2下列各句中，没有语病的一项是(3 分)()A首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂进行的，当场揭晓了书香家庭、书香校内、书香企业、书香社区等获奖名单。B27 日晚，马来西亚星洲日报新闻主任冯嘉麒在看完大型实景演出边城后，迫不及待地想要读一读小说边城。C市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋俗，有效提升景区的服务水平。D 四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶

3、贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。解析：选 B。A 项，句式杂糅，“设在”和“是在进行的”杂糅，应改为“设在杜甫草堂古色古香的仰止堂”或“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂进行的”。C 项，搭配不当，“引导”与“顽疾和陋俗”搭配不当，应删去“和引导”。D 项，语序不当，“首次四川”应为“四川首次”。语序不当之定语、状语位置不当 1定语误放在状语位置上 如：如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中吵闹地引起了争辩。分析：“吵闹”应修饰“争辩”，即“吵闹地引起了争辩”应改为“引起了吵闹的争辩”。2状语误放在定语位置上 如：在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。

4、分析：“明确”应作状语，修饰“提出”，而不是作定语，修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。3填入下列横线处的句子与上下文连接最恰当的一组是(3 分)()茶峒河是酉水的一条支流，河水明澈如镜。_。当地的顽皮伢仔宠爱在这里撒尿，笑咧咧地夸口：“哈，老子一泡尿浇遍三省！”_。还是“拉拉渡”，不用篙或桨，不过牵连两岸的篾缆换成了脚拇指粗的钢索了。摆渡的还是个老人，_，或许是有的，一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。茶峒，因沈从文的有名小说边城以此为背景而有名。边城中描写的那个渡口还在，据说渡口恰是三省的交界点。渡口还在老地方，不过尖头的渡船变成方头的了 当地人说，当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的

5、一间木屋里 只是不见翠翠和黄狗 A B C D 解析：选 A。要选择简洁突破的一处进行排解。第三处横线后的“或许是有的”示意前面只能填，排解 B、D。第一处横线后的“这里”说明前面是“渡口”，而非“茶峒”，排解 C。故选 A。4依据要求，把下面四句话从两个角度分别改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。(6 分)边城是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说。沈从文是中篇小说边城的作者。小说叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧。湘西秀丽的风光和质朴的人情被小说生动地描写了出来。(1)以边城为主语。答：(2)以沈从文为主语。答：解析：本题考查句式变换的力量。题目以重组句式的形式消灭，

6、确定好主语后，先找一个主干句子，然后将其他句子调整后作为附加成分加入到主干句中。答案：(1)边城是沈从文创作的我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说，它叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧，生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。(2)沈从文是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说边城的作者，在小说中他叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧，生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。5下面列了三组词语，请你任选一组，写一段话。要求：四个词语都必需用到；切合文意；语言通顺，不超过 100 字。(词语挨次可调换)(5 分)(1)沈从文 边城 翠翠 淳朴(2)林冲 山神庙 陆虞候 抵制(3)

7、别里科夫 学校 华连卡 套子 答：解析：本题考查扩展语句的力量。先分析所给的四个词语，找出四者之间的关系，然后将相关的内容补充进去，组成语意连贯的一段话即可。答案：(示例)沈从文的边城中有最纯洁的爱情，翠翠与二老之间的爱来得那么不经意，却又那样让人怦然心动。所以，就算多年过去，人们好像还能感觉到这份爱在当地淳朴的民风间荡漾。二、阅读提升(25 分)阅读下面的文字，完成 69 题。两只贝壳 佘远香 我从医学院毕业后，来到一个临海的村庄开了家诊所。转瞬间，诊所开张快半年了，这天下午，我正在埋头看病历单，只见门口人影一闪，走进来两个人，是一个女人带着一个十来岁的女孩。我看到女孩始终在抓挠手背，面露苦

8、痛的神情，便猜她是患了某种皮肤病。果真，女人拿起孩子的手臂，忧心忡忡地对我说：“医生，您看看我女儿得的是什么病？每隔一段时间就发作，怎么都好不了。”我认真地看了看，问女人：“孩子一生下来就是这样吗？”女人却茫然地摇摇头：“我不知道，医生，这孩子不是我亲生的，她父母三年前出海时遇难了，我就收养了她。”女人想了想，又说：“我想起来了，这病的确是遗传的，她妈妈在世的时候也有这种病。”听了这番话，我很怜悯女孩，也对眼前的女人生出几分敬意。我一边观看患处，一边问道：“以前看过医生吗？都用什么方法治疗过？”女人摇摇头道：“没看过医生，家里穷，看不起，听说您这儿收费廉价，医术又好，就赶来试试。”我深感女人对

9、我的信任，就劝慰她道：“你别急，我开服中药，孩子服用一个疗程就会好了。”女人眼里燃起了期望，她当心翼翼地问：“那这药要多少钱？”我望着女人身上朴实的穿着，打算只收她成本，不要诊费，我算了一下，说：“不多，一百块就够了。”没想到就是这个价格，女人仍显得很犯难，她低声说道：“我我只出得起五十块。”我有些迟疑，我可以贴一半钱为女孩治病，可是价格已经说出了口，假如这次减免了一半费用，传出去后再收费就难了。这时，我突然看到女孩的脖子上挂着一只黄色的贝壳，上面的花纹很少见，我连忙有了办法，于是走过去拿起贝壳，故作欣喜地说：“好秀丽的贝壳！这可是稀有品种，城里要卖几十块钱一只呢。”然后我转身对女人说：“这样

10、吧，孩子这只贝壳给我，就算是一半的医药费吧。”女人好像有些不信任，问道：“这种贝壳真能卖几十块一只？”我点点头：“是啊，我有个伴侣开了家饰品店，需要这种贝壳呢。”女人沉吟了一下，却突然说道：“医生，那我们改天再来吧。”说完就拉起女孩，头也不回地走出门去了。我被这突如其来的变故弄糊涂了 傍晚，诊所里没人，我来到不远处的沙滩上闲逛 ，突然看到海边有个人在捡贝壳，认真一看，竟是下午那女人。我不禁暗暗冷笑，想：看来这女人不但要卖掉从前的那只贝壳，还想捡更多的贝壳，卖更多的钱。其实，这种贝壳只是很一般的品种。我躺在沙滩上，小憩了一会儿，天渐渐暗了下来，我知道涨潮的时候又到了，就向岸上走去。走了两步，回头

11、一看，我突然发觉，那女人竟然还在沙滩上，而且已经走出很远了。糟糕！这女人肯定是捡贝壳太投入，忘了涨潮的时间了！我抓紧冲着她大声呼喊：“喂，快上来，涨潮了！”可是由于距离太远，女人浑然不觉，仍低着头一步步向前走。就在这时，女人紧走几步，捡起一只贝壳，她兴奋地抬起头来，惋惜一切都迟了 我不知自己是怎么回到诊所的，也不知那个晚上是怎么过的。其次天，我听到患者说，昨天村里有个女人在捡贝壳时被潮水冲走了 这天下午，一个男人走进了诊所，他的样子格外憔悴，眼里布满血丝。男人把两只一模一样的黄色贝壳放到我面前，我连忙明白了男人的身份，怔怔地望着他。男人用嘶哑的声音对我说：“找到我爱人遗体的时候，她手里还紧紧攥

12、着这两只贝壳。”我一阵难过，说：“唉，我已经跟她说了，我收下一只贝壳就可以给孩子治病，她为什么还要去捡啊？”男人的脸上露出一抹苦笑，说：“其实不怪她，我们收养的是一对双胞胎，两个孩子都有这种病，可家里只有一百块钱。”听了男人的话，我惊诧地抬起头来，只见门口站着两个一样身高一样长相的女孩。我握着那两只贝壳，眼泪如潮水般涌了出来 6下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分)()A两个女孩的父母去世后，女人出于怜悯收养了她们。但听说贝壳能够卖钱，利益的诱惑又超过了她内心深处情感的底线，最终为此丢失了生命。B当女人听“我”说贝壳能够卖钱后，“说完就拉起女孩，头也不回地走出门去了”，这一情

13、节的设置既为读者设置了很大的悬念，又为后来查找贝壳这一大事做了极好的铺垫。C当“我”观察女人在沙滩上捡贝壳时想：看来这女人不但要卖掉从前的那只贝壳，还想捡更多的贝壳，卖更多的钱。这充分暴露了“我”心里极为阴暗的一面。D两只贝壳本不值钱，为了不破坏“我”的行规，“我”用女孩脖子上挂的一只价值几十元的贝壳折合了五十元钱，这也充分折射出“我”人性中秀丽的一面。E面对妻子的去世，男人没有责怪，只是苦笑着，这也说明白男人对两个孩子的爱。解析：选 BE。A 项，“利益的诱惑又超过了她内心深处情感的底线”不正确，她去捡拾贝壳，目的是给两个孩子治病；C 项，“暴露了我心里极为阴暗的一面”不正确，当“我”看到女

14、人正在捡拾贝壳时，以为女人是为了卖钱才那么做的，这是“我”对她的一种误会，文中“我”本性是和善的；D 项，“一只价值几十元的贝壳”不正确，贝壳本身根本就不值钱，说它值钱，是“我”善意的谎言。7.对应一课一考点 小说第一自然段在文中有什么作用？请简要分析。(6 分)答：解析：本题考查对文章结构的分析力量。文章开头说“我从医学院毕业后，来到一个临海的村庄开了家诊所”，由于“医学院毕业”，才有了后文母女看病故事的发生；由于“临海”，才有了母亲因查找贝壳而溺海的背景。所以，文章的开头，既交代了故事发生的背景，又为后文故事的发生做了铺垫。答案：交代故事发生的背景；为后文故事的发生做铺垫。由于“医学院毕业

15、”，所以有机会接触到那一对看病的母女；由于“临海的村庄”，所以为那位母亲后来被海潮吞噬了生命供应了可能。8文中的“女人”有哪些性格特点？请简要分析。(6 分)答：解析：本题考查对作品人物的鉴赏力量。解答本题，肯定要全面，且要联系原文事迹。如当女孩们的父母出海遇难后，见她们可怜，便收留了这对双胞胎姐妹；为了给女孩们看病，她毫不保留地拿出家里仅有的一百块钱；当得知贝壳可以换来女孩看病的钱时，便亲自去海边不辞劳苦地查找贝壳；为了查找能够给他人的孩子治病的贝壳，最终献出了自己贵重的生命。答案：有怜悯心和爱心；慷慨无私；勤劳执着；勇于奉献。(分析略)9小说以“两只贝壳”为题，有何寓意？(8 分)答：解析

16、：本题考查对作品意蕴的挖掘力量。解答这类题目，要在正确理解作者价值观的前提下，既要留意它的表面含义，又要挖掘它的深刻寓意。“贝壳”，表面上，它就是挂在女孩脖子上的一只不值钱的一般贝壳而已；实际上，在这里，“贝壳”还闪烁着人性的光辉“我”作为医者的一颗和善的心，女人对领养的孩子的大爱等；再者，两只贝壳，还代表着那对双胞胎姐妹。答案：“两只贝壳”其实不过是两只一般的不值钱的真实贝壳；在“我”善意的谎言之下，那两只贝壳又变成了能够换来为女孩治病的价值一百元的“钱”；“找到我爱人遗体的时候，她手里还紧紧攥着这两只贝壳”，两只贝壳便升华成了“女人”的生命和大爱的象征；一个女孩治病需要一个贝壳，“两只贝壳”还是两个女孩的象征。