2022年4月23日世界读书日活动方案(通用5篇).pdf

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1、 1/9 2022 年 4 月 23 日世界读书日活动方案（通用 5 篇）4 月 23 日世界读书日活动方案 1 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动简介：4 月 23 日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的 少年中国说”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流 四、活动主办方：世纪星实验学校小学部 五、活动时间：20 xx427（因读书日恰逢调

2、假）六、活动地点：小学部内操坪（二年级教室前）七、学生集合：2/9 付小波主任 各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳 八、学生调度、纪律维持：班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）九、主席台带领学生齐诵教师安排：蔡慧 班级领诵教师：班主任、语文教师 十、负责师生读书签名活动：低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙 照相、电视台摄像：谢石涛 给家长发活动邀请短信：肖艳芳 十一、活动总负责人：肖艳芳 十二、活动流程 1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧 2、肖艳芳主任讲话 3、齐诵少年中国说 4、谭自云校长讲话 5、唱诵弟子规同时师生进行签名 4 月 23 日世界读书日活动

3、方案 2 一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗 二、活动简介：每年的 4 月 23 日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而 3/9 神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。3、在成长中学习，在学习中成长 4、推进学风建设，营造学习氛围。5、丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。四、活动主办方：团委学生会 五、活动策划承

4、办方：团委学生会学习部 六、活动时间与地点：时间：xx 年 4 月 2223 日 地点：食堂前空地 七、活动对象：全校师生 八、活动总负责人：九、活动内容：（一）Love 同时也为引导同学们多读书、读好书，形成读书热潮，以弘扬阅读教育精神，贯穿求索校训实质，增强我校大学生的综合素质，丰富我校社团文化的形式与内涵。4/9 二、活动主题：流动书本文明传承古今智慧 三、活动名称：世界读书日流动书本文明传承古今智慧 四、申办单位：三峡大学图书馆读书俱乐部 五、活动对象：三峡大学全体师生 六、活动内容：漂流书屋求漂、放漂 1、活动时间：20 xx 年 4 月 23 日25 日 2、活动地点：图书馆漂流书

5、屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓 3、活动对象：三峡大学在校师生 4、活动简述：(一)放漂 前期准备：1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出 150 份左右的相思扣及书签(具体策划见附件);2.由学管部负责在 4 月 23 日早上八点之前在漂流书屋挑选并上架 400 本书籍;3.由图书馆老师挑选出适合大学生阅读的书籍书目并分类：5/9 中国名著，外国名著，当红小说，当代杂志，并由宣传部制作完成;4.由秘书处负责整理并制作出关于4 月 23 日世界读书日的宣传单。活动流程：1.漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签，并让借书

6、者自愿在书签上留言;3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放适合大学生阅读的书籍书目的宣传板;4.由文体部的成员负责在一楼大厅向来往的同学分发关于4 月 23 日世界读书日的宣传单;5.网新部负责活动期间拍照工作;6.各部门与活动期间加强联系，保证活动有序进行;7.学管部需于活动期间对书籍及时补充，其他部门协助学管部于活动期间上架工作;8.外联部要及时对宣传单数额进行补充;9.为保证活动有序进行，组织部负责要维持活动;(二)巡展求漂：前期准备：1.由宣传部负责制作四块宣传板;6/9 2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品 150 份(具体策划见附件)。活动流程：1.由组织部负责安排

7、相关人员在 4 月 23 日八点之前在巡展苑区设好捐赠点;2.安排工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记，并且捐赠者发放 4 月 23 日世界读书日宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物;3.安排人员在捐赠点附近发放4 月 23 日世界读书日宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。活动结束 1.由活动部做好总结;2.网新部做好新闻稿的发放及宣传;3.秘书处做好相关资料的保存。4 月 23 日世界读书日活动方案 4 一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，

8、通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：7/9 二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 三、活动时间：10 月 19 日上午 四、活动地点：中心小学楼前广场 五、参加人员：三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。六、活动事项：1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘

9、画等班级文化。2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。4、活动总结。4 月 23 日世界读书日活动方案 5 1、活动时间：8/9 20 xx 年 4 月 23 日 7 点 2、活动地点：图书馆二楼 B 区学术报告厅 3、活动对象：书评大赛参赛同学 活动简述：前期准备：1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;3.由文体部负责会场的布置。活动流程：1.主持人

10、致辞，介绍嘉宾，然后播放 PPT，简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;2.图书馆老师致辞，社团代表致辞;3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将获奖作品及其优美的语句在 PPT 上播放让同学们欣赏;4.观众互动环节(主持人向观众提问有关4 月 23 日世界读书日、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家更加了解世界读书日，了解图书馆);5.主持人致辞结束 奖项设置：9/9 一等奖一名，奖品：读书卡及其保温杯一个;二等奖二名，奖品：读书卡及其笔袋一个;三等奖三名，奖品：读书卡及其笔记本一个;优秀奖五名，笔记本一本;观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。