2022年七年级下册语文期中考试试题.pdf

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1、 2022 年七年级下册语文期中考试试题 1.以下加点字注音全部正确的一项为哪一项（）A.镐（go）头 祈（q）祷 延绵（min）潜（qin）心贯注 B.含蓄（x）鞠（j）躬 亘（gn）古 义愤填膺（yng）C.嗥（ho）鸣 赫（h）然 哽（gng）咽 惹人注（zh）目 D.郝叟（su）瞬（shn）息 嫉（j）妒 呕心沥血（xu）2.以下词语中有错别字的一项为哪一项（）A.秕谷 骊歌 澜语 博学多识 B.炽痛 肿胀 延绵 锋芒毕露 C.轻捷 踌躇 后悔 回环曲折 D.筹划 书塾 磐石 荒草萋萋 3.填入以下句中横线处的词语正确的一项为哪一项（）（1）过去他 过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到

2、特别快乐。（2）冬天的百草园比拟的 ；雪一下，可就两样了。（3）一个音乐家的 是丢失了听觉。A.经受 无味 悲伤 B.患病 单调 悲剧 C.患病 无味 悲剧 D.经受 单调 悲伤 4.以下句中加点成语的使用不正确的一项为哪一项（）A.对这一转变作出了巨大奉献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。B.这本书中的人物描写栩栩如生，看来是费了一番心思的。C.元旦促销活动使原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。D.夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。5.找出以下语句中没有语病的一句()A.长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。B.由长沙制造的全国

3、首款“高性能 3D 激光打印机”，15 天销售了大约 30台左右。C.通过大家的努力，使“岳麓山橘子洲景区”成为长沙首个“国家 5A 级旅游景区”。D.是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的缘由。阅读下文，回答下列问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）突 然从草间直窜向云霄里去了。单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络

4、着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是经常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。假如不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。6.以下对句子的描写角度的分析不正确的一项为哪一项（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”是听觉描写。B.“又酸又甜”是嗅觉描写。C.“从后窍喷出一阵烟雾”属于视觉描写。D.“用手指按住它的脊梁”是触觉描写。7.这段文字把百草园描绘得颜色斑斓，生气勃勃，对其缘由分析正确的一项为哪一项（）A.百草园中的各种景物确实奇妙如图。B.揭露了

5、儿童对封建社会的厌恶和嘲讽。C.真实地再现了封建时代少年儿童入学前的遭受。D.表现了儿童喜爱大自然，喜爱自由生活的心理。8.下面对这段文字分析不正确的一项为哪一项（）A.这段文字的记叙挨次是从动物到植物，从局部到整体。B.这段文字的中心句是：“单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”它在文中还起到了承前启后的作用。C.这段文字绘声绘色，写形写味，为我们描绘了绚丽多彩的百草园，突出了它的漂亮和乐趣。D.在这段文字所描述的植物中，何首乌带有传奇故事的意味。二、（本大题共 1 小题，共 5 分）9.名句默写。（5 分）（1），影入平羌江水流。（峨眉山月歌）（2）深林人不知，。（竹里馆）（3）春潮

6、带雨晚来急，。（滁州西涧）（4）春夜洛城闻笛中传达出诗人李白的满腹乡思的句子是 ，。三、（本大题共 13 小题，共 34 分）（一）阅读下文，回答下列问题。（6 分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不行不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自资治通鉴）10.以下句中加点词的解释不正确的一项为哪一项（）（2 分）A.卿今当涂掌事 当涂：处在道路中间 B.但当涉猎

7、涉猎：粗略地阅读 C.卿今者才略 才略：军事方面或政治方面的才能和谋略 D.大兄何见事之晚乎 见事：认清事物 11.下面句子的翻译，正确的一句是（）（2 分）蒙辞以军中多务。A.吕蒙由于军中事务繁忙而告辞。B.吕蒙借军中事务多而推托。C.吕蒙由于军中任务许多而拒绝。D.吕蒙说军中事务太多了。12.文段中的“士别三日，即更刮目相待”今日已经演化成了 这个成语。这个成语在今日的意思是 （2 分）（二）阅读下文，回答下列问题。（16 分）感谢你，曾经允许我不爱 周一早晨，我紧急而又兴奋，由于我的竞赛课就要开头了。这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有很多训练界的专家到场。年轻的我，渴望掌声

8、，渴望奖杯。好心的教研组长特地跑来叮嘱我，肯定安排好时间，万万不行拖堂，否则一票拒绝，与奖杯无缘。我感谢地点点头，拿着书正预备去教室，美术教师却气呼呼地闯了进来。他告知我，市里进行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却有意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。看到安锐的画，我也很惊讶。画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其惊奇，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。面对众多生疏的面孔，学生们一个个紧急得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记

9、忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑，也给我一个成功的手势。只要一个简洁的小结，这节课就可以美丽地完毕了，而我好像已感受到那只奖杯的厚重。突然始终缄默的安锐举手了，他的声音很小，却很清楚：“教师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎全部的人都转过头，看着这个惊奇的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的迟疑，可理智告知 我这是不公正的，就为了我

10、要上一节完善的课，而不允许一个学生把话说完，那么从今以后，他还会以信任的目光暖和我吗？这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完；冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮，成天流血。”平日里的很多疑问，突然一下子被解开。我最终知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推动树篱中去。安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼得了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。”“我爱我妈妈，可我

11、不想爱秋天和冬天，教师，可以吗？”他看着我，眼睛里是担心的期盼。我哽咽着微微点点头，严肃地举起了自己的右手。在我慢慢模糊的眼睛里，我看到有很多举起的手臂，有学生们的，有教师的，甚至还有评委和专家们的。安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人沉醉。十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：感谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够沉着地去爱。现在，我喜爱生命的每一天，由于在8 岁半那年，我遇见了世上的爱。（原文有改动）13.通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。（3 分）_ 14.选文中的“我”是一个怎样的人？（3 分）_ 15.从修辞角度赏析文中第段画线句“学生们一个个紧急得成

12、了小木头，课堂气氛像被冰镇过”。（4 分）_ 16.结合上下文说一说第段“安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人沉醉。”一句中加点词语“笑”的含义。（2 分）_ 17.请写出与第段画线句相照顾的句子。（2 分）_ 18.结合选文的内容，请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯？为什么？（2 分）_ _（三）阅读下文，回答下列问题。（12 分）天使儿 凌鼎年 上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵 16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的颜色就亢奋，发出让人可怕的怪叫声。一次，商未央参与市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他一再嘱咐

13、妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一股脑儿交给葵葵。商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多铺张点颜料罢了，他无奈地说。当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽刺眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气概，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气概。那色块的突兀，那颜色的流淌，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，好像画了什么，又好像什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，

14、他立时有了一种莫名的感动，这莫非是葵葵画的?他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣 服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的欢乐。“我拿他一点方法也没有，家里被涂成这样，我真的很愧疚。”妻子满怀歉意地说。“不不，你没错，还得感谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有共性吗?”商未央的兴奋溢于言表。商未央把这些画认真讨论了一天，最终定名为无题，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为天使儿的处女作的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。或许是那无题的照片太小，看不知名堂，娄城老百姓谈论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子

15、。有人说：老天就是公正，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就感动起来了，立即转变了办法，拍起了专题片，还特地采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不久就是国际助残日，电视台细心制作的天使儿的杰作专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为宣传片送到了省台，引起了不小的轰动。商未央比自己取得了胜利还感动，为此，特地给报社写了篇 发觉、鼓舞、培育的文章。在一片叫好声、赞叹声中，也夹杂着些许不和谐的声

16、音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸 妻子忍不住说：“你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他”11 商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿”(选自短小说，有删改)19.以下对文本的理解，不正确的一项为哪一项()（2 分）A.第段介绍葵葵的状况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋，画出令人震撼的作品做铺垫。B.第段写“在一片叫好声、赞叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音”，真实地刻画了人们的简单心态，反映出人性中有美善也有丑恶。C.本文通过低能儿葵葵的绘画

17、天赋被发觉和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼吁人们要擅长发觉、培育低能儿的特别才能。D.在文末才提醒葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾，使平淡的情节陡然掀起波澜，更能打动读者。20.请指出以下句子中加点词语的表达效果。(4 分)（1）当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。（2）有人说：老天就是公正，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子。21.请结合文本，概括商未央的形象特点。(3 分)22.“天使儿”在文中有哪些含义?(3 分)四、（本大题共 3 小题，共 7 分）23.面对日益严峻的环境污染问题，某校为培育学生的生态爱护意识，举办了以“漂亮中国，绿色生活”为主题的综合性

18、学习活动，请你完成下面的任务。（1）同学们在这次活动中搜集到如下资料，请依据材料概括空气严峻污染的缘由。（2 分）1 月 10 日，连续的微风天气，使北京遭受自今年元月 1 日开头按新空气质量标准实施监测后首个严峻污染日。1 月 12 日，北京 PM2.5 指数濒临“爆表”，空气质量持续到达六级严峻污染。直到 15 日，一场小雪带着西北风，才吹走了覆盖京城六天之久的浓霾。1 月 23 日，令人厌恶的雾霾又一次降落。近二十年来，我国每亿元 GDP 产生的排放始终呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持 续上升。以煤炭为例，兴旺国家煤炭在能源消费中的比

19、重普遍已降到 30%以下，而我国迄今仍在 70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。（2）同学们采访了环保部门的相关人员，就改善环境空气质量获得了如下信息：改善环境空气质量，根本在于探究新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键，要严格限制高消耗、高污染企业的规模，增加清洁能源在我国能源构造中的比重，尽早推动与清洁能源相配套的排放标准。上面文字有两处语病，请找出来并修改。（2 分）第 句，修改意见：第 句，修改意见：（3）某同学在微博上写下了心目中“漂亮中国”的样子。他写了上句，请你依据语意，续写下句。（要求：语意相关、句式一样、字数相等）（1分）在蓝天白云下自由呼吸，。24.名着阅读。（2

20、 分）童年 叙述的是 三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了 19 世纪七八十年月俄罗斯 。五、（本大题共 1 小题，共 50 分）25.依据要求作文。请以“嘉奖自己”为题写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），600字以上，文中不能消失考生的姓名和所在学校的名称。参考答案 1.B（A 项中“祈祷”的“祈”应读“q”；C 项中“惹人注目”的“注”应读“zh”；D 项中“呕心沥血”的“血”应读“xu”。）2.A（A 项中“澜语”的“澜”应为“谰”。）3.C“经受”指“承受；禁受”，“患病”指受到（不幸或损害）。因此（1）中应选“患病”。“无味”指缺乏趣味，“单调”强调比拟单一，依据语境，（2

21、）句应选“无味”。“悲伤”指难过，“悲剧”比方不幸的遭受，丢失听觉应当是音乐家的不幸，故（3）句选“悲剧”。4.C（“炙手可热”比方气焰很盛，权势很大，用在此句中不合语境。）5.A（B 项中“大约”和“左右”语意重复，可删掉一个；C 项中滥用介词“通过”和“使”，导致整个句子缺少主语，可去掉其一；D 项中“是否是”，两面对一面，表意不正确，可在“长沙”后面添加“能不能”，或直接去掉前半句中的“是否”。）6.B（“又酸又甜”应属于味觉描写。）7.D（由文中在百草园中的活动可知把百草园当作自由玩耍的天地。）8.A（应当是“从植物到动物，从整体到局部”。）9.（1）峨眉山月半轮秋（2）明月来相照（3

22、）野渡无人舟自横（4）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情（前三句是记忆型默写，后一句是理解型默写，默写的前提是熟读成诵，理解诗意。）10.A（“当涂”指“当道，当权”。）11.B（做好此题的关键在于明确“辞”的意思，是指“推托”，而非“告辞”“拒绝”等。）12.刮目相待（刮目相看）用新的眼光对待（考察成语及其意思。）13.在一节竞赛课上，“我”拖堂让安锐发言，对他一生产生了乐观的影响。依据第段“周一早晨，我紧急而又兴奋，由于我的竞赛课就要开头了。这是一节级别很高的竞赛课”，可以看出文章写的是在一节竞赛课上发生的事。故事的主要人物有两个：“我”和安锐。由于安锐的发言，“我”拖了堂，但却让安锐说出了心

23、里话，并因此对他的一生产生了乐观的影响，这通过第段的相关内容可以得到印证。概括时，可以用“人物+大事”的格式来表述。14.“我”是一个敬重学生、对学生公正、爱学生、有上进心、富有教学艺术的年轻教师。（答出三点即可）第段“年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯”，说明“我”是一个有上进心的年轻教师。第段“我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了”说明“我”擅长启发学生。第段“我有刹那的迟疑，可理智告知我这是不公正的”，“我”即使 听到铃响了也没有打断安锐的话，以及对“我”听完安锐的话之后的动作、神态等的描写，全部这些都表达了“我”敬重学生、爱学生、对学生公正的性格。15.运用了比方的修辞方法生动形

24、象地写出了学生们的紧急，课堂气氛的沉闷。（这句话运用了比方的修辞方法，把“紧急的学生们”比方成“小木头”，写出了学生们神情的紧急，后半句也指课堂气氛的沉闷。答题时，套用相应的格式答复即可。）16.为说出自己的心里话获得大家的认可、（支持）赞同而快乐。（意思对即可）（安锐是在担心中说出了自己的心里话“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天”，并得到了教师的确定答复，得到了很多学生、教师、评委及专家的认可后才“笑”的，这“笑”中包含着一个孩子天真、欢乐的心理。）17.画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其惊奇，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。（第段画线的句子是

25、安锐对画的详细解释，内容涉及为什么爱妈妈的眼睛和手，为什么将妈妈的眼睛画得那样惊奇，为什么把妈妈的手画成怪诞的紫黑色。文中对此内容作了较为具体的交代的是第段。）18.例如一：“我”得到了奖杯，这个奖杯是无形的，是精神上的，是学生对“我”的爱（一个孩子由于“我”的敬重、理解和爱而由衷感到欢乐，对教师来说，这是的奖杯）。例如二：“我”没有得到奖杯，“我”由于拖堂，被一票拒绝。例如三：“我”得到了真正的奖杯，在座的评委们被“我”对学生们的公正、敬重和爱感动，认为这是一堂真正以学生为本，把学生放在第一位的好课。（理由充分，语言通顺即可）（这是一道开放性题目。可以设想“我”得到了奖杯，在座的评委们被“我

26、”对学生们的公正、敬重和爱感动，认为这是一堂真正的好课。也可以说“我”没有得到奖杯，依据第段“好心的教研组长特地跑来叮嘱我，肯定安排好时间，万万不行拖堂，否则一票拒绝”，“我”由于拖堂而被一票拒绝。）19.C（“呼吁人们要擅长发觉、培育低能儿的特别才能”不是写这篇文章的本意，属于喧宾夺主，曲解了本文的中心只有一颗天使般的心才能发觉并培育天使儿。）20.（1）惊呆：生动地表现出商未央被震撼的神态，突出画作的感染力。（2）公正：精确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸，反映了他们的嫉妒（狭隘自私）心理。（1）句中“惊呆”是商未央回到家看到儿子“杰作”时的惊异神态，从侧面表现出儿子画作的感染力。

27、（2）句中，有些人认为，商未央名声赫赫，功成名就了，就应当有点让人幸灾乐祸的不顺来平衡一下，这样才显得“公正”，这好像成了这些人的一种“哲理”，其实这是他们的妒忌狭隘心理的集中表现。21.（1）和善、有爱心：收养了低能儿葵葵，给他慈父般的关心。（2）有宽广的胸怀（有气量）：面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责，不作辩 白。（3）擅长发觉孩子的潜能：发觉画作、拍摄照片、给报社写文章等。（留意依据小说的情节来概括人物形象。如商未央收养低能儿葵葵，像对待亲生儿子一样赐予关心，表现了他的爱心和蔼良；面对一些人的指责，不加解释，表现了他有宽广的胸怀；另外，通过孩子的不同寻常的表现发觉孩子的潜能，表现了他的

28、擅长观看和有急躁。）22.（1）指低能儿葵葵。（2）商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。（3）葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。（“天使儿”暗含了三层含义：一是葵葵 就是天使儿；二是葵葵虽然不是他们的亲生儿子，但商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是他们的天使；另外，葵葵虽然是低能儿，但是在绘画方面独具天赋，就像天使一样。留意联系全文答复。）23.（1）不利天气是因素之一，排放了太多的污染物质是根源。（第段主要从不利天气的角度谈空气的污染，连续的微风带来了“浓霾”。第段主要从排放污染物的角度谈空气的污染。将两个方面结合起来即可。）（2）第句 去掉“根本在于”（或去掉

29、“是关键”）第句 把“推动”改为“制定”（或“实施”）（第句是病句，病因是句式杂糅，“根本在于”和“是关键”两种句式表达的意思一样，所以选用其中一种即可；第句也是病句，病因是动词“推动”和宾语“标准”搭配不当，应把“推动”改成“制定”或“实施”。）（3）例如：在青山绿水间尽情唱歌 例如：在干净大地上诗意栖 居（所写句子要突出“漂亮中国”这个主题，要根据“在+四字名词短语+方位名词+偏正性的动词短语”的形式仿写。）24.阿廖沙 下层人民的生活状况（考察名着学问，课下多读多积存是做好这一类题的关键。）25.思路点拨：审题时首先应当留意到，“嘉奖自己”隐蔽了主语“自己”，应理解为“自己嘉奖自己”，假

30、如写成别人对自己的嘉奖，就会消失偏题。接着需要考虑的是：为什么嘉奖自己？即需要构思一个比拟好的故事或者理由，作为嘉奖自己的合理依据。这个故事或者理由，应当作为文章的主体来构思，具有肯定的新意，而不是像学习进步、成绩突出之类，会消失大量雷同。再次，怎样嘉奖自己？嘉奖的形式是物质的还是精神的，有什么特殊之处吗？需要区分的是，嘉奖和鼓舞、鼓励等近义词是有区分的。嘉奖的形式也是与众不同的。所以，单单从题目来看，的确不难，但要写出高分作文来，还是需要有独创性的。例文：嘉奖自己 宇宙浩瀚，生命短暂。每当夜深人静时，常扪心自问：忙劳碌碌所为何来？是否怅然若有所失？生命究竟是追求什么呢？是自己欢乐，还是别人欢

31、乐？有人告知一位不欢乐的国王：“找到世上最欢乐的人，然后穿上他的衬衫，你就会欢乐了。”后来，国王最终找到了世界上最欢乐的人，可是他穷得连一件衬衫都没有！有一位货车司机，每天都载花到花市去卖。有一回，他载女儿去上学。女儿问：“爸爸，你喜爱载花吗？”爸爸说：“我喜爱载花，但我最喜爱载的还是你!”女儿看看漂亮的花朵，脱口而出：“爸爸，这些花好美丽!”爸爸说：“人不肯定要生得美丽，但却要活得美丽!”人的一生，追求的还不就是这颗美丽的心吗？人生最遥远的距离，不是相隔天际海角，而是当你站在镜子面前，望着的却是镜子里生疏的自己。给自己一颗美丽的心，你就能找到自己了。在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的

32、断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和野草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个坚韧的念头：“我是一株百合，不是一株野草。能证明我是百合的方法，就是开出漂亮的花朵。”给自己一颗美丽的心，就能提高自己，拥有一切。有的人一生忙劳碌碌，却不欢乐，或许拥有整个世界，也不会感到欢乐的存在。其实，欢乐很简洁，能够呼吸到自由新奇的空气就是一种欢乐，不是吗？心情欢乐，自然就会拥有一颗美丽的心。给自己一颗美丽的心，就是给自己的嘉奖。点评：本文首先通过设置一个值得深思的问题，再通过两个小故事，引出“人的一生，追求的还不就是这颗美丽的心吗”的论点，之后频繁点题：给自己一颗美丽的心，你就能找到自己了；给自己一颗美丽的心，就能提高自己，拥有一切；给自己一颗美丽的心，就是给自己的嘉奖。旗帜鲜亮，文思泉涌。流畅美丽的语言表达了深邃隽永的思想，很有启迪性。