2022年中学示范月活动方案.pdf

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1、2022 年中学示范月活动方案-传承五四精神添彩山天校园 一、活动目的：在高中生命教育和生涯发展教育的理念引领下，以红_月为契机，以市区先进_、先进个人评选为抓手，以校园文化活动为载体，通过校级、年级、班级的各项主题活动，在校园内形成弘扬五四精神、倡导文明先行的文化氛围，建立一支规范、文明、积极向上的校园示范队伍，引导学生认识自我、学会关爱、规划人生，从而为进一步增强德育工作的实效性和创新性做出一定的尝试。二、活动主题：传承五四精神，添彩山天校园。三、活动简介：本次山天中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。校级活动在市区先进_、个人评选的基础上，在全校范围内展示市区先进_、个人先进性的同

2、时，拓展了示范的内涵、对象。通过一个月的时间将展现校级志愿者服务队橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。在学生中树立优秀、规范的典型。年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科竞赛、社团活动等形式在年级中形成积极向上、求知好学的年级氛围。班级活动主要以主题班会为抓手，针对班级出现的问题，有针对性的进行教育、引导，为建立良好的班风、学风而努力。四、校级活动内容：（一）“弘扬五四精神、展现山天风采”先进示范_行动 1、团委学生会示范活动 学生团_建设离不开一支有力的学生干_伍，通过团委学生会学生干部示范行动，发扬学生干部的先进带头作用，同时也起到历练队伍，提升学生

3、干部素养的作用。4/20-4/24 团委学生会高一成员重组和调整，充实校级学生干_伍。4/27-4/30 征求教师和行政意见 5/04-5/08 团委学生会队伍执勤示范周活动，由团委学生会成员担任各个岗位的执勤工作，显示新_届校级学生干部风采，同时加强团委学生会干部培训和素质养成。2、市级先进_展示 拍摄市级先进_高二（6）班的宣传短片，展现先进_的特色，并在升旗仪式上播放，起到辐射先进_能量的作用。（二）“我公益我快乐”阳光储蓄罐启动 1、启动仪式 为进一步集结学校公益力量，橙色阳光志愿者服务队将与“万物屋”学生公司携手建立“阳光储蓄罐”并进行慈善签约，万物屋公司将定期捐赠营业额的_%来向“

4、储蓄罐”注入慈善基金。储蓄得到的资金将接受严谨的监管，每年圣诞节之际捐赠给青聪泉用以改善自闭症儿童的训练环境。5/11 艺术节纪念特刊推出 5/18 启动仪式暨橙色阳光志愿者服务队与万物屋签约仪式（三）“团旗飞扬”团员意识教育活动 1、新团员入团仪式 5/4 入团宣誓仪式升旗仪式上举行入团宣誓仪式，弘扬团的精神，进行团员意识教育。团员意识教育邀请校党支部书记为团员授课讲座。2、“团旗飞扬”_生活 结合学期末的校级先进个人评选。依照山天中学团员标准进行团员评议活动，每个团支部就“团旗飞扬”开展团_生活，从社会实践、行为规范、_生活等各个方面评选出本团支部的团员之星。5/13-5/30“团旗飞扬”

5、_生活及团员之星评选（四）“我有我舞台”山天中学第_届社团节 为展现团员青春活力，丰富校园生活，启动山天中学第_届社团节，全校范围内选拔新一批社团社长和社团人，并举行社团颁奖典礼。4/27 社团改选启动 4/27-5/15 社长报名选拔 4/27-5/29 高二足球联赛、高一羽毛球联赛、篮球 party、高一高二篮球对抗赛 5/15-5/29 第_届社团节暨年度颁奖典礼（五）“抵挡人生诱惑”青年党校主题沙龙会 通过沙龙形式，在青年党校学员中探讨如何抵挡人生诱惑，_学生更好的选择人生、规划人生。山天中学德育室2022 年中学礼仪社活动方案 二、活动地点：实验楼语音 1 室 三、社员招募范围及人数

6、：实行走班制，招录范围为高一年级女生，为了保证活动的有效性人数一般控制在 2045 之间。四、活动目标：礼仪活动在现代生活中是极其重要的。我校作为一所地处县城的高中学校，礼仪修养对大部分学生是非常必要的。在现实社会生活中，人们的礼仪不是自发形成的，主要是靠后天的交往实践中自觉修养得来的；不是一蹴而就的，而是在交往实践中逐渐学习、积累而成的。因此，在具体阐述一系列礼_范之前，首先探究礼仪修养问题，揭示礼仪修养的本质、特征、内容、过程和方法，对于我门自觉地把握礼_范和自觉地进行礼仪实践，具有十分重要的意义。通过学生一学期的学习之后，能够做到行为有规范，举止有礼貌，言谈有修养。在个人礼仪、社交礼仪、

7、商务礼仪以及习俗礼仪中有一定的了解。五、学情分析：该班是由很多不同班级的学生组成，学生的社会背景也不同，礼仪修养也有明显差距。并且大部分学生来自农村，年龄普遍在_岁左右，身心都没有发育健全，所以行为举止有时会不得当，通过礼仪课的学习，能够让学生提高个人素质修养以及言谈举止。六、活动目标与要求：通过学习现代礼仪课程，提高个人修养，增强社会适应能力，在学校重大活动中提供礼仪服务。七、活动形式：主要为互动式活动形式，辅助以多媒体教材。八、活动重点：了解礼仪的本质内容、仪表礼仪、社交礼仪以及商务礼仪。九、活动难点：学生掌握理解社交的礼仪并能正确运用到实际之中。十、活动方法：老师示范、师生互动表演，多媒体教学相结合。