2022小学艺术教育工作自评结果.pdf

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1、 2022 小学艺术教育工作自评结果 我校是一所公办六年制学校，现有 51 个教学班，学生数3000 余人；教职员工 162 人，专任教师 161 人；现在把我校艺术教育工作自查结果汇报一下：一、艺术课程 按照课程要求能开足美术艺术课程，上学期能够根据地方教育资源，开发了具有地方特色的民族艺术，如“面塑”、“剪纸艺术”，在课时安排上，音乐课、美术课每周 2 课时，书法课每周 1 课时，特色课程每周 2 课时，课程名称：如心理健康、剪纸。二、艺术活动 学校每学年开展一次艺术节活动，去年在6 月份举行了全校艺术节活动，全校师生都有演出节目，热情高涨，收到了很好的效果。平时利用晨唱、午唱，校园广播节

2、目播放校园歌曲，陶冶了情操、渲染了气氛。学校开展艺术节活动每年 1 次，艺术活动学生参与面占学校总数比例为 12%，每天利用校园广播播放校园歌曲营造充满朝气的校园文化艺术环境。三、艺术教师 在学校核定的编制总额内，按照课程方案规定的课时数 和学校班级数配备美术艺术教师，满足教育需求。专职美术教师 7 人，音乐 7 人，美术、音乐每位教师课堂教学平均周课时为 16 课时。四、条件保障 设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。其中艺术专用教室活动室 5 个，音乐 2 个，美术 3 个。如“电钢琴教室、美术教室”。五、特色发展 充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立关系。目前艺术成果为：书法艺术作品在全区活动优秀等级。六、学生艺术素质测评 学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的80%，测评结果优秀达 10%，良好达 20%，合格达 70%，不合格达 0%。