2022汉语言文学专业学生顶岗实习报告.pdf

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1、 2022 汉语言文学专业学生顶岗实习报告 实习期间，在学校教师、单位领导和各位编辑、校对教师及其他工作人员的帮忙下，我顺当地完成了领导和教师安排给我的各项任务，并且收获了自己人生的一大笔财宝，这笔财宝让我学到了很多编辑出版的相关学问和为人处事的道理与方法。这段时间的实习，使我从无知到认知再到深入地了解单位和社会，从开头的懵懵懂懂转变到后来的水到渠成，进而丰富了人生阅历，积存了工作阅历。在整个实习过程中，我每天都会学到许多新的东西，每天都会有许多新的体会。总结起来，主要有以下几点：一、实习是一个稳固所学专业学问的过程 作为汉语言文学专业的学生，从进入大学的那天起，我便盼望以后能在出版传媒或相关

2、行业工作，由于这才是发挥自己专业学问的最好平台，安徽美术出版社的实习经受无疑为我供应了最好的发挥自己专业水平的时机，在这里，通过编辑校对的工作(主要是查看书稿的版记、书脊、书封等，批阅稿子的思想倾向，对作品内容进展加工润色并修改其中消失的错别字、语法错误和常识错误等)，我能尽可能地将自己在大学四年里学到的专业学问和积存的其他学问发挥出来，从而稳固了自己的所知所学。二、实习是一个学习相关行业学问的过程 编辑出版行业有它自己的行业特点和工作流程，7 个多月的实习使我能够根本了解并初步把握该行业的操作标准及相关工作方法，并学习了国 家在这方面的法律要求和新闻出版总署对该行业的相关规定及要求，了解了出

3、版行业的特点和该行业工作人员应当具备的根本素养。同时，实习也是一次职场的提前演练，通过实习，我熟识了员工与领导之间，同事之间，员工和其他后勤效劳人员之间的根本的相处礼仪与相处法则，这些为我以后正式进入职场，做一个好员工、好同事打下了良好的根底。三、实习中要虚心学习，做到多听、多看、多思索、多行动 子曰：“三人行，必有我师焉。”我们从自己的同学那里都能学到许多东西，更何况这些工作了十几年的编辑们呢?他们身上有更多的东西值得我们学习，这不仅包括他们所具有的行业素养，还包括他们处理工作问题的态度和方法。在这次实习过程中，我遇到了许多问题，这些问题中有的在自己查阅相关资料后能顺当解决，但更多的问题则是

4、靠自己不能解决的，每当这时，我都会虚心地向同事和领导请教，力求将问题完善地解决。当这些前辈指导我的时候，我也能够虚心地承受，仔细改良自己工作中消失的缺乏及失误。奇怪心是最好的教师，而奇怪心的满意，则需要自己去多听、多看、多思索、多行动。刚来实习的时候，我根本不清晰该做些什么，有好几天把自己都弄的手忙脚乱，于是我便在闲暇的时候阅读一些编辑出版方面的书籍，同时在工作的过程中多看别人怎么做，多听别人怎么说，然后再思索假如换成自己又应当怎么做，最终还要亲自上马试一试。皇天不负苦心人，在经过一个多星期后，我最终对工作有了一个比拟系统的熟悉，并且 能够单独完成一些比拟简单的稿子的校对工作。通过实习，我明白

5、了无论今后从事什么行业的工作，都需要脚踏实地地去学习、去思索，然后再认仔细真地去实践。四、实习需要良好的心理素养 在实习的过程中，我们会遇到这样那样的挫折和困难，同时也会遇到领导和同事的误会与苛责。而且，有时候任务重、稿子多，这就需要我们加快校对速度，有时还要在双休日加班，但同时还要保证稿子的质量，做到效率与效果双赢。如此巨大的压力对刚开头实习的本科生来说是很难承受的。所以，我们需要一颗强大的心脏，良好的心理素养是工作取得成效的保障，同时也是与领导、同事搞好关系的重要条件。在这段日子里，我慢慢领悟到无论是在实习中，还是在平常的学习及以后的生活工作中，保持乐观乐观、不愠不怒、平和冲淡的心情及态度

6、能使自己将工作当成一件欢乐的事情去进展，同时能使自己和四周的人形成良好的关系，从而扩展自己的交际网络，使自己的生活变得更加丰富多彩 五、实习过程中要学会与人为善，知错能改 这一点其实是第四点的连续，第四点主要是做好预防，而这一点则是对自己犯下的过失和错误进展补救。良好的人际关系是美妙生活的重要支点，在职场中打拼更应学会与他人沟通沟通，与四周的领导和同事搞好关系，不要轻易动怒，当别人误会自己时，要尽力使他明白个中缘由，不能以怨报怨，从而使冲突扩大化。当别人无意中对自己的工作和生活造成不 利影响时也不能过份地怪别人。当发觉自己误会别人或者对别人造成不利影响时，要准时向他人赔礼，力争将冲突消退在萌芽

7、状态。自己工作中消失失误时，更要马上改正，不能一错再错。这次实习使我学到了很多课本中没有的东西，它深深地影响了我的择业观和价值观。通过和出版社的领导和编辑教师们沟通，我深深地熟悉到，任何职业都需要不断学习，那种认为一毕业参与工作便可高枕无忧的想法是极其错误的，在正式进入职场后，我要不断加强业务学问的学习，准时充电，时刻预备向四周的人学习，同时要努力搞好和领导、同事的关系，从而使自己不致于在残酷剧烈的竞争中被淘汰。同时我熟悉到，找工作时不应好高骛远，不行将目标定得过高，要估量好自己的实力，量体裁衣，看菜吃饭，要学会“先就业，再择业”，等自己的实力增加、阅历增长之后再去更好的单位进展，一展鸿图。出

8、版社的实习经受使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有许多东西要学习，许多教训要吸取，但我已经在心理和技能方面做好了充分的预备。当代社会的竞争相当残酷，但我信任，只要自己有所付出，自己的职业生涯就肯定能开出盼望的花，结出盼望的果。2022 汉语言文学专业学生顶岗实习报告(二)通过顶岗实习，我的教学根本功得到充分呈现，教学力量得到进一步熬炼指导班级活动的力量都得到了极大的熬炼和提高，为我今后从事训练工作打下了坚实的根底。但是，我也发觉自己还有许多缺乏之处，我深深 体会到了教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵。一、实习根本状况 (实习时间，)我在 xx 中学进展顶岗实习。在

9、实习期间，我担当八年级两个班(其中一个是重点班，一个是一般班)的语文实习教师和一般班的实习班主任。在两个多月的实习生活里，我很敬重所在班级的科任教师和原班主任，常常主动向他们请教语文教学和班主任工作方面的问题，得到了他们大力的支持和悉心的指导，同他们建立了良好的关系，使我的实习工作得以顺当进展并圆满完毕。二、实习主要内容 在本次实习中，我的主要任务是进展语文教学实习、班主任工作实习和训练调查。通过实习，我的教学力量和班主任工作力量得到充分的呈现和很大的熬炼，我努力工作，取得了较好的成绩，但在某些方面也存在着缺乏。为了更清晰地熟悉自己取得的成绩和存在的缺乏，以便在今后的训练教学工作中能扬长避短，

10、我在此对本次实习作一个总结。1、思想和纪律表现方面 实习期间，我在思想上乐观进取，一到实习学校，就全身心投入到训练教学工作中。且始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作。作为顶岗实习生的一员，我始终谨记顶岗实习支教实习生守则，遵守实习学校的规章制度，乐观参加实习学校的各种活动，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历。2、语文教学工作方面 在语文教学实习中，自始至终我都尽力将新课程标准的根本理念应用到课堂教学中，力求实现新课程标准所要求到达的目标。上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个星期，我的任务

11、是听课和自己进展备课、试讲工作。在这期间我听了 4 位教师的.语文课，共 16 节。在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并在内心想假如是自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，留意学生的反响，吸取教师上课的优点。同时简洁登记自己的怀疑，课后准时主动与教师沟通。我上的课文都是说明文，在预备教案前，我仔细阅读教材，按自己的思路写出教案，交指导教师批阅，之后仔细对教案作出修改，做到自己的思路不乱，又能到达指导教师的要求。为了克制上讲台时的紧急，不断的进展试讲，做好充分的预备。在语文课

12、堂教学中，我乐观使用各种课堂组织形式，使课堂组织形式不至于单一化。形式在很大程度上影响着教学内容的实施和教学任务的完成。在说明文教学中，我大胆地将竞赛引进课堂。这样做有利于把枯燥的说明文讲活，学生的学习兴趣、乐观性和主动性大大提高，学习效率也明显提高，课堂气氛很活泼，学生与教师之间进展大胆而公平的对话和沟通，熬炼了学生的思维力量和口头表达力量。对于作文教学，我感悟很深。首先，在布置作文题目时，要求要清楚、明确，切不行有模棱两可之词。其次，我做到紧紧围绕学生刚刚写过的作文进展讲评，有很强的针对性。另外，我特殊留意开阔学生的写作思路，培育他们的想象力和联想力量、共性与创新力量。在批改作文时我的原则

13、是经手的作文必写评语，我将它作为一种与学生沟通的形式，或谈作文技巧，或谈学习方法，或谈天，力求学生从评语中能有所收获。经过屡次实战的磨练，我已经根本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。在实习工作马上完毕的时候，我更加乐观主动，争取到了一次上公开课的时机。在上公开课之前，我比之前更加努力地钻研教材，仔细备课，主动与指导教师和实习小组内的其他成员沟通观点、看法，集思广益，吸取有益的意见和建议，做好了充分的预备。功夫不负有心人，经过几天的预备，在上公开课的时候，我做到了挥洒自如，课堂教学收到了很好的效果，得到了领导教师的全都好评。3、班主任工作方面 在我进入亭亮中学 169 班实习的第一天跟学生初次见面

14、时，我用独特的方式介绍了自己，给同学们留下了深刻的印象。一个年轻的教师,肯定要主动担当班主任工作,只有在班主任工作中,才能快速成长。我第一次担当实习班主任,帮助原班主任治理班级,得到了原班主任的充分信任和大力支持，学习到了很多珍贵的阅历。自己也在不断地摸索着、实践着。(1)记住每个学生的名字,是让学生承受你的第一步 实习的第一天,我拿到了全班的名册,把这些还没见过面的名字默记了一遍,并给自己订下了第一个目标：一周之内,熟悉并能精确叫出每一个学生的名字.这并不简单，但我利用一切时机,想尽方法熟悉、记住他们,早读、晚读时,早操时,听课时,都在悄悄记每一位学生的名字。其次天,当我特别熟识地叫到某位同

15、学的名字时,他惊异地说道：“教师,你怎么那么快就知道我的名字了!有的教师上了我们一个月的课,还不记得我的名字呢!那一刻,我觉得我的努力有了回报。(2)当班主任肯定要坚持勤、严、爱 当班主任，首先，肯定要勤：勤下班了解把握班级状况，勤接触学生了解他们的思想、学习和生活状况，勤向原班主任请教以获得更多的阅历，勤与其他实习教师沟通以取长补短。我坚持做好日常工作，包括早操，早读，课间操，晚读，午休，教室和宿舍的卫生等，甚至课间，也要去教室看看学生。其次，我严格根据原班主任的要求去做，对学生严峻，不能由于自己是实习教师而对他们有所放松，只有严峻，才能形成好的纪律，好的班风，只有一视同仁地严峻，才能让学生

16、信服你。在严的同时，也要让学生感受到你对他们的爱，无论对那一个学生，我都丝毫不吝啬自己的赞美，初二的学生，无论听到教师赞美他哪一方面，心里都会很快乐，自信念也会在这过程中一点点建立，学习的乐观性自然加强。(3)适时适地对学生进展思想训练 适时适地对学生进展思想训练是班主任工作的一个重要组成局部。在实习中，我觉得自己在这一方面做得还是很到位的。对一些人生观消失问题、思想开小差的学生，我就将他们单独叫到室外谈话，但并不用命令的口吻，而是亲切地谈天，用我个人的亲身经受去说服他们、打动他们。而对一些需要进展集体训练的问题，我就会到教室进展训练。进展思想训练是要讲究方法的，只有选对了方法，才能做到事半功

17、倍，收到好的效果。(4)充分利用活动,开好主题班会 在实习期间，但凡学校安排的活动，我都赐予高度重视，带着全部同学乐观预备，尽我们班的全力去做到最好。在最初的播送体操竞赛中，由于缺乏合作精神和集体荣誉感，大局部同学都没有重视，在赛场上也只是任凭应付一下，结果成绩很不抱负。竞赛完毕后，我意识到这次竞赛让许多同学对自己的班集体失去了盼望和信念，我准时订正了这种心态，并总结了失败缘由，鼓舞他们团结起来，预备接下来的“校园十大歌手”竞赛。在以后的日子，我跟着他们练习唱歌，在不断地努力下，我们拿到了很好的名次。除了重视各种活动，我还细心预备主题班会，依据班级实际状况确定主题、开展班会，让同学们感受到集体

18、的暖和 http:/。通过主题班会的开展，班级分散力大大增加。固然,这次实习还学习到了很多其他的阅历，比方做班主任要一视同仁，要有长远的目标，一点一滴渐渐培育学生的良好习惯等等。4、训练调查的开展 实习工作一开头，我就着手进展训练调查了。开头，我通过观看，发觉学生对语文朗读没有充分的重视，语文朗读教学也存在着许多问题，所以确定对初中生的语文朗读学习进展调查。在确定调查问题后，我就采纳访谈、观看等多种方法进展调查，搜集资料，进展分析，撰写训练调查报告。三、实习总结与体会 通过实习，我的教学根本功得到充分呈现，我的教学力量得到进一步熬炼，我了解学生的力量、以言动心的说服力、形成班集体合力的组织力量

19、、指导班级活动的力量都得到了极大的熬炼和提高，为我今后从事训练工作打下了坚实的根底。但是，我也发觉自己还有许多缺乏之处，比方：教学阅历缺乏，驾驭课堂力量有待提高，掌握课堂纪律方面需要加强;对于学困生和问题学生的训练，方法不多等。与此同时，我深深体会到了教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在训练的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。2022 汉语言文

20、学专业学生顶岗实习报告(三)光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月 的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经受将鼓励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。一、实习进度 我的实习生活是从 xx 月 xx 日开头，到 xx 月中旬，我所在班级的班主任教师，由于个人缘由请假一个月，这使我有时机在刚进入学校的初期根本了解学生的状况及学校的治理模式外，能进一步接触班主任的班级治理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。刚开头我所讲的课都是指导教师

21、给安排的，语文讲解一些比拟简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲根底课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，教师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证其次天上课的质量，学课到 10 点。在一开头的几周内，备课都要到 10 点，真的很辛苦。就这样通过近两周紧急而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导教师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导教师的确定与认可，自己特别快乐。这一

22、切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能 将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。学校进行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少颜色，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的教师都要去听课，给教师增加了不少的压力，也给学生更好的表现时机，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近教师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来治理班级。二、实习收获 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第

23、一线，使我熟悉到：1、课前肯定要熟悉到进展扎实的备课和细心预备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧急。2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会直接导致学生承受效率不高，最重要的是影响成绩。3、上课时态度要沉着大方冷静，实行恰当的姿势语言帮忙说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松气氛中学习。4、留意运用启发式教学和稳固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。5、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见，以及重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析、评价和总结，

24、对指导教师的意见进展改良，为下一节课做好预备。6、每一节课后，都细心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于稳固学生学问培育技能，尤应留意进展学生的智力和制造才能的布置作业，对布置的作业准时检查，仔细批改并分析讨论学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，爱护学生学习的乐观性。在整个实习过程中，仔细听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟识班主任的详细职责，把握班主任工作的详细内容和特点，学习运用训练理论职业道德，和独立从事班主任工作力量，仔细学习班主任的工作方法和阅历。1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的秩序，保证同学安全

25、出校门。2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排，每周都要进展评比，都有标兵班、挂小红旗。3、个别学生的训练工作，个别学生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进展正确的训练及感情思想沟通，找明不写作业的缘由，劝其改正、进展说服训练。我原本是一个比拟内向的人，不是很擅长和别人沟通沟通，总是喜爱 独来独往，这种生活习惯或许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中，不是全部的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的缘由吧，不能全面了解学生，总结教学阅历，然而，与人沟通沟通正是你全面了解学生，总

26、结阅历的良好途径，也是你总结班级治理与如何讲解学问的重要途径，或许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替相互沟通。但是现代社会要求我们每个人学会相互沟通和深入沟通，沟通、沟通是一种才智，养成一种良好处事的生活方式，我会渐渐地转变自己，让自己拥有沟通的才智，养成良好的处事方式，这一切不但是个人进展的需要，也是时代和社会进展的趋势。三个月的实习让我体会到做一名教师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中渐渐变得有力量、有信念。实习

27、陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!这次实习赐予了我许多，今后我将保持仔细负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。2022 汉语言文学专业学生顶岗实习报告(四)为了提高我们解决实际问的力量，以便于进入工作岗位后能够成为适应现代社会进展需要的高素养人才，为了稳固汉语言专业的学问，丰富实 际工作阅历，把握好技能，并将所学学问贯穿于实际工作中，特安排本次实习。一、实习内容 本次实习的根本内容包括两局部，课堂教学和工作，报告如下：(一)、课堂教学 1、听课。在听课前我仔细良好笔记，重点留意教师的上课

28、方式，上课思路，从中吸取指导教师的优点，同时也登记自己的怀疑，揣摩教师的讲课思路。听课以后我又认真讨论了新教材，教材总体上要求教师在教学中要充分发挥学生的主体性、制造性，要求执教者转变教学观念，从从前的应试训练转化为对学生语文水平和文化修养的提高上，全部这些都给我一个信息要大胆创新，不能拘泥于传统的教学方式。2、备课。在备课前，我仔细了解了教材，并与指导教师的上课内容相联系。按自己的教学思路写出了教案，首先请指导教师提出修改意见，再依据自己预备的内容与指导教师的要求，对教案反复修改。为了克制上课时紧急，我不断进展试讲，同时也了评案，作了充分的预备。在备课中我还借鉴了指导教师的先进教学模式，所以

29、我的备课较为新奇，颇具特点，深受实习班级学生的欢送。3 讲课。对于实习期间该如何讲课，也有一些体会。首先我感觉应提前了解学生现有学问水平，理解力量，以便更好地把握授课的深度，不能一开头就对授课内容把握不清。另外在授课方法上我也有所体会，决不能 再用以前那种陈旧的“灌输”式教学方法了，肯定要乐观吸取新课改的相关精神，通过学问迁移，层层推理，由浅入深等方式去做适当的引导，要让他们自己去查找、查寻、探究问题的答案，充分发挥他们的乐观性、主动性，决不能由教师轻易的给出答案，要靠教师引导、启发、点拨来调动学生，从而训练其分析力量和表达力量。(二)、班主任工作 首先，我作为初一一班的实习班主任，向现任班主

30、任教师学习了一些行之有效的治理阅历。第一次站在讲台上，面对一张张奇怪的面孔，真的有些紧急，于是我简要地做了，并让他们也介绍自己，气氛一下子活泼起来。在随后的接触中我慢慢熟识了每位学生，也大体了解了每位共性特征。在班主任实习工作中，我在班上开展了“我爱我的祖国”的主题班会活动，为了办好这个班会，我努力为每位同学制造自我展现的时机，为他们供应呈现自我的平台，使每位学生都能够体验到胜利的愉悦，感受到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的活动中，同学们都很乐观、踊跃。另外，为了表达这次班会的主题，普及学问，我还在班上进行了一次声势浩大的“我爱我的祖国”朗读活动，每位反映都很浓烈，热忱也很高涨

31、。通过班主任工作的实习，我对这个工作有了全新的熟悉。我深深地体会到作一位合格班主任的不易。班级事无小事，班主任都要来新自过问，对每一位学生，都要深入地了解他们的性格、家庭、学习状况，生活状况。班主任要从早到晚操持着班级的一切向钱看，有时还要为一引起麻烦的问题大伤脑筋，甚至还会得到其他一些人的不理解，这些佬为班主任，都要悄悄地承受。由此，我由衷地想对班主任教师说一声：你们辛苦了!二、实习体会 教学，是一个简单的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望。虽说我的实习生活已完毕，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准教

32、师的我有信念做好训练工作。通过看、通过做、通过想，我对教学和班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：1、培育学生良好的生活、学习习惯 在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必需明确要求，对于在这些方面表现好的要准时赐予表扬鼓舞，而对于违反的也必定实行一些相应的惩处措施，让学生从小就养成良好的生活、学习习惯。2、常常与家长的沟通沟通 孩子的成长，离不开家长的教育，做好班主任工作，离不开家长的帮助。加强与家长的沟通沟通，才能让家长准时了解自己孩子在学校的状况，同时也能让教师更清晰每一个孩子的共性，针对孩子的问题与家长共同解决。手机、互联网等通讯工具的确让教师

33、与家长的沟通联系简洁亲密了很多，使班主任工作更好地开展。3、乐观培育有力量的班干部 有竞争力的、有挑战性的班干部，孩子们才乐于表现自己的才能。给我当指导教师的韩教师依据学生的表现状况和每个学生具备的不同力量，让学生担当不同的职位，但是假如违反纪律，或工作没尽责，就会立刻被替换，使班干部的工作有了肯定的挑战性。从这个角度而言，担当班干部，又成了一种嘉奖的措施，同时也让每个孩子都有时机发挥自己的力量，在某种程度上，从小培育孩子们在各方面的力量。擅长培育有力量的班干部，把班级交给孩子们自己治理，也减轻了班主任的工作负担。通过这将近一个月实习，我感觉尝到了很多书本上没有的东西，感觉到理论跟实践之间的确存在很大的距离，实习的指导教师对我提出了很多中肯的建议，我都一一承受，由于我知道这些建议是他们工作多年总结出的阅历，精华，甚至是多年心血凝成的结晶，我深知这是一笔珍贵的财宝，他们毫无保存的提出，这是对我的鞭策、鼓舞，因此我会好好地承受、吸取。同时，对于我的勤奋、仔细，指导教师也提出了表扬，也很观赏我折这种敢拼敢做的劲头、作风，这使我倍受鼓励，我会时刻时刻预备着，时刻为成为一名教师而努力着。