2022中学校园文化艺术节活动方案15篇.pdf

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1、第1页 共34页 2022 中学校园文化艺术节活动方案 15 篇 中学校园文化艺术节活动方案 15 篇 为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是我帮大家整理的中学校园文化艺术节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学校园文化艺术节活动方案 1 一、比赛主题 体现“纪念中华人民共和国成立 60 周年”为主要内容。二、参赛对象 七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。三、比赛形式 画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）四、作品要求 1.内容 根据自己的观

2、察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。2.规格 第2页 共34页 绘画作品不超过 4060 厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。五、评选原则 根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。奖项分布：各年级一等奖 1 个，二等奖 1 个，三等奖 2 个。并设个人奖若不。中学校园文化艺术节活动方案 2 为了进一步贯彻落实桂林市贤宝中学德育实施细则精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展

3、现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：一、领导小组 组长：zz 副组长：zz zz 组 员：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz 二、要求 1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的第3页 共34页 领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动

4、将成为我校德育工作的重要组成部分。3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。三、活动项目设置 1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）四、项目负责人 1、体育运动会 zz 2、文艺节目汇演 zz 3、美术作品评比 zz 五、奖励办法 1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）2、班级精神文明奖（评奖办法另附）3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）第4页 共34页 六、队列、广播操评委 zz zz zz zz zz zz zz 中学校

5、园文化艺术节活动方案 3 一、活动主题：魅力校园青春风采 二、活动内容：（一）、英语演讲比赛（11 月 21 日）（二）、校园十大歌手比赛（12 月 5 日）（三）、校园课本剧比赛（12 月 19 日）（四）、校园“魅力舞者”舞蹈比赛（12 月 22 日）（五）、校园器乐比赛（12 月 26 日）三、活动时间：20 xx 年 11 月下旬12 月下旬。四、奖项设立：1、优秀组织奖：组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级，学生参与面广，获奖节目较多，质量高；2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。五、报名时间：各班组织好参加各项比赛的同学，由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名

6、时间上交到团委办公室。中学校园文化艺术节活动方案 4 第5页 共34页 为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第 18 届校园文化艺术节相关事宜通知如下：一、参赛要求：各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。

7、二、参赛内容：1、文艺类 负责人：zz （1）演唱类：独唱、合唱。（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。（3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。（4）乐器类：独奏、合奏等。2、美术类 负责人：z 第6页 共34页 （1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。（3）手工制作：运输、携带轻巧便利。（4）手抄报：内容积极健康，编排设计美观。3、科技制作类 负责人：z （1）学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。（2）作品要求体现自主

8、创新，科技含量和实用美观。三、评比要求：（一）文艺类：初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它 2 类节目中选一个，共 2 个节目，节目单在 12 月 16 日之前，报给 z 老师，节目审核通过后参加学校文艺会演。（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过 3 幅作品。作品在 12 月 25 日之前，由班主任收集交给 z 老师。（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在 12 月 25日之前交给 z 老师。第7页 共34页 四、参赛时间：文艺类节目时间：12 月 24 日 五、参赛地点：学校大礼堂 六、奖项设置：1、班级优胜奖 2、优秀节目、作品奖

9、 中学校园文化艺术节活动方案 5 为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100 米接力赛”，具体安排如下：一、第八套广播操比赛 1、时间：12 月 26 日（周三）上午课间操期间 2、地点：大操场 3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤 8 个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。4、比赛评分要点：各组教职工参与率 参赛人员精神风貌 比赛动作规范程度 二、8*100 米接力赛 第

10、8页 共34页 1、时间：12 月 27 日（周四）上午课间操期间 2、地点：大操场 3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤 4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是 4 男 4 女。4、比赛评分要求：由裁判人员按 8*100 米接力比赛标准实施。三、其它事项 1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由 zzz 负责。2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。中学校园文化艺术节活动方案 6 一、指导思想 我们秉承“养正气、强素质、

11、育真人”办学理念，积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的课余生活，发挥广大师生的个性特长，展示我校师生良好的精神风貌，为学生的成长营造良好的文化环境，提升校园文化艺术品位，树立棠中品牌形象，从而为我校向内涵发展注入精神元素。二、活动主题 第9页 共34页 你我同参与，共享好时光 三、活动宗旨 拓展视野，提升素质，展现棠中人的特有风采 四、活动时间 20 xx 年 12 月 1 日20 xx 年 12 月 31 日 五、组织机构 校园文化艺术节组委会 主任：z 副主任：z 委员：德育处、工会、团委、各年级处相关人员 六、具体活动安排 （一）开幕式 z 副校长作动员讲话，z 校长宣布校园文化艺术节

12、开幕 活动时间：12 月 1 日周一升旗仪式 负责部门：团委、学生会 （二）唱响系列活动 1、校园歌手大奖赛 学生组：以班级为单位，人人参与第一轮选拔，年级处逐班督查，各班选出 3 名同学参加年级处的第二轮选拔，每个年级处选出 10 名选手参加学校十佳歌手总决赛。教工组：各年级处选派 4 名、前后勤选派 2 名优秀歌手参第10页 共34页 加学校总决赛。学生十佳歌手、教师前 3 名参加元旦文艺汇演。2、器乐比赛 学生志愿报名，班级、年级层层推荐，学校举行选拔赛，前 5 名选手参加元旦文艺汇演。3、合唱比赛 学生组：以班级为单位全部参加，各年级处分别组织合唱比赛并评出名次，各选出第一名的班级参加

13、元旦文艺汇演。教工组：以年级处和前后勤为单位，分四组参加元旦文艺汇演。负责部门：德育处、工会、团委、音乐组 （三）创美系列活动 1、迎新年师生书法大赛（名言警句、古诗词、对联、座右铭）2、师生绘画作品大赛（国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描）3、师生摄影比赛（主题：1、我的校园 2、我的班级 3、我的同学 4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。）评奖事项：视作品的数量与质量，定出一、二、三等奖。负责部门：工会、团委、美术组 （四）活力青春系列活动 第11页 共34页 1、“舞之星”大赛（个人舞、团体舞）2、相声、小品、课本剧大赛 每班要上报 1-2 个舞蹈参赛、1-2

14、个相声、课本剧参赛，鼓励原创，内容健康向上。学校选拔优秀节目参加元旦文艺汇演。负责部门：工会、团委、音乐组 （五）伶牙俐齿系列活动 1、主持人比赛（一分钟有特色的自我介绍或者播读新闻稿，抽签选题再现主持现场。）2、朗诵大赛（三到五分钟声情并茂朗诵）3、演讲比赛（三到五分钟，主题突出、声情并茂）各班将参赛名单报送团委、学生会；各年级派三位选手参加朗诵或演讲比赛；学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演，选拔优秀朗诵者参加元旦文艺汇演。负责部门：团委、语文组、音乐组 (六)校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出 负责部门：德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会 七、活动要求 1、高度重视，加

15、强领导 校园文化艺术节作为校园文化内涵的一种外在表现形式，第12页 共34页 是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各职能处室、各年级处、各班级要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。2、搞好宣传发动工作 工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用，强化措施，组织得力，注重实效。在开展活动时要注意调动教师和学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大教师和学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化艺术节办成教师和学生

16、参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，受到到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。3、突出主题、多出精品 各项活动要围绕“你我同参与，共享好时光”的主题，抓住有利契机，围绕教师发展、学生成长精心设计，认真组织落实，力求精品。八、评比表彰 校园文化艺术节将评选班级优秀组织奖和优秀指导教师 班级奖励：一等奖每人次在该班加 5 分，二等奖每人次在该班加 3 分，三等奖每人次在该班加 1 分，累计总分，每年级第13页 共34页 评选出优秀组织奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。教师奖励：学校将对参与教师赠与纪念品，对获奖教师给予一定的奖励。各项活动的.具体时

17、间、地点、详细要求将由相关责任部门另下通知。中学校园文化艺术节活动方案 7 比赛时间：xx 月 xx 日（周 x）参加人数：xx 人以上 参赛场地：电教室 （一）比赛要求及规则：舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。每个作品的演出时间不少于 4 分钟，不超过 7 分钟。要求班级在 xx 月 xx 日把报名单送到团委来。参赛同学必须充分做好参赛准备；自备伴奏带或 CD，参赛前交现场工作老师（如果是 CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右）参赛班级学生自备道具、服装

18、，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。第14页 共34页 中学校园文化艺术节活动方案 8 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：20 xx 年 x 月 xx 日20 xx 年 xx 月 xx 日 四、成立组织机构 成立“第九实验学校 20 xx 年校园文化

19、艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员如下:组 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚 成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉 （二）成立职能组 第15页 共34页 宣传组：赵 佳 负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：徐海波 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣 负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇 负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施 第一阶段：

20、发动准备阶段（x 月 xx 日xx 月 xx 日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（xx 月 xx 日xx 月 xx 日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx 月 xx 日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排 第16页 共34页 （一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：xx 月 xx

21、 日（周一）场地：另行安排 比赛要求及规则：人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣 0.5 分 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。着装要求：整洁大方，端庄得体。表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。伴奏要求：必须有琴或 CD 碟；（伴奏学生可以外班请）附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分）班主任能参与比赛加分 奖项设置和评奖办法：（1）班级评出一、二等奖；（一等奖公演）（2）比赛由评委现场打分

22、，现场公布；第17页 共34页 比 赛 安 排：（1）音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2）年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。（3）报名时间：xx 月 xx 日之前 中学校园文化艺术节活动方案 9 为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征胜利 79 周年，经研究决定，于20 xx 年 12 月 15 日12 月 30 日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：一、组织机构 艺术节成立组委会。主任：z

23、副主任：z 委员：zz 二、活动内容 系列活动之一：主题征文比赛 时间：20 xx 年 12 月 15 日 地点：各班级 第18页 共34页 要求：（1）征文主题为：纪念红军长征胜利 79 周年。（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出 10 份优秀作品，参加全校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及达明中学校报上。系列活动之二：学生现场书法比赛 时间：20 xx 年 12 月 18 日 地点：学校食堂 要求：（1）以年级为单位，每个年级推荐 510 名选手由专人带队，于 12 月 18 日下午二节课到学校食堂集中，参加硬

24、笔书法和毛笔书法比赛。（2）参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。（3）选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及达明中学校报上。系列活动之三：班级文化建设评比 时间：12 月 20 日 地点：各班级 要求：（1）各班级进行教室文化布置。（2）班级班风、学风个性化的展示。（3）征文、书法比赛的获奖率评比。第19页 共34页 （4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演 时间 内容 地点

25、负责部门 备注 12 月 21 日 初一年级文艺演出 活动中心 初一年级 下午二节课下 12 月 22 日 初二年级文艺演出 活动中心 初二年级 下午二节课下 12 月 25 日 高一年级文艺演出 活动中心 高一年级 下午二节课下 12 月 26 日 高二年级文艺演出 活动中心 高二年级 下午二节课下 12 月 27 日 初三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、初三年级 下午二节课下 12 月 28 日 高三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、高三年级 下午二节课下 系列活动之五：“新的长征”卡拉 OK 歌咏比赛 时间：12 月 29 日 地点：活动中心 要求：（1）参

26、赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利 79 周年。第20页 共34页 （2）各年级推荐 3 名选手参加比赛，于 12 月 29 日下午二节课到活动中心集中，参加演出。（3）各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会 时间：12 月 30 日下午 2：00 地点：各班级教室 要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参加学校的活动

27、展示。（3）各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接 20 xx 年的到来。三、注意事项 1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建第21页 共34页 校 15 周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。2、要发动全体教职工参加活动，在

28、活动中增进与学生的了解和友谊，培养师生之间的感情。3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在 12月 15 日前完成，方案送交政教处。中学校园文化艺术节活动方案 10 一、比赛主题 体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立 60周年”为主题 二、参赛对象 七、八年级以班级为单位，每班选三张。三、比赛形式 可以手工设计也可以电脑设计。四、作品要求 1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。2、版面纸张尺寸统一为 A3 纸大小，使用材料和表现形式不限。奖项分布：各年级：一等奖 1 个，二等奖 1 个，三等奖 2第22页 共34页 个。并设个人奖若不。中学校园文化艺术节活动方

29、案 11 为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办 20 xx 年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：一、指导思想：通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。二、活动主题：文化凰凤，魅力凰凤 三、活动时间：3 月 30 日至 4 月 29 日 四、组织机构：1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：第23页 共34页 组长：副组长：成员：各班班主任 学生会干部 3

30、、具体安排：总协调：音响、摄影：主持人培训：舞台布置：奖品准备：（政教）宣传：会场纪律：五、活动内容：1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）每班报 1 个节目参赛，高一所有学生参加。2、书法绘画比赛（负责人：）书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。3、英语手抄报比赛（负责人：）手抄报版面统一采用 A3 纸张，每张报纸可以由 3-5 人参加，每班选送一张优秀报纸参评。4、校园歌手大赛（负责人：）第24页 共34页 自由报名参赛，通过预选最终确定 10 名歌手参加决赛。5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）各班应该且只能报一个节目参加比赛。

31、六、各项活动比赛时间表：日 一 二 三 四 五 六 校园文化艺术节系列活动启动 校园歌手赛初赛 校园歌手赛初赛 校园歌手赛复赛 诗歌朗诵比赛 英语手抄报交稿截止 小品相声课本剧彩排 书法绘画比赛交稿截止日 校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式 中学校园文化艺术节活动方案 12 参赛时间：20 xx 年 xx 月 xx 日 参赛场地：本班级 比赛规则：1、小学课本内的诗词 2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；比赛要求：第25页 共34页 着装要求：整洁大方 表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合 七、奖项设置 整个文化艺术节

32、将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积 3 分、2 分、1 分，并计入班级总分。团体赛设一等奖 3 名、二等奖 4 名、三等奖 5 名，分别积 30 分、25 分、20 分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖 3 名，二等奖 4 名，三等奖 5 名。八、活动要求：1.人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3.充分发挥班

33、主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺第26页 共34页 术节组委会大力欢迎！5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。中学校园文化艺术节活动方案 13 为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高

34、雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于 20 xx 年 6 月至 9 月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。一、指导思想 坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。第27页 共34页 二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校园”三、活动时间：20 xx 年 6 月 3 日30 日 四、活动内容 （一）校园才艺大赛：

35、包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等 （二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。（三）校园小主持人大赛。五、活动形式 （一）活动报名：20 xx 年 6 月 3 日6 月 6 日。报名地点：南北校区学生处 （二）活动开展：20 xx 年 6 月 9 日6 月 20 日 1、才艺大赛：（1）器乐类比赛时间：6 月 9 日下午 3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与

36、学生处林老师联系解决）（2）声乐类比赛时间：6 月 10 下午 3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或 U 盘，提前与负责音响教师联系）第28页 共34页 （3）舞蹈类比赛时间：6 月 11 下午 3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6 月 12 日下午 3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。（7）武术、戏曲类比赛时间：6 月 12 日下午 3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（

37、需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。（1）小品、课本剧比赛时间：6 月 16 日下午 3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（2）相声、情景剧比赛时间：6 月 17 日下午 3：00。比赛地 点：南校区五楼多功能厅。3、小主持人大赛比赛时间：6 月 18 日下午 3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（三）活动总结和表彰 活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励 第29页 共34页 六、相关要求 1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力

38、争取得好成绩。2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。七、组织领导 为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组 组长：z 副组长：z 成员：zz 中学校园文化艺术节活动方案 14 一、指导思想：为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时

39、代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。第30页 共34页 二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好 xx 年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：组长：付作文 副组长：申延龙李兆明丁兆年 组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌 三、活动主题：人人参与艺术，展我魅力风采 四、活动时间：20 xx 年 12 月 7 日20 xx 年元旦前后 五、活动要求：1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参

40、与各项比赛。2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。六、活动步骤：第一阶段：宣传发动（12 月 3 日4 日）1、制定艺术节活动方案。2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。第31页 共34页 第二阶段：组织实施（12 月 7 日12 月 25 日）1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12 月 7 日）2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。3、开展各项比赛活动（内容附后）第三阶段：总结深化（12 月 25 日12 月 31 日）1、学校收集有关艺术节的图片、

41、资料，以备存档。2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。七、奖励办法：1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个 3 分、二等奖一个 2 分、三等奖一个 1 分。3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。八、活动内容及形式：（见附页）中学校园文化艺术节活动方案 15 一、冠名：xx 第十七中学 20 xx 校园文化艺术节 二、主题：青春流韵，缤纷校园 三、口号：第32页 共34页 我挑战，我参与，我成功 四、目的意义：丰富校

42、园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。五、组织工作：（一）校园文化艺术节组委会 主任：副主任：委员：（二）组织分工 1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时

43、到位，各第33页 共34页 种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；（三）活动要求：1各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好 20 xx 年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己

44、的特长。2各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。3各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。4正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。六、活动时间：6 月 1 日6 月 5 日 七、活动内容 第34页 共34页 活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得 20 分、二等奖 14 分、三等奖 10 分记分。2、展示类活动不记分。