2022学校全国宪法宣传周活动总结五篇.pdf

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1、学校“宪法宣传周”活动总结 根据相关文件的通知要求，为认真落实关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，现就我校活动开展情况总结如下：一、进行“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛活动 接上级通知后，主管政教的老师登录“教育部全国青少年普法网”，注册登录，完成学生账号、密码的生成并下发，于 20XX 年 9 月 18 日一一 9 月 26 日全校学生完成“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛，均分 85.45 分。二、进行宪法知识笔试竞赛 20XX 年 11 月 30 日，组织四、五、六年级学生进行宪法知识笔试竞赛，将所学宪法知识反映到试卷上，以便熟练运用。三、开展宪法晨读活动 1.20XX 年 12

2、 月 4 日是我国第 X 个国家宪法日，接上级通知后，组织召开校委会会议成立了宪法宣传日教育活动领导小组，校长为组长，分管政教的校长为副组长，其余校委会成员和班主任为组员。要求：早晨 8:55,各班主任、科任、下班老师进入各班教室，跟班进行活动的开展。班主任、科任布置好黑板,组织学生进行活动的开展。2.12 月 3 日，按照学校的要求及活动时段安排，各班进行了“宪法晨读”、“唱响宪法伴我分成长”、“欣赏优秀学生现场展演”、“教育部领导讲话”等系列活动，从而对全校师生进行了宪法知识的普及，做到了人人参与，人人了解，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。通过开展一系列活动，极大

3、地推动了我校对宪法宣传活动的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。学校宪法宣传周系列活动总结 2022 年 12 月 4 日，是我国第 9 个国家宪法日，为推动教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，为增强全校师生法律意识和法治观念，营造文明和谐、安全稳定的校园法制环境，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，开展了以“学宪法、讲宪法”为主题的宪法宣传教育活动。、营造氛围，注重宣传 为了增强宣传力度，学校利用校园大屏幕、校园播音室、国旗下演讲等多形式向学生进行宪法法治相关

4、内容宣传，进行宪法教育。二、升国旗仪式上 举行“学宪法讲宪法国旗下演讲”主题演讲活动，倡议同学们学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威。营造人人学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士的良好氛围，推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑，让每一天都是宪法日。三、宪法晨读 利用晨读时间组织学生观看“宪法宣传”视频，带领大家齐声诵读宪法相关重要语段，声声诵读，让大家坚信宪法的力量，深刻领悟宪法的重要性。学生感触颇深：宣讲切入人心，宣传及时有效，便于系统地明确宪法的内容，提高学生知法，懂法与用法权益。四、以“国家宪法日”为主题开展主题班会 通过学习让学生认真学习宪法知识，重点宣传法治思想,特别是宪法 民法典，疫情

5、防控等相关法律法规。主题鲜明，内容丰富，实效性强。在本次活动中，各班班主任以现场讲解的方式向同学们宣传了宪法的基本知识、修改的意义及必要性，让同学们进一步加深了对宪法的认识和理解。学生以班级黑板报为宣传阵地，精心制作了黑板报、手抄报，学习相关法律知识，增强法律意识，厚植爱国主义情怀。五、教师在线观看学习宪法相关知识”通过宪法学习有效增强了教师的法治观念、自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了良好基础。我们要以宪法宣传周”为抓手，认真组织教师法律学习，努力落实依法治校。此外我校组织学生进行“宪法小卫士”网上学习活动，此次普法宣传系列活动，让每一名学生都能做到一个遵规守矩的好青年，平安校园离不开

6、法治；和谐社会离不开法治,美丽中国离不开法治。在大力推进依法治国的新时代背景下，我校通过开展宪法日主题活动，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，让“遵纪守法”的种子根植入心，提高法律意识更是为中华民族的复兴提供凝心聚气的强大支撑，让法治的阳光遍洒和谐校园。学校“宪法宣传周”活动总结 12 月 4 日，是每年的法制宣传日，为积极贯彻相关文件精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况总结如下：一、成立

7、领导小组，强化法制意识。学校领导高度重视“12.4”法制宣传日活动，认真学习宪法、中小学法制教育指导纲要，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题为：弘扬宪法精神，建设法治渭城。学校利用每周一的升旗仪式组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规，并交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校利用 LED 电子屏滚动播放“学

8、习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的宣传标语,在学校最显眼的地方悬挂各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育

9、宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班会活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。“12.4”法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传媒体，搞好宣传，使广大师生不断增强法律意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为创建文明城市做出我们应有的贡献。学校宪法宣传周活动总结 按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地开展了法制宣传活动，并且取得了

10、实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动 在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。（1）教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课队活动的质量，12 月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自编自演了许多活泼生动的小品

11、相声歌舞等节目，在活动中锻炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。（2）听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学习宪法 义务教育法以及新中学生守则、中学生日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护

12、意识。（4）读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。我们举办了 中学生守则、中学生日常行为规范、义务教育法 等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。通过

13、这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。二、互动协调，营造了法制教育氛围（1）加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法;建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。（2）用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等建立了校外法制教育基地，开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保证。（3）充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班团队活动节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增

14、强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。（4）积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息;三是建立家校短信交流平台，广泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到 90%以上;五是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验;六是定期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校宪法宣传周活动总结 2022 年 12 月 4 日是第九个宪法日。为了提高全体教师和学生的宪

15、法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法，守法的文明氛围,我校从依法治教，依法施教，构建和谐校园着手，紧紧围绕主题，深入开展了法治宣传活动，收到了很好的效果。一、活动特点：1.领导重视，精心组织。学习领导高度重视宪法宣传周活动，召开了全体教师大会，认真学习了教育局的文件精神。班主任利用班会，板报，宣传画等形式,宣传了宪法知识，弘扬宪法精神，增强法制观念。2.围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，彰显深入学习法治思想，大力弘扬宪法精神的主题，引导师生及其家长，牢固树立国家意识，增强法制观念。3.突出重点，形式多样。学生开展了多种多样的宣传教育活动，橱窗宣传，张贴标语，主题班会，专题讲座，宪法

16、晨读等多种形式，开展宪法及其他法律知识的宣传。在学校营造增法律观念，维护宪法尊严，构建和谐校园的良好氛围。二、活动内容 1.11 月 30 日，组织各学校启动宣传周活动。2.12 月 1 日，校长对全体教师进行宪法宣传周的解读和启动工作。3.12 月 2 日，学校举行了宪法晨读活动，营造仪式感，让学生感受到了宪法的尊严。4.12 月 3 日，班主任利用班会课，对学生进行宪法知识讲解宣传活动。并带领学生参观橱窗宪法知识宣传，教育孩子从小树立法治观念，增强法制观念，知法懂法，做一个守法的好公民。5.活动期间，利用板报等形式，创造朗朗上口的法制标语，让学生好记好背好懂。通过宪法宣传周的一系列活动，让教师，学生以及家长对宪法知识有了很大的了解，法制观念深入人心，帮助学生从小树立正确的人生观价值观和世界观，达到了预期的效果。