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1、本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 1 页 共 3 页 2022 年大学生暑假实习报告 2000 字 一、万事开头难 这个暑假、我找到的这份工作是在夏令营担当十天的疯狂助教.7 月 20 号这天、我们二十几个助教一起乘车到达位于番禺仲元试验学校的夏令营营地.夏令营中有学校营,中学营和成人营,我那么是学校营的助教、学校营的助教包括主讲师一共有 9个人、当天下午、夏令营的负责人给我们开了会,安排好每个人的工作,就这样,十天的夏令营就要开头了.7 月 21 号上午、我们一起迎接来到夏令营的小伴侣们.看着一张张稚嫩的满怀奇怪心的脸蛋消失在夏令营里面、我的心也不禁对到来的夏令营生活布满了期盼.
2、当天下午、在满怀期盼中、为长十天的疯狂夏令营生活正式开头了!我们每个助教负责 10 到 15 个同学、当天下午、助教老师就要组织自己的小组一起争论、为自己的小组起一个队名、口号和一首队歌.我带着的那一组一共有十三位同学、四位女生和八位男生、他们大多数都是五班级的同学、我原来以为组织大家想一下口号什么的是一件很简单的事情、可当我开头呼吁同学一起争论的时候、我觉察、这并不是一件好差事.女生们都很协作我、间或会出点办法、可是八位男生中没有一位情愿听我的指挥、也没有一位情愿动脑筋思索、无论我怎么劝也劝不动他们、而别的小组的小伴侣们都是围成一个圈在兴奋地争论、就在我快要无望的时候、主讲老师 angie
3、来到了我们组、她看到了我们组的状况、于是她关心我一起说服那些男生、并且教我应当怎样去组织好整个小组、在她的关心下、我们最终才完成了任务、最终,我们以 yummy yummy 作为队名建立起了整个小组.通过第一天下午的团队合作、我开头渐渐地了解我的同学、也开头渐渐地着手当一位助教老师这份工作.我知道万事开头难,想要做好每一件事情都必需要经过努力,不到最终,决不言弃!二、疯狂,疯狂,疯狂!夏令营顾名思义就是要疯狂、在夏令营的十天我深刻体会到了疯狂这两个字的含义.首先是每天上课时对课文学问的疯狂操练.主讲老师都是实行疯狂操练的方式、让小组与小组之间进行竞赛、哪个组读得最大声、表现得最好的就可以获得一
4、次玩嬉戏或者加分的时机.助教老师那么负责带动同学一起疯狂操练、一起大声喊.因此、在夏令营中、不仅同学要疯狂、老师要更疯狂.而我们组的同学真是太疯狂了,当别的组的同学大多数都很卖力地喊的时候,本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 2 页 共 3 页 我们 yummy 的成员们都像没吃饱饭似的,有气无力地动动嘴巴;当看到别的组都因为读得好有加分的时候,他们竟然一点都不眼红,真是一群与世无争的好孩子啊!就连玩嬉戏的时候也一样,他们竟然没有一个人对课堂上的嬉戏感爱好的,不管我怎么鼓舞他们上去玩嬉戏,他们都无动于衷,有一位同学甚至很仔细地对我说:老师,你不用再劝我们了,我们都是斯文人,我们不会上
5、去玩那些玩意儿的。一句话,当场让我哭笑不得。而我们组当天的成果在整个班里是最差的,当我听到我们是最终一名的时候,我不禁气馁了。那是在夏令营的第二天,我开头失去了前进的方向。我觉察要管理好一个小组比我想象中还要难好几倍,并且要在课堂上带动同学一起疯狂,这对我来说,更是难上加难。就在我感到迷茫的时候,夏令营中的其他几位助教关心了我,我把我们小组的状况说出来,然后大家一起想方法解决,他们给了我很多建议,而且大家全都认为我应当更疯狂一点,假如连老师都不疯狂,又怎能带动同学疯狂起来呢?听了大家的建议之后,我仔细反省自己的教学方式,并暗自下定决心,我肯定要疯狂起来,我肯定要让我的同学在这十天内疯狂起来,并
6、且要让他们有所学成!在夏令营的第三天,大家都看到了我的变化。我不再只是始终站在同学旁边,我会在同学四周走动,并且用手势带动他们大声地朗读,协作主讲老师上课。在我的疯狂带着下,我们yummy 组的成员们开头渐渐表现出他们对英语的热忱,他们在课堂上开头跟着我大声地读课文,疯狂地反复操练单词,努力地争取加分,并且抢着上去玩嬉戏。那一天,当主讲老师angie宣布我们组当天的成果是全班第一时,我们都兴奋地跳了起来,要知道,这对我们组来说是一个多大的鼓舞。从那以后,我们小组参加活动的乐观性大大提高了,不再是斯文人了。由于每天的疯狂操练都要扯着嗓子舍命地喊,因此,到了第四第五天的时候,许多同学的嗓子都嘶哑了
7、,都要靠吃金嗓子,胖大海之类的药来爱护喉咙,但是大家的热忱依旧未减,同学们也对英语越来越感爱好,我们的夏令营生活开头越来越好玩。同学们不仅在课堂上疯狂,在宿舍里也疯狂。我们助教老师每天中午都会到同学宿舍去看看他们,每次我们还没踏进他们宿舍的大门,他们就先抢着冲过来拥抱我们了。他们还会抢着跟我们说他们的心事,到了该休息的时候他们还拉着我们不让我们走,除非容许他们第二天中午肯定要去看他们,我们才能脱离虎口。在夏令营生活的孩子们都变得越来越疯狂,有时候真的疯狂到让我们哭笑不得,可是这样的一群天真又疯狂的孩子,我们怎能不爱他们呢?本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 3 页 共 3 页 三、离
8、别 在大家的欢声笑语中,十天欢乐的时间一晃就过去了。在夏令营的第十天,整个大营举办了一个闭营会。闭营会当天,我们学校营的几位小伴侣上去表演了话剧?灰姑娘?,并且得到了好评;在闭营会的演讲竞赛中,我们学校营的一位小伴侣还获得演讲竞赛二等奖;闭营会的最终一个节目,是我们学校营的全体助教和主讲老师一起上台表演?感恩的心?的手语。在闭营会的最终,还播放了记录了每个营的点点滴滴的 ppt,看着 ppt 上的一张张可爱的脸蛋,每一个欢乐的,疯狂的场景,都触动着我的心,作为一位老师,当你看到自己的同学在你的辅导下渐渐地成长,渐渐地懂事,那种愉悦的心情是无法言喻的。而在这个时候,离别的愁绪也渐渐地覆盖在每个人
9、心中,很多同学开头跑到助教老师身边抱着助教老师,许多同学都哭了,就连平常看起来很顽强的男生也哭了,我们助教老师起初都不停地劝慰自己的同学,可是到最终,看着那一张张挂着泪痕的小脸,我们也忍不住流下了眼泪。我们相互拥抱,相互吻别,谁都舍不得说再见。直到最终,闭营会结束了,孩子们都要去坐车离开营地了,大家才依依不舍地道别,许多同学还要了每位老师的联系方式和签名才肯离开。四、感受 十天过去了。而我人生的实践经受却才刚刚开头。这段时间里,我更加清晰的了解了自己,对自己的力量有了进一步的熟悉,我的身上还有许多的缺乏和缺点,我要不断的完善自己,这次经受将会鼓励我更加努力的学习和从各方面去充实自己。我通过这次为时十天的实践,从另一个侧面检验了自己的学习状况 ,同时也发觉一些了自己的缺乏,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是受益匪浅。通过在暑期的这段夏令营助教生活,让我得到了许多感受。让我实践了老师这个职业的工作,熬炼了我的表达力量,交往力量以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生乐观影响,我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生!
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