3雨的四季.pdf

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1、 1 3 雨的四季 考点1 景物特征 分别概括四季的雨各有什么特点。春：温柔而娇媚；夏：热烈而粗犷；秋：端庄而沉思；冬：自然而平静。考点2 分析标题 能否将本文的标题雨的四季替换成四季的雨？说说理由。不能替换。雨的四季将雨人格化了，变得鲜活，同时，这也是一段历程，一段经历了春秋而逐渐丰盈完满的生命历程。因此，可以说，作者爱恋四季的雨，更爱恋四季的生命。考点3 品味修辞 赏析下列句子的表达效果。1水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。作者将春雨的水珠与少女的眼泪相比，渲染出春雨的无比娇美。2也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。这句话运

2、用拟人的修辞，“化了妆”写出了春雨的美丽与妩媚；“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。基础积累 1下面加点字注音、汉字书写完全正确的一项是()A静谧(m)彩棱镜(lng)花苞 绿茵茵 B草垛(du)咄咄逼人(du)姣媚 睫毛 C粗犷(gung)吝啬(lng s)高邈 铃铛 D莅临(l)淅淅沥沥(l)化妆 凄冷 2填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是()(1)夏天的雨也有夏天的性格，_而又粗犷。(2)那是雨，是使人_、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(3)但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然_人间。A热烈 静谧 莅临 B激烈 静谧 来临 C热烈 安静

3、莅临 D激烈 安静 来临 3对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是()A而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(比喻)2 B数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。(拟人、比喻)C雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。(拟人)D成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。(比喻、排比)4朗读课文，理清文章的写作思路。全文采用_的写作结构，以 _为线索，第二至五自然段依次描写了_、_、_、_。表达了作者 _，文 中 最 能 表 达 这 种 情 感 的 句 子 是：_。5下列对文章的赏析不正确的两项是()A文章通过对雨在四季

4、中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。B文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。C本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。D文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。E“只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。语言运用 6下列句子排序正确的一项是()清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

5、春雨如丝。A B C D 7(重庆中考A 卷)有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。示例：风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来：人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。备选词语：果实 沉淀 灿烂 选词：_ 3 造句：_ _ 拓展阅读 夏之雨 蒸沤的热浪，堆叠着、郁积着。潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附，雨，成了人间的渴盼与最爱。一半的天。蓝得不带一丝犹疑，另一半的天际，却是尘烟滚滚，黑云片片，黑浓的云迅疾卷漫开来，扑腾跌宕、漫漫溢溢。镶着金边，绣着蕾丝，只展现上苍诡谲的骤风，氤氲一场开地神奇。

6、乍然的雷闪里，雨，如根根银箭，带着雪亮的镞矢，疾射而下，狂暴猛戾地射向每一个角落。似乎，要把上苍的怒意倾泻净尽，似乎，要将人间的忿懑恣肆填平。于是，奔腾在柏油路面上，驰骋在朵朵伞花上。激进的弦箭，弹射在一洼洼的水痕里，带着一朵朵半圆的气泡，奔向滔滔的街头。荷，擎着碧翠伞盖，迎一场雨的婚礼。蛙，在荷畔鼓掌欢呼，呱呱地鸣叫，仿佛催唤着易害羞的荷，快快在短促的夏雨中，展露生命精华。雨停歇，荷香幽远，浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。似乎，尘世里，唯有荷花的地方，才有清凉！仿佛，夏之雨，只为迎娶荷而倾落！雨骤然落，乍然歇。如梦般，掀起人

7、的希望。却又在乍然休止后，重新点燃夏的火炬。于是，希望、失望；兴奋、咒诅交替里，雨来了又去，人，在雨的戏弄中，无奈地苍老，消沉！枝折花倾、窗破瓦掀。上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人，四时有定，强求不得。风，只在心静、身静时才能感受到它的存在！风，只在无所欲、无所求时，才弥漫周身！浮泛的人生，遍布的枷锁，妄求夏之风，如何可得？夏，热热烈烈地来，却也在西风的吹拂下，凄凄凉凉地去，留下的是孤寂的心，萧索的情，以及一声声无可奈何的叹惋：叹惋人世仓猝无常，叹惋红颜成白发！不曾去思索，不曾去回顾，又沉湎在浪涌处，只浮泛在浪花里，一年年，红的是凤凰花，白的是少年头！夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，而这人生，却再也不能重新走过。8文章第一自然段主要是写盛夏的_以及对雨的_。9文章第二自然段主要描绘天空的奇特景象，这预示着什么？_ 10文章第三自然段中加点词好在哪里？试做评析。(答题思路参考【考点解读8】)银箭：4 _ _ 疾射：_ _ 11文中第三自然段画线句子用了什么修辞？有什么作用？(答题思路参考【考点解读9】)_ _ _ 12本文通过描写夏之雨表达了怎样的感悟？_ _ _