2022六一儿童节活动策划方案5篇.pdf

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1、2022 六一儿童节活动策划方案 5 篇 六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。以下是小编整理的 2022 六一儿童节活动策划方案 5 篇，欢迎大家借鉴与参考!六一儿童节活动策划方案 1 一、活动主题：关爱老人儿童节付出爱心 二、活动目标：1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人;2、能用自己的行动带给老人欢笑;3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。三、活动地点：(略)四、活动时间：20_年 6 月 1 日 五、活动流程：(一)活动前的考察 1、派两名教师进行对敬老院的考察;2、将我们的方案和院长交

2、谈，参观宿舍、熟悉活动场所;3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意);4、统计老人得人数、房间等;5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。(二)前期准备：1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;2、制作宣传页张贴宣传单;3、在内部进行宣传和组织;4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。(三)活动准备：1、各班负责对家长的宣传;2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。(四)活动内容：1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好;2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;3、为老人献上文艺

3、节目表演;4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏;5、为老人送上我们精心准备的礼物;6、与老人话别，并合影留念，活动结束。活动注意事项：1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿;2、如有事提前离开者，请告知本班老师;3、打扫卫生时注意幼儿安全。3、组织家长，向家长说明活动的目的;六一儿童节活动策划方案 2 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观

4、念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。一、演出主题：“在阳光下成长”二、节目要求：文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。三、节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。四、节目时间：课本剧小品、童话剧不超过 6 分钟。其他节目不超过 5 分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。五、演出地

5、点：学校操场 六、演出时间：_月_日上午 8：00(如有变动，另行通知)七、名额分配：每班不少于 2 个节目。(填写在节目汇演单上)八、安全预案：1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。2、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。3各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。5、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)7、现场聘请六年级同

6、学维持秩序，组全体成员巡逻。8、将设节目评委组，评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖 六一儿童节活动策划方案 3 一、活动主题 六一我当家 二、活动时间 _月_日_月_日 三、庆六一儿童节促销经营活动目的 1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容 在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排(一)第一阶段：时间：_月

7、_日至_月_日 1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在_月_日至_月_日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、_月_，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选_儿童来参加六月一日至六月三日的活动。5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的

8、家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证_位的参赛数量。(二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：_月_日至_月_日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段 _月_日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：0012：00;下午段：13：3016：301、每个时间段，在各学龄段各有_名选手参加活动。1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购

9、买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。4、家长必须在_月_日 3：30 以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖 5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。(三)庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置 1、最和谐家庭奖(五

10、名)：各奖_元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)2、最有眼光奖(五名)：各奖_元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。3、最佳小当家奖(一名)：奖_元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选)六一儿童节活动策划方案 4 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝 六一 活动方案。活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过

11、一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。活动主题：展示风采 欢度六一 活动安排：一、班级文化布置：班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会 1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会 1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话

12、对对方说。四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)2、活动过程穿插游戏 吹乒乓球 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 六一好，游戏者要立刻说出 好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。、智慧果园 游戏规则：每人进入 果园，摘取自己喜欢的 果子

13、，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、安全注意事项 提前做好学生的安全教育工作 要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充 分展示自我，感受到节日的快乐。活动时间：6 月 1 日 主要负责人：班主任和班干部 六一儿童节活动策划方案 5 活动目标：1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验

14、与同伴、家长、老师一起过节的快乐。2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。活动准备：1、活动室环境创设：二楼小一班教室后空地小投手(李 婷负责)二楼中一班教室后空地跳房子(徐樱君负责)二楼电脑房套套乐(唐怡雯负责)二楼舞蹈房抢椅子(何 燚负责)一楼早教室喂喂动物宝宝(俞 琴负责)一楼小四班教室后空地小钓手(郑瑜虹负责)大厅赶小猪(张 园负责)2、活动当天所需材料、奖品选购(赵 妍负责)3、借肯德基服装 活动内容：1、游戏名称：小投手 游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个 游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。游戏规则：1、每人每次次可以投三

15、个球，投球时必需站在投球线后。2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。2、游戏名称：套套乐 游戏场地：二楼电脑房 游戏准备：套圈 12 个，小象 4 个，椅子 2 个，绳子一根，粘纸 游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。游戏规则：1、幼儿有 3 次套圈的机会。2、幼儿必须站在绳子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。3、游戏名称：喂喂动物宝宝 游戏场地：早教室 游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒 5 个，滑滑梯，爬行障碍，篮子 5 个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干 游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。游戏

16、规则：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)4、游戏名称：小钓手 游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿 46 根 游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。游戏规则：1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)5、游戏名称：跳房子 游戏准备：跳房子环境 游戏玩法：1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。6、游戏名称：抢椅子 游戏准备：小椅子

17、、录音机、音乐磁带 游戏玩法：幼儿 8-10 人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子 2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友 7、游戏名称：赶小猪 游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。游戏规则：1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。人员安排 1、活动室人员安排：一楼门厅：张园 一楼早教室：吴兆煜 一楼小四班门口空地：吴燕婷 二楼舞蹈房：何燚 二楼小一班门口空地：赵赟 二楼电脑房：唐怡雯 二楼中一班门口空地：邹锦萍 2、引领幼儿活动：小班：李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴，及小班的四名保育员 中班：黄奕、杨曼颍、徐樱君 3、楼梯口 前楼梯：孙宝珠、俞铁英 后楼梯：葛惠英、顾敏华 4、活动现场统筹及摄影：高静 5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物