2022中秋节活动主题方案策划8篇.pdf

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1、 1/20 2022 中秋节活动主题方案策划 8 篇 中秋节活动主题方案 1 一、促销目的 以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。预料日均销量在促销期间增长_%_%。二、促销内容 1、买中秋月饼送可口可乐 买_元以上中秋月饼送_ML 可口可乐_听。(价值_元)买_元以上中秋月饼送_ML 可口可乐_瓶。(价值_元)买_元以上中秋月饼送_ML 可口可乐_瓶。(价值_元)2、礼篮：分别为_元、_元、_元三个档次。_元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值_元中秋月饼+脑白金 _元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值_元中秋月饼+脑轻松 _元礼篮：价值_元中秋月饼+_元茶叶+加州西梅 3、在

2、促销期间(_、_、_)，在卖场凡购满_元者，均可获赠一盒精致月饼(价值_元/盒)。4、在_月_日的“老师节”，进行面对老师的促销：凡_月_日两天在_购物与消费的老师，凭老师证可领取一份精致月饼或礼品(价值_元左右的)。三、整合促销 1、媒体 2/20 在音乐交通频道，隔天滚动播出促销广告，时间_、_、_，每天播出_次，_秒/次。2、购物指南 在_、_、_的“购物指南”上，主动推出各类的促销信息。3、店内广播 从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。4、卖场布置 (1)场外 a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣扬。b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势。c、

3、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅。d、在入口，挂“_购物广场，喜中秋”的横幅。(2)场内 a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增加节日的气氛。b、整个卖场的上空，悬挂可口可乐公司供应的挂旗。c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月，送好礼”的宣扬;两边贴上可口可乐的促销宣扬。d、月饼区的上空挂大红灯笼。5、其他支持 保健品进行让利_%的特价销售。团体购满_元或购买月饼数量达_盒，可享受免费送货。3/20 四、促销费用 媒体广告费：_万元 可口可乐系列赠品：_万 场内、场外的布置费：_万 月饼费用：_万 共计：_万人民币 五、详细作业 1、交通频道的_秒广告，由公司托付_广告制作，在广告合

4、同中应当明确不同阶段的广告内容;预定在_月_日完成。2、购物指南由选购 部负责拟出商品清单，市场部负责与_晚报印刷厂联系制作;详细见该期的制作时间支配。3、场内广播的广播稿由市场部来供应，共三份促销广播稿，每份均应提前两天交到广播室。4、场内、外布置的详细设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无实力制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好选购 协调工作;预定场内布置在_月_日完成。5、选购 部负责引进月饼厂家，每个厂家收取_元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查安排，在_月_日前完成相关安排。6、工程部支配人员负责对现场相关电源支配及灯光的

5、安装，要求于_月_日前完成。4/20 7、防损部负责卖场防损及防盗工作。8、生鲜部负责自制精致月饼的制作。六、留意事项 1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的，场外就仅选择在免费寄包柜的上方，制作中秋宣扬。2、若在交通频道上的宣扬不能达到效果时，可选择在报纸等其他媒体上进行补充宣扬。3、市场部应进行严格的跟踪，对出现的任何异样刚好进行订正。中秋节活动主题方案 2 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德领组、少先总

6、队确定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间 20_年_月_日_月_日 三、活动支配 第一阶段：佳节读月主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2.实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的 5/20 友情。主题班会时间：_月_日班队会，少先总队将进行检查。其次阶段：佳节忆月沟通展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。2.各班可以在班内设一面“

7、寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。2.开展“欢乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。第四阶段：佳节思月沟通汇报 1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。2.一至六年级各班上交绘画 2 幅;三至六年级各班上交征文

8、2 篇。_月_日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教化活动时间：_月_日沟通汇报。6/20 中秋节活动主题方案 3 中秋佳节来临，我司确定于_月_日举办一场中秋晚会，活动方案如下：一、活动背景 “每逢佳节倍思亲”给予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最简单被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信任的良好时机。二、活动主题 “浓情中秋情系北洋”三、活动目的 1、让员工过上一个开心的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下沟通。3、加强员工内部的沟通，促进

9、员工关系的进一步融洽。4、让员工清晰了解所在企业的发展方向，增加身为北洋人的荣誉感。5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工呈现自我的平台。四、活动时间 _月_日晚上 7/20 五、活动地点 _ 六、参与人员 _有限公司全体职工 七、活动流程 1、晚上 17：30 点起先，员工进入现场。2、18：00 由一首代表中秋节的歌曲但愿人许久。3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。4、18：05 由公司领导对本次活动致辞。5、18：10 结合上半年度工作成果由车间举荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作阅历共享。6、18：20 进入晚会表演阶段。八、节目征集方式 活动前向全公司发布征集通知，

10、以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，详细以最终删选结果为准。九、节目评比方法 1、活动设置 8 名评委。2、评比根据每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进行。3、单个节目满分 80 分，以分数凹凸依次为准设定前三名。十、活动筹备 1、8 月 16 日下午发布节目征集以及主持人招募通知。2、8 月 19 日下午 17：00 点之前各个部门把节目形式，名称及 8/20 表演人员上报到行政部。3、8 月 19 日下午 17：00 之前，参与主持人招募名单上报到行政部。4、8 月 22 日对已上报的节目进行删选。5、8 月 23 日对主持人进行删选。6、9 月 9 日中午到

11、现场进行现场彩排。7、9 月 6 日之前，活动所需购买物品到位完毕并检查。8、9 月 8 日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查。9、9 月 9 日上午后勤组相关人员起先对场地进行布置。十一、人员支配 1、演出总策划：_ 2、主持人：_ 3、器材负责人：_ 4、后勤负责人：_ 5、摄影负责：_ 十二、活动宣扬 1、前期宣扬：利用宣扬栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣扬。2、后期宣扬：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣扬栏做一期专题报道，并将同期宣扬内容放到公司网站。3、进行随机性质的员工对本次活动满足度调查，全公司抽选3050 人不等。9/20 中秋节

12、活动主题方案 4 一、超市中秋活动方案的目的 超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售，有利于稳定现有顾客，提升超市在商圈范围内的形象。预料日均销量在促销期间增长 10%20%。二、超市中秋活动方案的内容 1、买中秋月饼送可口可乐 买 101 元以上中秋月饼送 355ML 可口可乐 2 瓶。(价值 3、6 元)买 200 元以上中秋月饼送 1250ML 可口可乐 2 瓶。(价值 9、2 元)买 300 元以上中秋月饼送 2000ML 可口可乐 2 瓶。(价值 13、6元)2、礼篮：分别为 2101 元、1101 元、101 元三个档次。2101 元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值 80

13、 元中秋月饼+脑白金 1101 元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值 60 元中秋月饼+脑轻松 101 元礼篮：价值 40 元中秋月饼+20 元茶叶+加州西梅 3、当日单张小票满 59 元，可随意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满 101 元，可飞镖选购奖品 2 次;满 129 元以上，飞镖选购奖品 3次。赠品主打月饼。三、超市中秋活动方案超市布置 (1)超市外 a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣扬。b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势。10/20 c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅。d、在入口，挂“_超市贺中秋”的横幅。(2)超市内 a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰

14、增加节日的气氛。b、整个超市的上空，悬挂可口可乐公司供应的挂旗。c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣扬;两边贴上可口可乐的促销宣扬。d、月饼区的上空挂大红灯笼。四、超市中秋活动方案活动费用 中秋活动系列赠品：6 万 场内、场外的布置费：0、8 万 月饼费用：6 万 共计：12、8 万人民币 五、超市中秋活动方案工作支配 1、场内、外布置的详细设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无实力制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好选购 协调工作;预定场内布置在_月_日完成。2、选购 部负责引进月饼厂家，每个厂家收取 800 元以上的促销费。

15、同时负责制订月饼价格及市场调查安排，在 8 月 8 日前完成相关安排。3、工程部支配人员负责对现场相关电源支配及灯光的安装，要 11/20 求于_月_日前完成。4、防损部负责超市防损及防盗工作。5、生鲜部负责精致月饼的制作。中秋节活动主题方案 5 一、实施背景：通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国

16、的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语 12/20 言概括和表达实力。四、活动打算：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、中秋节活动方案：第一阶段：活动打算 1、

17、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。其次阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入 2、进入活动主题，沟通感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传闻与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计新颖、精致的月饼图案 2、举办月饼宴 第三主题：探讨中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。13/20 2、同学们之间沟通。第三阶段：小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳

18、节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第四阶段：拓展，延长。中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传闻和故事。3、月亮的传闻与故事。4、关于月球的小学问。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。六、反思与拓展：通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学

19、生总结探讨成果，最终实行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动 14/20 的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。中秋节活动主题方案 6 一、活动目的 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案

20、，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期 中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点 教室 四、活动内容 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。15/20 活动三、网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四、协作沟通 为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深

21、化 通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。六、反思与拓展 通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。中秋节活动主题方案 7 一、活动主题 赏月，吃饼，消遣中秋 二、活动时间 20_._._19：0021：00 三、活动地点 16/20 综合楼左侧草坪(建工楼

22、对面)四、活动立意 月圆，家远，人圆 1、丰富同学间沟通，营造团聚气氛，体会中秋主题，共同共享中秋节的喜悦。2、进一步加强同学们的集体观念，培育团队意识，同时呈现学生们的特性才能。五、活动打算 _负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;_对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩处和在灯谜、拉歌竞赛中表现突出者随意选择。六、活动流程 (一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美妙含义(可以给家人打电话，表达我们的美妙祝愿)。(二)简洁介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同共享华蜜与乐趣。(三)互动小嬉戏 1、拍七令：从 1_1

23、01 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处(说真心话即受罚者随意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的随意提 17/20 问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。2、成语接龙：整个活动一起先大家就已经围成一个圈，这个嬉戏起先的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针依次接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最终一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗

24、开头如此类推)谁在 10 秒或者20秒钟内没说出来，就受惩处(惩处：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩处的人就要根据指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)(四)猜灯谜(附：题目，答案另附)1、天黑之前闲不着(打三字常用语);2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);3、童年时间已忘怀(打七字口语);4、搬家(打七字常言一);5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);6、两色茄子分开放(打六字常用语);7、推开又来(打一字);8、八面透风(打一六字俗语);9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);10、彼此各有一半(打一字

25、);11、东征西讨(打一字);12、北京午夜(打一动物);13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。(五)拉歌嬉戏(或特性表演)届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持 18/20 人留意带动活动气氛哦)。七、活动金费 1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。八、活动组织及后勤服务 _、_、_ 1、白忙活;2、明天会、再见;3、大人不记小人过;4、有所失必有所得;5、打开窗户说亮话;6、青一块、紫一块;7、摊;8、气不打一处来;9、会当凌绝顶;1

26、0、跛;11、证;12、燕子;13、打开天窗说亮话;14、多谢。中秋节活动主题方案 8 中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校确定举办一场中秋节主题活动。一、实施背景 通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来

27、欢乐与华蜜。二、活动打算 19/20 1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、以班会形式进入活动 1.情境导入 2.进入活动主题，沟通感悟 四、主题“话说中秋”1.中秋节的由来 2.中秋节的传闻与民间故事 3.中秋诗词佳句知多少 五、主题“中秋实践活动”1.设计新颖、精致的月饼图案 2.举办月饼宴 六、探讨中秋节活动方案 1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。2.同学们之间沟通。七、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆

28、祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，20/20 就像中秋节的月亮一样圆圆整整!八、拓展，延长 中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么?1.中秋的风俗习惯。2.中秋的传闻和故事。3.月亮的传闻与故事。4.关于月球的小学问。5.关于中秋的诗词。6.关于中秋的食品。九、反思与拓展 通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。