2022年校园歌唱比赛活动策划书(全文).pdf

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1、2022 年校园歌唱比赛活动策划书（全文）二、活动主题：弘扬五四精神，共建和谐北院。三、活动时间：5 月 12 日晚 6：30。四、活动地点：报告厅 五、初期准备：1、通知各班积极准备，参加人员为 20_，20_级学生。以学院为代表队。共 14 支代表队。2、申请场地，邀请主持人。3、邀请评委老师及嘉宾。4、准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。六、活动流程：4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。4 月 19 日，在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。4 月 25 日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注

2、意事项和具体要求。5 月 4 日，邀请嘉宾及评委。5 月 12 日，活动正式开始。七、具体要求：1、合唱比赛以年级为单位进行组队。2、每支参赛队伍由 45 人组成(包括指挥、伴奏)。3、每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲团歌，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过 10 分钟。4、每队需配一名指挥，可以配备朗诵、领唱人员。5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、7、各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽

3、签者视为弃权。9、歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣 5 分。11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备 八、比赛流程：1、评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委，宣布会场纪律及评分标准。2、各代表队按抽签顺序出场比赛。3、第二支代表队表演结束后，评委对前两支代表队进行现场打分，以后依次对上一支队伍进行打分。4、第三支代表队表演结束后，主持人公布前两支队伍成绩，以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。5、宣布比赛结果，领导颁奖 6、领导讲话 7、活动结束 九、奖项设置：集

4、体奖：一等奖 2 名 二等奖 2 名 三等奖 2 名 最佳组织奖 2 名 最佳创意奖 2 名 每支获奖队伍均颁发奖状。一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。二、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛 三、比赛主题：歌唱祖国，歌唱改革开放伟大成就，弘扬

5、爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神，能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上，格调高雅形式清新活泼。四、比赛形式：分为初决赛(初赛有各系部进行比赛，各系前三名的进入决赛)五、参赛人员：全院学生(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)六、计算机工程系初赛的活动内容与安排：(其他系的由各系部自行进行初赛，选出前三名的进入决赛)活动内容 1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲 2、演唱时间在 3-10 分钟 3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏，不能无伴奏演唱(特殊情况除外)5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大

6、方。初赛评分标准：1、演唱的歌曲不想完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4 分)2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2 分)3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2 分)4 能准确的把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2 分)注：评分最后结果以 10 分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。初赛评委成员：计算机工程系学生干部 初赛时间：4 月 16 日(各个班级在比赛前一周上交参赛曲目)初赛地点(待定)初赛活动要求：想 1、活动由计算机工程系团总支负责。2、

7、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。七、决赛比赛活动仪程：1、主持人请学院领导各评委入席 2、主持人致辞 3、全体起立，唱国歌 4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则 5、歌咏比赛开始 决赛评分细则：1、主题：内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌(1)2、精神面貌：服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序(2)3、艺术表现(5)4、准确：音准、有节奏感(2)5、音质：音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐(2)6、音乐表现：具

8、有领唱、分组唱等、其他的表现形式(2)7、特色(1)最后算平均分 决赛要求：1、颁奖仪式演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。(特殊情况除外)4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。5、演唱时间应控制在 3-8 分钟之内 奖励办法：最佳演唱奖：3 名 最佳特色奖：1 名 最佳指挥奖：1 名 最佳优秀奖：1 名 决赛时间：(待定)决赛地点：四川信息职业技术学院大礼堂 评委：学院领导及老师 音响：院学生会宣传部 舞台设计：院学生会女生部 舞台布置：院学生会生活

9、部 舞台监督：院团总支素质拓展部 艺术顾问：邀请学院老师 安全工作：院学生会体育部 八：经费预算：约 800 元 一、活动安排：1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少 20 人，最多 50 人;2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限;3、各参赛队比赛顺序 5 月 3 日下午三点在院团委办公室抽取;4、比赛时间：5 月 4 日下午 4：30;5、比赛地点：学院主楼前。二、活动要求：1、所有参赛队要求统一服装;2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;3、所有参赛队需注意赛场秩序。三、评分标准：比赛采取 10 分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三

10、位小数决定胜出。1、指挥标准，动作和乐律和谐;(1 分)2、音准律动感强，节奏准确;(2 分)3、声音洪亮，音乐优美;(2 分)4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖;(1 分)5、声情并茂，强弱对比得当;(2 分)6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性;(2 分)四、评奖等次：比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 2 名。一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届”我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。二、参赛对象和报名方式：1、为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班

11、级为单位，在班中举行一次选拔赛。2、各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为 20_年 12 月 1 日 4、20_年 12 月 2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。5、报名截止时间为 11 月 28 日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。三、比赛内容：1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)2、形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)四、比赛程序与要求：1、选手抽签决定比赛次序。2、由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在 2-5 分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为”实验之星小歌手”，另取五名为”实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为”实验之星小歌手”，另取五名为”实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。五、决赛时间及地点：时间：20_年 12 月 1 日 地点：二楼会议室 六、评分标准：(10 分制)