2022高考语文一轮复习板块1论述类文本阅读与实用类文本阅读专题2考题研析第1讲实用类文本选择题的解.pdf

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1、考试资料-1-/14 第 1 讲 实用类文本选择题的解法 高考全国卷对实用类文本阅读的考查设置两道选择题。第 1 道题侧重对概念、文本内容或数据的理解分析，选项大都是对文本内容要点或文中涉及的观点态度的转述，有对文字信息的概括转述，有对图文间信息的转换；第 2 道题侧重于对文本内容的概括和分析，考查的是考生的概括与分析推断能力。一、重要概念含义题“重要概念”指文中的重点讲述对象，理解重要概念主要考查概念的内涵和外延。2020年全国卷考查了对“新基建”这一概念的理解和分析，2019 年全国卷和全国卷分别考查了对“修复”“志愿服务”等概念的理解和分析，选项的转述源自文本但又高于文本。对于这类题，要

2、依据原文深入理解概念的内涵和外延，再对选项逐个进行分析。落实关键能力 重要概念含义题解题“3步骤”第一步：审读选项，分清内涵和外延 逐项分析，弄清概念的内涵和外延。概念的内涵多为概念的属性、特征等，概念的外延一般为概念的类别。第二步：通读材料，锁定文中关键点 依据选项中对概念的理解和分析，在通读所给材料的基础上，锁定文中重要的信息点。第三步：细加分析，找出设误类型定答案 通过精准比对，找出命题人对概念的设误类型，细加分析，定出答案。一般说来，对概念内涵的考查涉及偷换概念、扩大或缩小概念 X 围、改变概念属性等设误角度；对概念外延的考查一般涉及误划类别等设误角度。规 X 答题思路 典例 1(20

3、19全国卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。考试资料-2-/14 材料一：2008 奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献，在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己。奥运会服务经历给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记，可以发现，奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养，志愿者分享的回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有着较高的契合。他们积极投身奥运这一全球性的体育文化盛典，充满了对国家的热爱和认同，展现出这代人的社会担当和国际视野。因此，奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的

4、精神遗产和志愿遗产，集体记忆的建构将对2022冬奥会有所助益。(摘编自王艳等“鸟巢一代”奥运 志愿服务集体记忆与奥运遗产)材料二：国务院印发的中长期青年发展规划(20162025 年)强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与，中国体育志愿服务事业在冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。志愿服务是一种利他行为，是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业，乃至为整个社会提供援助。近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释 X 式，比如人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要，就

5、在于志愿服务不能简单地局限在无私奉献的框架内，志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神，形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识，在这种层面上，志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值才得以彰显。(摘编自李佳宝等论冬奥背景下体 育志愿服务与青少年社会参与)材料三：近两年，共享单车成为市民出行的新宠。然而，在共享单车发展正盛的同时，违规停车、考试资料-3-/14 私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规 X 使用，共享单车公司也尝试采取一些措施，除了运营人员加强维护之外，公司官方平台也会以信用分奖惩的方

6、式来鼓励使用者对违规行为进行举报，以此规 X 共享单车的使用。随着举报反馈机制的建立，在城市中涌现出一群单车猎人。他们是共享单车的使用者，在业余时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享单车正常使用秩序的行为，并将违规使用的单车搬到公共区域停放以维护共享秩序，他们将此称为“打猎”。在自发参与共享单车秩序维护的过程中，单车猎人的这一行为也逐渐体现出在消费社会中使用者自下而上地参与社会治理的特点。作为消费者的单车猎人也逐渐体现出一定的公民意识，他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力量。(摘编自许金凤等卷入的消费者以摩族猎人为例)下列对“志愿服务”相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3

7、分)()A集体记忆的建构帮助“鸟巢一代”志愿者提升了志愿服务的水平，让他们能够更好地融入奥运会，最终成就自己。B2008 年奥运会志愿服务的经历对“鸟巢一代”志愿者产生了巨大的影响，他们将这段经历内化为一种志愿精神。C志愿服务不能单纯理解为志愿者只有奉献，没有获得，其实志愿服务对于志愿者提升个人价值、增长职业技能等会有所帮助。D2022 年冬奥会的志愿服务可以满足一些青少年作为社会成员参与社会建设的愿望，为他们提供实践的平台。尝试解答 _ 解题思维 第一步：审读选项，分清内涵和外延 该题四个选项中，A 项除“志愿服务”的概念外，又引入了“集体记忆的建构”这一概念，选项对其内涵进行解说；C 项是

8、对“志愿服务”内涵的理解；其他两项均为对概念外延的解说。第二步：通读材料，锁定文中关键点 考试资料-4-/14 选项 分析 A 项 对应材料一中“奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产，集体记忆的建构将对 2022 冬奥会有所助益”。B 项 对应材料一中“奥运会服务经历给鸟巢一代志愿者烙下了深深的印记，可以发现，奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养”。C 项 对应材料二中“志愿服务不能简单地局限在无私奉献的框架内，志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义”。D 项 对应材料二中“中国体育志愿服务事业在冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径”。

9、第三步：细加分析，找出设误类型定答案 分析 A 项可以看到，文中所说的“集体记忆”指的是 2008 年奥运会、残奥会的奥运志愿者志愿服务的相关记忆，“集体记忆的建构”是在 2008“鸟巢一代”参与志愿服务的过程中形成的，还没有能够帮助志愿者提升志愿服务水平，融入奥运会，最终成就自己。选项扩大了概念 X 围，结果造成转述错误。答案 A 二、图表类题 近年来，图表类信息转述题在全国卷实用类文本阅读考查中成为命题热点。命题一般有两种形式：一是信息图示表述题，即用关系图或流程图的方式梳理材料内容；二是以分析数据为主的图表题，主要考查对图表中数据变化趋势的分析等。解答这两类题，要抓住图表特点，紧扣文本信

10、息，准确判定选项正误。落实关键能力 图表类题的解题技巧 1信息图示表述题 对于信息图示表述题，在选项与原文信息比对过程中，要找出设误角度。关系图经常在材料要素遗漏或材料内容不对应上设误，流程图除了关系图中的设误角度外，还会通过将事件发展的顺序颠倒来设误。弄清设误角度，才能最终判定选项正误。考试资料-5-/14 2以分析数据为主的图表题 对于以分析数据为主的图表题，要紧紧抓住图表“数据”这个核心区分数据统计的对象、认识数据的大小变化、分析数据间的比值。类型 技巧点拨 表格 读懂表格。表格由表头和数据组成，读懂表格，就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。分析数据。思考表格中的具体数据，要注重数

11、据的最大值以及最大值和最小值的差值或比值体现的意义等。柱状图 对柱状图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数据，二是柱形与坐标联系后体现的意义。当然，有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要分析放到一块的柱状图通过对比体现的意义。饼状图 把握饼状图体现的数据特征。饼状图是用圆饼状的图形来表现相关数据的，把握数据特征就是要弄清楚数据所占的百分比问题。分析这些数据的大小，就是分析这些数据体现的意义。曲线图 理解坐标内容。看清坐标的横轴、纵轴的具体内容，把握坐标代表的意义。找出曲线趋向。曲线无论在区间中如何高低起伏，但总有一个总体趋向。分析“S”型曲线

12、。曲线的每一个转折点都体现其特点，所以在理解曲线特点时，要把握曲线的“S”型问题。规 X 答题思路 典例 2(信息图示表述题)阅读下面的选项与原文信息，判断选项正误。选项(2019全国卷，T4D)数据层 借助数据库等智能存储手段 实现数据融合()原文信息 数据层中存储着大量的数据信息资源，借助数据库、云存储等智能存储手段，实现信息资源的有效存储和共享；应用支撑层是运算中心，类似于大脑，实现数据融合，最终在应用层形成各种智能控制系统，辅助工程建设者进行决策。比对由对应材料可知，数据层借助数据库等智能存储手段，实现的是“信息资源的有效考试资料-6-/14 分析 存储和共享”，而非“数据融合”，而“

13、应用支撑层”实现的才是“数据融合”。该项设误角度为 X 冠李戴，不符合文意。尝试解答 _ 答案 典例 3(以分析数据为主的图表题)阅读下面的选项与原文信息，判断选项正误。选项(2019全国卷，T5B)如果将温度 25、相对湿度 50%下纸 X 的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度降低 10时，纸 X 的寿命倍数就会达到 5.81。()原文信息 比对 分析 本图是一个表格，从表格中数据可以看出，温度 25、相对湿度 50%的条件下，纸 X 的寿命倍数为 1.00，即标准寿命。湿度保持 50%的情况下，温度降低 10，即温度为 15时，纸 X 的寿命倍数为 5.81。由上可知选项正确。尝试解答 _

14、 答案 三、理解、概括分析题 理解分析题侧重对原文内容的理解，概括分析题侧重对原文内容的概括和分析评价。对于这两类试题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比对选项内容与原文内容是否有出入，然后锁定正确答案。掌握核心知识 选项设误“10大角度”类型 解读 答非所问 选项表述与题干要求在关系上毫不相干。特别要注意，尽管选项表述完全符合原文内容，但并没有回答题干所要求探讨的问题，可以直接排除该项。考试资料-7-/14 以偏概全 选项表述有意把原材料中对某类事物中某一部分的判断扩大到某类事物的全体，把其中一方面或一部分所具有的某些特点、功用等说成是所有同类事物所具有的特点、功用，即以部分代整体，局部代

15、全部。X 冠李戴 故意将此事物表述为彼事物，将事物的此方面表述为彼方面，或者把甲的特点说成是乙的特点，或者将原文中甲的观点态度说成是乙的观点态度。夸大其词(扩大X 围)命题者对原文中涉及的有关作用、效果、用途 X 围等信息，在选项表述时故意用语夸大，或加深程度，或夸大作用。混淆或然必然 命题者在设误时，故意把偶然出现的情况表述成经常出现的情况；把原文某某不确定、可能会出现的情况转述为肯定、必然的情况。混淆已然未然 命题者在设误时，故意在时间上对原文内容做了提前或滞后，即把未发生的事情(“未然”)判断为已发生的(“已然”)，或把已发生的事实判断为未发生的。偷换概念 选项中概念的内涵、外延不等同于

16、原文中概念的内涵、外延。因果倒置强加因果 选项将原因说成结果，或将结果说成原因，或将没因果关系的信息说成有因果关系的信息。混淆是非曲解文意 选项表述时，故意把正确的说成错误的，或把错误的说成正确的；故意错解、曲解材料内容信息。于文无据 选项中的内容信息在材料中找不到依据。落实关键能力 此类题的 4 个选项，每个选项涉及的答题区间不一样，但不论是对原文内容的概括还是对内容的分析评价，都需要运用比对方法，比较时除了注意运用“3 步骤”外，还要坚持一个考试资料-8-/14 原则，即看选项的内容信息点与原文信息点是否完全匹配。理解、概括分析题解题“3步骤”规 X 答题思路 典例 4(2018全国卷)阅

17、读下面的文字，完成后面的题目。材料一：日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高

18、运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过隐形传输实现信息传递。(摘编自吴月辉“墨子号”，抢占量子科技创新 制高点，人民日报2017 年 8 月 10 日)材料二：考试资料-9-/14 潘建伟的导师安东蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展

19、方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球 X 围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心，称中国政府将会支持下一个宏伟计划一项投资 20 亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划，与此形成对照的是欧洲 2016 年宣布的旗舰项目，投资额为 12 亿美元。(摘编自伊丽莎白吉布尼

20、一位把量子 通信带到太空又带回地球的物理学家，自然2017 年 12 月)材料三：日本读卖新闻5 月 2 日报道：中国实验设施瞄准一流(记者：莳田一彦、船越翔)在中国南部某某省某某市郊外的丘陵地带，中国刚刚建成了大型实验设施“中国散裂中子源”。该实验设施建设费用达到 23 亿元人民币，3 月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的 JPARC 加速器设施中心主任齐藤直人说：“虽然日本在技术和经验上领先，但中国发展得实在太快，亚洲的中心正在从日本向中国转移。”中国推进的这类大型工程还有很多。3 月，中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建

21、伟是利用 2016 年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人，其团队 2017 年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国时代杂志“全球百大最具影响力人物”。使用人造卫星的实验要耗费巨额资金，欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为，“在基础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域，领先世界”。(摘编自参考消息2018 年 5 月 7 日)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)()A利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，/对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。考试资料-10-/14 B量子密钥分发是

22、通过量子态的传输，/使双方共享无条件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，/从而确保信息传递绝对安全。C考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨大，/中国和欧洲都投入巨额资金，/首要目的是抢占尽可能多的市场份额。D材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，/认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位。尝试解答 _ 解题思维 第一步：选项切片，标关键点 细读每个选项，按表意是否相对完整将选项切分为若干个独立单位，再从中找出敏感点。(已在选项中标出)第二步、第三步分析如下：步骤 选项 第二步：回归原文，找对应点 第三步：视情比对，确定正

23、误 A 项 原文对应点(材料一第二、三段)“通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求”“量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态”。选项中的“利用墨子号科学实验卫星”在原文材料一中有相关表述，“国家信息安全和人类经济社会生活”与材料一第二段开头一句话吻合，据此可知该项正确。B 项 原文对应点(材料一第三段)“量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密”。选项前半部分是对文中相关信息的转述，“从而确保信息传递绝对安全”是对前述做法结果的分析，符合原文信息，该项正确。考试资料-11-/14 C 项 原文对应点(

24、材料三第二段)“在中国南部某某省某某市郊外的丘陵地带，中国刚刚建成了大型实验设施中国散裂中子源。该实验设施建设费用达到 23 亿元人民币，3 月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家”。选项中“中国和欧洲”很容易在文中找到对应信息，但“抢占尽可能多的市场份额”有误，原文中并没有出现这样的表述，因此，该项有误，属于“于文无据”。D 项 原文信息主要对应材料二和材料三。选项概括提炼出国外媒体对“我国量子通信技术研究”的观点和看法，与文某某息相符，该项正确。答案 C 阅读下面的文字，完成后面的题目。材料一：20 世纪初，某某省某某市得胜堡村古长城周边村民，纷纷剥去长城古堡

25、及城墙上的青砖垒墙建屋。近日，几名村民决定将自家院墙的青砖拆下补修长城。仔细想一想：把青砖贴回去就算是修复长城了吗？文物修缮能与普通房屋建造一样吗？文物保护的前提必须是科学、专业，如若盲目实施，很容易事与愿违，甚至对文物造成二次伤害。文物修复常常都在追求极致，这显然不是普通人、门外汉可以胜任的。在纪录片我在故宫修文物中，且不说对温度、湿度、修复材料等的苛刻要求都要细致把握，修复师为了实现修旧如旧，无论是对问题的筛查、对修复流程的精细控制，还是对传统制造和修复技艺的传承和创新，都需要长久的学习、积累和领悟，耗费巨大的精力。没有金刚钻，自然揽不了瓷器活。有修复师坦言，不专业的修修补补有时带来的破坏

26、比“雨打风吹”的自然损坏更加严重，甚至带来不可逆的破坏。不以规矩不能成方圆，科学修复、专业操作，才能算是对文物切实负起了责任。(摘编自 X 海鸥文物保护，修旧如旧是关键)考试资料-12-/14 材料二：(摘编自搜狐教育文物保护与修复人才奇缺)材料三：2018 年 9 月，一则新闻引起广泛关注：某某安岳县的南宋佛像被涂得五颜六色，既没有了庄严，更难说有美感。原来，这源于当地群众在 1995 年自发捐资聘请工匠重绘造像，由于民间泥瓦匠并非专业的文物修复师，造成破坏便在所难免。作为世界文明古国，我国文物规模位居世界前列，据调查，其中仅急需修复的馆藏文物就有 230 余万件，而国内具有一定保护修复专业

27、技术的人员不足万人。文物保护修复技术人才的极度缺乏，已经严重制约了文物保护工作的开展。当前文保领域出台的多项政策文件都强调要加大人才培养力度，“健全人才培养、使用、评价和激励机制”“实施新时代文物人才建设工程”，当务之急是大力动员、抓紧落实，只有建设起一支体系完备、素质优良的文保专业技术队伍，才能为整体提升文保工作水平奠定坚实基础。文物保护是一个系统工程，需要政策机制、资本引流、社会认知形成合力。虽说石刻被毁的代价过于高昂，但时至今日，也理当让其成为一个经典的反面素材，成为一次向全社会普及文物常识的契机。相关部门，对辖域内的文物应当有细致的摸底；政府财政与社会资本，应当有流向文物保护的常规渠道

28、，而不能只依赖“民间捐资”；可能接触文物的民众，应当有基础、正确的保护认知。(摘编自易之南宋石刻被涂成庙会风，文物经不起如此折腾)材料四：6 月 9 日是“文化和自然遗产日”，故宫文物医院迎来了第一批 40 名预约观众，面向社考试资料-13-/14 会公开招募的文物医院志愿者也正式上岗。值得注意的是，故宫文物医院的对外开放是有多个维度的。它既包括对普通预约观众的开放，也包括对外招募志愿者。由志愿者从事文物医院的讲解工作，使得文物医院在开放的同时，专职人员的工作不受影响，日常业务运转正常进行。近年来，国内文物保护工作的缺口，成为限制文物保护与利用的重大问题。一方面，因为专业人才稀缺，文物保护工作

29、本身面临巨大压力；另一方面，在保护和开放难以兼顾的情况下，很多文保单位选择把有限人力用于保护文物本身，从而制约了文物在公共文化与教育方面充分发挥其价值。鉴于文物保护的专业性，志愿者与专业文保机构必须紧密联系，携手并进。对于文保机构来说，需要学习先进理念，建立和维护一支高水平的志愿者队伍。只有紧密联系各有特长、愿意投入时间和精力的志愿者，才能帮助文保机构解决实际问题。而对于有志于投入文保志愿工作的人们，在释放一腔热情之前，不妨先评估一下自己应具备的相应能力。(摘编自王钟故宫招募文物 修复志愿者值得点赞)1(理解分析、重要概念含义题)下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()A文物保护是一个需要

30、多方面合力来推动的系统工程，它包括政府的政策机制，财政与社会资本的引流，以及相关民众具有一定的保护认知。B故宫文物医院的对外开放是有多个维度的，既要吸引普通的预约观众前往参观，又要招募文保志愿者参与到故宫的日常业务运转中来。C文物修复常常都在追求极致，要求修旧如旧，如果让非专业人士盲目修修补补，可能会使文物面目全非，甚至会对文物造成不可逆的伤害。D我国拥有的文物数量位居世界前列，而修复文物的专业技术人员却十分匮乏，文物修复人才的培养任务十分紧迫，要大力动员，抓紧落实。B B 项，“又要招募文保志愿者参与到故宫的日常业务运转中来”错误，原文材料四“故宫文物医院的对外开放是有多个维度的。它既包括对

31、普通预约观众的开放，也包括对外招募志愿者。由志愿者从事文物医院的讲解工作，使得文物医院在开放的同时，专职人员的工作考试资料-14-/14 不受影响，日常业务运转正常进行”，可知志愿者从事的是讲解工作，选项有误，属于扩大 X围。2(概括分析、图表类题)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A某某安岳县的南宋佛像被民间泥瓦匠弄得面目全非，破坏严重，这样的民间修复对正确保护与修复文物而言，价值不大。B 许多文保单位难以兼顾文物的保护与开放，这使文物在公共文化与教育方面的价值难以充分发挥出来，志愿者的加入可以帮助解决这一问题。C文物修复专业性极强，其人才培养也很不易，从业者需要投入大量时间精力去学习、积累和领悟众多有关文物修复的专业知识。D文博单位从业人员中，非技术人员比例大大高于其他各级专业技术人员比例的总和，这表明我国文物保护专业人才的缺口很大。A A 项，“这样的民间修复对正确保护与修复文物而言，价值不大”曲解文意，应是没有任何价值。材料三“这源于当地群众在 1995 年自发捐资聘请工匠重绘造像，由于民间泥瓦匠并非专业的文物修复师，造成破坏便在所难免”，材料一“有修复师坦言，不专业的修修补补有时带来的破坏比雨打风吹的自然损坏更加严重，甚至带来不可逆的破坏”，可知不但没有任何价值，甚至带来的破坏不可逆。